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2019年秋季九年級(jí)語(yǔ)文試題
（溫馨提示：請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上）
一、古詩(shī)詞名句默寫(xiě)（共6分）
1、池上碧苔三四點(diǎn)， 。（晏殊《破陣子>》）
2、晨起動(dòng)征鐸， 。（溫庭筠《商山早行 >》）
3、陸游在《卜算子詠梅》中“ ， ”一句表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的品質(zhì)、堅(jiān)貞的性格。
4、《武陵春》是南宋詞人李清照的作品，詞中通過(guò)寫(xiě)詞人外在行為表現(xiàn)內(nèi)心哀愁的兩個(gè)句子是“ ”和“ ”。
5、辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗激烈，凸現(xiàn)戰(zhàn)事順利的句子是： ， 。
6、蘇軾的《江城子密州出獵》抒寫(xiě)主人公愿意效法武將魏尚，戍邊殺敵的渴望的詩(shī)句是： ， ？
二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（27分）
7、請(qǐng)把下面語(yǔ)句工整規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在其下的田字格中。（3分）
讀書(shū)足以怡情、傅采、長(zhǎng)才。
8、下面各個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)以及加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、氣沖斗牛（dǒu） 扶腋（yè） 枘鑿（ruì záo） 褻瀆（xiè）
B、強(qiáng)聒不舍 （guō） 恪盡職守（gè） 睿智（ruì） 殞落（yǔn）
C、一?黃土（bēi） 一幢（zhuàng） 恣睢（zì） 拮劇（jié）
D、詰難(jié) 狡黠 （xiá） 豁然開(kāi)朗（huò） 滯礙（zhì）
9、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．他抱著七、八本書(shū)急匆匆地走了進(jìn)來(lái)。
B．什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹(shù)?他了如指掌。
C．屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊(cè)上。
D．我心中閃過(guò)一句詩(shī)：“家是一只船，在漂流中有了愛(ài)。”
10、下列各句中，畫(huà)線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A．《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
B．他妄自菲薄別人，在班級(jí)很是孤立，大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。
C．如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)適得其反。
D．班會(huì)課上他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。
11、下面語(yǔ)段中劃線處有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改或指出病因。（4分）
與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入不足，不利于長(zhǎng)高。而過(guò)多的食用高油、高熱和高糖食品，會(huì)讓無(wú)法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪，積蓄在體內(nèi)，形成“胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來(lái)越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關(guān)，另一方面，課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂(lè)負(fù)擔(dān)造成用眼過(guò)度，③影響危害了視力健康。④有關(guān)部門(mén)已專門(mén)對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查，并尋找相應(yīng)對(duì)策。
（1）第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加 。
（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。
（3）第③處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去 。
（4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為 。
12、建國(guó)50年來(lái)，中華大地上的滄桑巨變從普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以來(lái)老百姓住房面積變化情況。請(qǐng)你用概括性的語(yǔ)句介紹我國(guó)城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。（2分）
我國(guó)城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況：
（不超過(guò)35字）
13、名著導(dǎo)讀：（4分）
古典名著《水滸傳》描寫(xiě)了以宋江為首的108位好漢聚義梁山的故事。小說(shuō)的上半部主要寫(xiě) ，下半部主要寫(xiě) 。被逼上梁山的典型人物代表是 ，他遭高俅父子陷害，被判發(fā)配滄州道。后來(lái)，他在野豬林 和草料場(chǎng)又險(xiǎn)遭謀殺。在經(jīng)受了一連串迫害后，他忍無(wú)可忍，血刃仇敵，離開(kāi)山神廟，雪夜山梁山。，他的主要性格特點(diǎn)是： 。
14、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）
聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這一文化節(jié)日，學(xué)校決定以“書(shū)香滿校園，共享讀書(shū)樂(lè)”為主題開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。
【演講臺(tái)】語(yǔ)文課代表，才女張樂(lè)同學(xué)首先為本次活動(dòng)說(shuō)了幾句文采飛揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白
。
【留言欄】在讀書(shū)心得欄里小華寫(xiě)下了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。請(qǐng)你也摘錄一則關(guān)于讀書(shū)的名言作為自己的座右銘。（2分）
。
【故事會(huì)】請(qǐng)收集一個(gè)“名人讀書(shū)故事”在下面，并簡(jiǎn)要講述故事情節(jié)。（2分）
。
【展覽廳】學(xué)校在九年級(jí)組織了“讀《三國(guó)》話英雄”的活動(dòng)。請(qǐng)你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說(shuō)描寫(xiě)的眾多人物中任選兩個(gè)，古典名著單元課本中出現(xiàn)的人物除外）（2分）
英雄姓名及故事：
英雄姓名及故事：
三、淺層閱讀理解（26分）
（一）【詩(shī)歌天地】請(qǐng)你閱讀下面的現(xiàn)代詩(shī)，完成后面的習(xí)題。（4分）
雨說(shuō)節(jié)選
鄭愁予
第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊 第二樣事，我還要教你們勇敢地笑
君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊 那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響
石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊 只要旗子笑，春天的聲音就有了
小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊 只要你們笑，大地的希望就有了
15、詩(shī)中有兩節(jié)都寫(xiě)到了，雨要“教你們勇敢的笑”，你怎樣理解這“笑”的內(nèi)涵？（2分）
。
16、這兩節(jié)詩(shī)語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？（2分）
。
（二）【哲理小品】閱讀小品文《每一只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》，完成17--18題。（4分）
有一對(duì)夫婦，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫莎拉，一個(gè)叫克里斯蒂。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，父母決定為他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來(lái)以后，他們就請(qǐng)朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。在第一次訓(xùn)練前，女馴狗師問(wèn)：“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷，很是意外，嘟囔著說(shuō)：“一只小狗的目標(biāo)?當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。”他們實(shí)在想不出狗還有什么另外的目標(biāo)。
女馴狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。”夫婦倆商量之后，為小狗確立了一個(gè)目標(biāo)：白天和孩子們一道玩，夜里看家。后來(lái)，小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家的守護(hù)神。這對(duì)夫婦就是美國(guó)的前任副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)柡退钠拮拥吓痢Ｋ麄兝卫蔚赜涀×诉@句話--
17、請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)充一個(gè)總結(jié)性的句子。（2分）
18、從小狗的身上你得到了怎樣的人生啟示？（2分）
。
（三）【說(shuō)明園苑】閱讀下面說(shuō)明文，完成后面19--21題。（共7分）
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼，平時(shí)常被白白倒掉。可是你知道嗎？它在生活中卻有許多妙用。
②淘米水是天然的去污劑，與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比，淘米水不僅洗凈力適中，而且無(wú)任何副作用，比如，淺色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗滌，就會(huì)潔凈如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗凈。又如，面對(duì)一堆有油污的碗、碟、瓶子時(shí)，與洗潔精相比，淘米水是更好的選擇。淘米水經(jīng)加熱后，其淀粉質(zhì)變性，而變性淀粉具有良好的親油性和親水性，所以油污一旦遇到淘米水，就會(huì)被淘米水中的淀粉吸附，從而脫離碗碟。
③淘米水是不花錢(qián)的化妝品，淘米水里含有淀粉質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以對(duì)皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會(huì)變得光滑白皙，淘米水還具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說(shuō)，傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來(lái)護(hù)發(fā)。不過(guò)，她們用的淘米水要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才能使用。因?yàn)樘悦姿?jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。所以經(jīng)常用淘米水洗頭，可以營(yíng)養(yǎng)頭發(fā)，使頭發(fā)變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節(jié)省費(fèi)用，那么淘米水不失為一種首選的化妝品。
④淘米水還具有一定的藥用價(jià)值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開(kāi)后，外洗或外擦皮膚，對(duì)皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長(zhǎng)，防止皮膚搔癢，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料；淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用，你還會(huì)白白倒掉它嗎？
19、請(qǐng)將選文所介紹的淘米水的妙用依次填入下面的方框內(nèi)。（3分）
20、選文④段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)可以去掉嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。（2分）
答：
21、選問(wèn)⑥段在全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）
答：
（四）【古典文學(xué)】閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝难晕模瓿珊竺?1-25題。（共11分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、?、允之任也。
【乙】齊桓公見(jiàn)小臣稷①，一日三至弗得見(jiàn)。從者曰：“萬(wàn)乘②之主，見(jiàn)布衣之士，一日三至而弗得見(jiàn)，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士。縱夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見(jiàn)之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shèn?):量詞。古時(shí)一車(chē)四馬叫“乘”。 ③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。 ④庸：怎么。
22、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）
（1）躬耕于南陽(yáng) 躬： （2）猥自枉屈 猥：
（3）攘除奸兇 攘： （4）一日三至而弗得見(jiàn) 弗：
23、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：
24、諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分）
答：
25、結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）
答：
26、請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡(jiǎn)要評(píng)析。（2分）
答：
四、深層閱讀賞析（共11分）
閱讀下面一篇散文，完成文后27-30題
人性的愛(ài)撫
①這是個(gè)不大的小鎮(zhèn)。中午的街道寂寥無(wú)人。樹(shù)葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還未感覺(jué)到，就消逝在熱氣中了。
②店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺(tái)上打起盹兒來(lái)。朦朧中，他被一陣聲音驚醒。靠門(mén)的地方，一個(gè)年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問(wèn)些什么，年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發(fā)現(xiàn)并無(wú)異樣。他正要繼續(xù)打盹，年輕人又探頭進(jìn)來(lái)。
③“你要買(mǎi)點(diǎn)什么?”他不失時(shí)機(jī)地問(wèn)。
④“我，我……”年輕人有些慌亂，支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。他覺(jué)得事情有些蹊蹺，就仔細(xì)打量起這個(gè)年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外，穿戴還算整齊；最顯眼的，是他背后的那把古琴，顏色紅紅的，像一簇火焰在燃燒。
⑤“你到底有什么事?”這次問(wèn)話時(shí)，他故意讓自己的語(yǔ)氣變得耐心些。
⑥“我，我是個(gè)學(xué)生，要參加來(lái)年高考，考試之前，我想去市里師范學(xué)校找個(gè)老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)……”男人很機(jī)敏：“那你是問(wèn)去市里的路吧?”
⑦“不，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養(yǎng)我已經(jīng)很吃力了，我想，我想為您彈支曲子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。
⑧聽(tīng)了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開(kāi)口，突然簾子一撩，從里屋走出一個(gè)睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你們這號(hào)人我見(jiàn)得多了，無(wú)非就是編個(gè)謊話騙錢(qián)，沒(méi)門(mén)!”女人說(shuō)話像連珠炮一樣。
⑨男人似乎沒(méi)有聽(tīng)到女人在說(shuō)些什么，他起身把自己坐的凳子拿過(guò)來(lái)，輕輕地放下：“孩子，坐下來(lái)，彈一曲吧。”然后便靜靜地站立在一旁，欣賞而又專注地看著年輕人。樂(lè)聲響起，偌大的店鋪里，頓時(shí)像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風(fēng)幽幽吹拂，時(shí)而低沉，時(shí)而綿長(zhǎng)，營(yíng)造出一種高雅曼妙的意境。
⑩一曲終了，男人覺(jué)得他已明白了一切。就在他走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜時(shí)，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開(kāi)始數(shù)落起來(lái)。男人有些不耐煩了：“我不相信他是個(gè)騙子，至少，他的琴聲是純潔的!”
（11）幾年后，一位在音樂(lè)上頗有造詣的老師，在大學(xué)課堂上為學(xué)生講起了這個(gè)故事：“……我在去那家店鋪前，已經(jīng)去了很多家，但都被轟了出來(lái)，冷眼、嘲笑甚至是謾罵，幾乎使我喪失了繼續(xù)求助的勇氣。其實(shí)，不瞞大家……那個(gè)中午我看到店鋪里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過(guò)的邪念--偷一筆錢(qián)，甚至我當(dāng)時(shí)想，即使在這里不成功，我也要在下一個(gè)地方得到它。然而那個(gè)男人平和地接納了我，他給了我錢(qián)，更重要的是，他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心靈深處，蕩滌著我內(nèi)心的塵垢，把我從那個(gè)危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)。”
（12）“是的，”他說(shuō)。“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛(ài)撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)靈魂自愿蒙塵。”
27、開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用?（2分）
28、第⑩段中那位老師說(shuō)他當(dāng)時(shí)“心里陡然升起了一種從未有過(guò)的邪念”，前文的哪些具體描寫(xiě)可以看出他當(dāng)時(shí)有過(guò)“邪念”?（3分）
29、文中兩次描寫(xiě)店鋪女主人的作用是以女主人的 反襯男主人的 。（2分）
30、根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。（4分）
(1)第⑧段中寫(xiě)道“聽(tīng)了年輕人的一番話，男人這才明白了”，此時(shí)男人明白了什么?
(2)第⑩段中寫(xiě)道“一曲終了，男人覺(jué)得他已明白了一切”，此時(shí)男人又明白了什么？
五、作文（50分）
31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。
題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。
請(qǐng)以“十六歲，我多了一分 ”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。 ②寫(xiě)一篇600字左右的記敘文
題二：閱讀下面的贈(zèng)言，按要求寫(xiě)一篇議論文
不要因?yàn)槟骋粋�(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，而放棄你所有的夢(mèng)想；不要因?yàn)槟骋淮闻υ?jīng)失敗，而放棄所有的努力；不要因?yàn)槟骋粋�(gè)朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼；……在人生的道路上，總會(huì)有新的機(jī)會(huì)、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來(lái)。
本篇作文要求如下：①就以上贈(zèng)言，選取一個(gè)方面，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇500字以上議論文；②觀點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整；③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力。
2019年秋季九年級(jí)語(yǔ)文試題答案
二、古詩(shī)詞名句默寫(xiě)（共6分）
1、葉底黃鸝一兩聲，2、客行悲故鄉(xiāng) 3、零落成泥碾作塵，只有香如故 4、日晚倦梳頭、欲語(yǔ)淚先流 5、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 6、持節(jié)云中，何日遣馮唐
二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（27分）
7、略 8、D 9、D 10、C
11、（4分）(1)加上“現(xiàn)象”或“問(wèn)題”均可 （2）將“形成”改為“造成”，或者改為“使”
（3）去掉影響或危害 （4）調(diào)整為“調(diào)查和研究
12、（2分）1978年以來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)居民人均住房面積在逐年提高，但農(nóng)村人均住房面積總是大于城市人均住房面積。
13、（4分）官逼民反、宋江被招安，攻遼，打方臘。林沖、 安分守己、逆來(lái)順受
14、（8分）（1）圍繞主題來(lái)談，有文采即可。
（2）書(shū)籍是心靈的良藥。/理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
（3）“韋編三絕” ：孔丘花了很大的精力把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書(shū)，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。
（4）、關(guān)公敗走麥城、水淹七軍 、諸葛亮擺八卦陣、唱空城計(jì)
三、淺層閱讀理解（26分）
15、（2分）“笑”在這里代表一種快樂(lè)幸福、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。要“勇敢地笑”，充分表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)孩子們的美好祝愿和殷切希望。
16、（2分）用擬人化的手法使這首詩(shī)具有親切感人、形象可愛(ài)、活潑歡快、充滿情趣的風(fēng)格特點(diǎn)。
17、（2分）連一只狗都有目標(biāo)，更何況人呢？（意近即可）
18、（2分）我們要早點(diǎn)樹(shù)立目標(biāo)，并為之奮斗，盡最大可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（意近即可）
19、（3分）作去污劑 作化妝品（護(hù)膚美發(fā)） 有藥用價(jià)值（答出一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可）
20、（2分）不可以。因?yàn)榧又靥?hào)的詞語(yǔ)起限制作用，說(shuō)明了淘米水藥用價(jià)值是有限的，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。（意思對(duì)即可）
21、（2分）強(qiáng)調(diào)人們要重視對(duì)淘米水的使用；呼應(yīng)開(kāi)頭。（意思對(duì)即可）
22、（2分）（1）躬：親自。 （2）猥：這里是降低身份的意思。
（3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒(méi)有。
23、（2分）譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（1分）
24、（2分）答案提示：從淡泊名利來(lái)談，言之有理即可。
25、（3分）答案要點(diǎn)：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）
26、（2分）答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（2分）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言樸素，情感真摯，中心明確。（2分）
四、深層閱讀賞析（共11分）
27、(2分)為下文寫(xiě)店鋪男人打盹，年輕人伺機(jī)行竊作鋪墊。
28、(3分)(1)年輕人向里面探頭探腦地張望，被人發(fā)現(xiàn)后又突然退了出去。
(2)當(dāng)?shù)曛魅苏^續(xù)打盹的時(shí)候，年輕人又探頭進(jìn)來(lái)。 、
(3)當(dāng)?shù)曛魅藛?wèn)他買(mǎi)什么的時(shí)候，年輕人有些慌亂，支支吾吾半天也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
29、 (2分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任溫和)
30、(4分)(1)年輕人的意思是說(shuō)他家境貧困，無(wú)力求學(xué)，想通過(guò)給人彈琴來(lái)賺取學(xué)費(fèi)。
(2)這個(gè)年輕人確實(shí)是一個(gè)學(xué)琴的孩子，而且琴技高超，他前面所說(shuō)的話都是真的。
五、作文（50分）以中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.bianbian123.com/chusan/1255068.html
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