久久国产精品系列精品,乱淫av一区二区三区,在线观看你懂的小视频,日韩 激情 人妻 在线,国产精品视频第3页,亚洲,欧美,日韩,网站,五十路熟妇工口动画,中国人妻一区二区三区,日产国产一区二区不卡

內容預覽：

2011年慈溪市八校初三第二次模擬考試語文試卷

一、書寫（4分）

本題根據卷面書寫情況評分，請你在書寫時努力做到字跡清晰，卷面整潔。

二、積累應用（28分）

1．閱讀下面文字，根據拼音寫出詞語。（2分）

水是無形的。它隨川而行，遇阻而止，化身形于大地，融生命于萬物。水又是有形的。它盛進什么容器就是什么形狀；從空中墜落時，是空氣把它 (jǐyā)成水滴狀。它任由物體改變著，又能改變物體。每到雨天，雨水就會從屋檐落下，永不 (tín?xiē)，天長日久，石板的凹坑就是水刻下的。

2．下列句子中，加點成語使用恰當的一句是（ ）(3分)

A．百度公司董事長兼首席執行官李彥宏告誡躍躍欲試的年輕人，一定要有向前看兩年的眼光。跟風、趕潮流，你吃到的可能是剩下的殘羹冷炙。

B．近期煤炭價格一漲再漲，網友戲稱繼“蒜你狠”、“豆你玩”之后上演的“煤超瘋”，它將會進一步推動消費品價格水漲船高。

C．在飛速的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。

D. 古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

3．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(3分)

A．“國慶”期間，杭州灣跨海大橋的車流量增大，平均每天超過4萬多輛。

B．垃圾郵件、木馬病毒和低俗內容這三大網絡危害已在國內得到有效控制。

C．在省級文明城市創建活動中，全市人民參與程度的高低和創建力度的大小是成功的關鍵。

D．有的學生在考試前后出現失眠、煩躁等現象，這往往是因為他們太在乎考試成績，心理負擔過重造成的。

4．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）(3分)

中國文化中極其奪目的一個部分或可稱為“貶官文化”。 。地因人傳，人因地傳，兩相幫襯，俱著聲名。

①貶官失了寵，摔了跤，孤零零的，悲劇意識也就爬上了心頭；貶到了外頭，這里走走，那里看看，只好與山水親熱。

②過了一個時候，或過了一個朝代，事過境遷，連朝廷也覺得此人不錯，就恢復其名譽。

③這樣一來，文章有了，詩詞也有了，而且往往寫得不壞。

④他們親熱過的山水亭閣，也便成了遺跡。

⑤于是，人品和文品雙全，傳之史冊，誦之后人。

A．①③②⑤④ B．①②③⑤④ C．②①⑤③④ D．②①③④⑤

5．讀下面這段話，按要求完成題目。（3分）

一個小女孩放學回家后長時間哭泣，樣子很委屈。父親問她原因。她斷斷續續地說：“有一個同學說我長得很丑，跑步的姿勢也很難看。”父親聽后，只是① 。突然，他說：“我站著就能摸到咱們家的天花板。”正在哭泣的小女孩很驚奇，她不知道父親想說什么②□就問了一句：“你說什么?”父親重復了一遍：“我站著就能摸到咱們家的天花板。”小女孩仰頭望著天花板 ，忘了哭泣：這可是將近四米高的天花板啊！她怎么也不相信父親站著就能摸到它。父親笑了，得意地說：“不信吧?那你也不要信那同學的話，③ 有些人說的話并不是事實。

⑴在①處填上最恰當的詞語是： A．微笑 B．茫然 C．生氣 D．嘆氣

⑵在②“□”內應加的標點是：

⑶在③處填上恰當的關聯詞語是：

6．請根據下面的材料，推斷下列句子中“給力”一詞的意思。（2分）

202018年11月10日，網絡熱詞“給力”出現在《人民日報》頭版標題中（《江蘇給力“文化強省”》），引發輿論強震；202018年“給力”一詞登陸春晚，網絡語言“轉正”，或將成為不可遏制的潮流。

“給力”一詞的來源據說有兩個：一是有人認為這個詞可能源自東北或閩南方言，有很棒、很精彩的意思。另一派則認為：“給力”一詞最初的火熱源于日本搞笑動漫《西游記：旅程的終點》中文配音版中，唐僧師徒歷經磨難到達天竺，發現所謂終點只是一面寫有“天竺”二字的小旗子，孫悟空便對唐僧抱怨說：“這就是天竺嗎?不給力啊老濕。”所謂“不給力”就是形容和自己預想的目標相差甚遠。而“給力”自然就是有幫助，有作用，給面子的意思了。

（1）正因為門將卡西利亞斯的給力，西班牙獲得了南非世界杯冠軍。

（2）“這課上得好枯燥，不給力呀!”。

7．古詩文填空。（①-③必做，④可三句中任選一句）（5分）

①長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）

② ，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

③ ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

④四季皆可入詩： (A)“ ， 。”悄然帶來了春的氣息；(B) “ ， 。”盡情展現了夏的風情；(C) “ 。”充分抒發了秋的豪邁；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 ”巧妙渲染了冬的奇絕。

8．名著閱讀。（3分）

閱讀下面文字，按要求回答問題。

“俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發著光焰的,對于我的一代,曾經是照耀我們青春時代的最精純的光彩。在十九世紀終了時陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以吸引并慰撫我們青年的心魂。在法蘭西,多少人認為 （填人名）不止是一個受人愛戴的藝術家,而是一個朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一員,我愿對于這神圣的回憶,表示我的感激與敬愛。

本段文字選自《 》，作者（即文中的“我”）是 ，文中劃線處應填的是 。

9．綜合性學習。（4分）

學校學生會準備舉辦“低碳生活在身邊”的校園宣傳活動。“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式，看起來與我們很遙遠，其實和每個人都息息相關。研究表明，人們在生活和消費過程中的過量碳排放，是造成全球氣候變暖的重要因素之一，因此只要我們改變一下生活方式，就能為減排做出不小的貢獻。有同學為此創作了一幅漫畫，請你仔細分析畫面并請仿照畫面二、三的文字說明，補寫其余兩處。要求：①緊扣畫面內容；②寫兩個5字句。

____ 食物少煎烤 住房環保型_____ _____ 清蒸油煙少 節能燈照明_______

三、閱讀理解（38分）

（一）（13分） 史鐵生：與靈魂對話，命定寂寞

曹飛躍

不知死，焉知生

1972年，史鐵生因先天性脊椎裂導致雙腿殘疾，返京養病。1974年，他進入北京新橋街道工廠務工，并開始文學創作， 1979年發表第一篇小說《法學教授及其夫人》。1981年，因急性腎損傷棄職歸家，筆耕至病歿。

他把自己的身體比作一架飛機，“兩條腿（起落架）和兩個腎（發動機）一起失靈，這故障不能算小，料必機長就會走出來，請大家留些遺言”；正因為“在最狂妄的年齡上”突遭此變，他孤憤悲憂，不得不常年遁世于地壇，自逐于那一片荒蕪之地，

他這樣寫地壇：“四百多年里，它一面剝蝕了古殿頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩……自從那個下午我無意中進了這園子，就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖，正如我在一篇小說中所說的：‘在人口密聚的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排。’”

曾有多少百無聊賴的時光，他觀察“那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲”，蜜蜂、螞蟻、瓢蟲、鳴蟬，以及在草葉上滾動、壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光的露水；曾有十五年的光陰，他目睹散步的中年夫婦由盛及老，唱歌的小伙子在墻角整理歌喉，捕鳥的漢子在樹叢中撒網，漂亮的兄妹在“燈籠樹”下拾起“小燈籠”……而他仍然孤寂。

在地壇的所思所系構成了史鐵生余生寫作的母題。他把孔子的話倒過來，說“不知死，焉知生”。眾多跟他接觸過的文壇朋友都明了，史鐵生是“一個永遠活在‘問題’里的人”，但在生死大悟之后，雖久臥病榻，也不妨乘物游心。

思辨的寫作，命定的寂寞

史鐵生說自己從小就“怵窩子”，對世界有恐懼，如非橫遭突變，可能永遠不會做一個作家，而會在恢復高考后讀理工科的大學，然后平凡度世；但是，他的命運并沒有按照這一軌跡行進。

1998年，由于患有嚴重的尿毒癥，史鐵生開始“透析”治療。2018年，《南方周末》記者夏榆探訪尚在醫院的史鐵生，看到他的動脈血液經塑料管進入透析機，濾掉毒素之后再經靜脈回到體內，把全身的血液過濾幾十遍。……“長達九年、1000多次的針刺，就使史鐵生的動脈和靜脈點隆起成蚯蚓狀”。史鐵生自己也在《病隙碎筆》中寫道：“躺在透析室的病床上，看鮮紅的血在透析器里汩汩地走--從我的身體里出來，再回到我的身體里去，那時，我常仿佛聽見飛機在天上掙扎的聲音，猜想上帝的劇本里這一幕是如何編排。”

每周三次、每次四個半小時的透析治療，續命之余，也極大地消耗了他的身體。他的寫作，因此只能局限在每周四個上午的幾個小時，長篇小說《我的丁一之旅》即是他花了三年的所有上午寫就的。他自言“職業是生病，業余在寫作。”他也不參加活動，絕少接受采訪，如果和朋友聚會，他要提前半天什么也不干，攢下精力和朋友說話。

曾經有人評論說，“史鐵生之后，談生是奢侈，談死是矯情”，但這未必合乎史鐵生的自我體認。他曾說：“生病也是生活體驗之一種，甚或算得一項別開生面的游歷……剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點搞丟了?便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患‘尿毒癥’，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字。”

復旦大學中文系教授陳思和表示，史鐵生的寫作是跟靈魂對話，這命定是寂寞的，“他的寂寞是心靈發出的，不是裝出來的；他的徹底個人化，也不是裝給大眾看的，因為他從不嘩眾取寵。”

史鐵生的《我與地壇》、《病隙碎筆》等書曾經感動過眾多讀者，但并非所有人都喜歡他的筆法。此前他對《南方周末》記者說，“有人說我的寫作太過思辨，沒辦法，這可能就是我的命，大概我總是坐在四壁之間的緣故。

史鐵生晚年住在金臺路，由妻子照料，生活并不寬裕。作家陳村早年拜訪，“除了同情他不能多抽煙，我和他的談話與常人無異。殘疾其實并不缺少什么，只是不能實現罷了”。

史鐵生曾無限流連于地壇，并因此感恩自己的命運。如今的地壇園林規整，無頹墻，無荒草，也沒有雨燕自林中飛出，攪動這皇家祭壇的落寞；京城的初雪久候未至，2018年最后一次殘陽夕照，唯有冷風凜冽中飄來幾不可辨的氣味，知史鐵生者，遂了然那氣味中，或亦有一縷是屬于十數年前那個作家的，他坐在輪椅上，感知四季更迭，天地洪荒。

（選自202018年《看天下》第01期，有刪改）

【資料鏈接一】地壇，始建于明代嘉靖九年（1530年），為北京 五壇中的第二大壇，與天壇 遙相對應。地壇是一座莊嚴肅穆、古樸幽雅的皇家壇廟，是明清兩朝祭祀“皇地祗神”之場所，也是我國規模最大、唯一幸存的帝王祭地之壇。明清兩朝共有14位皇帝 連續381年在此祭地，直到192018年清皇朝被推翻而告終。

【資料鏈接二】2018年的最后一天，在與病魔斗爭了30多年后，史鐵生走了。根據史鐵生生前遺愿，他的脊椎、大腦捐給醫學研究，他的肝臟捐給有需要的患者。史鐵生的生前好友凌峰說：“他的呼吸一停止，肝臟就被摘取，送往天津，那里一個病人正等待移植。”而史鐵生的大腦和脊椎也捐獻給了北京武警總醫院，不再舉行遺體告別儀式。

10．下面對文章內容的分析和概括，錯誤的一項是（ ）（3分）

A．這篇人物傳記并非按照時間順序介紹史鐵生的生平，而是圍繞史鐵生的思想特點進行了深刻的詮釋。

B．文中詳細地介紹史鐵生有關“透析”治療的過程，是為寫史鐵生對生與死的深刻感悟做鋪墊。

C．文章寫記者采訪和作家陳村的拜訪是為了表現史鐵生深刻的思想以及他面對困境所展現出來的逃避與無奈。

D．“談生是奢侈，談死是矯情”，在文中的意思是人生經過磨難能夠活下來是一種幸運，沒經歷象史鐵生那樣生死體驗的人去妄自談論生死是一種矯情與造作。

11．史鐵生有一篇著名的散文《我與地壇》，請聯系【資料鏈接一】并依據本文分析史鐵生為何對地壇情有獨鐘。（4分）

答：

12．史鐵生“終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字”。這句話給你什么啟示？（3分）

答：

13．史鐵生去世后，全國各地文學界作家以及讀者仿佛商量好了一般，都不約而同地、自發地舉行了各種追思會來紀念這位普通而平實的殘疾人作家。一位網友這樣表達自己的哀思：“先生的影響太深了，從來沒想過先生會走。地壇里玩耍的那個孩子，回去了！”還有一位網友表示，“史先生走了，但他對生命意義的思考已經成為一筆非常重要的社會財富永遠留了下來。”

請聯系【資料鏈接二】并以微博的方式也來表達你的哀思或敬意。（30字以內）（3分）

（二）（11分）地震與海嘯的關系

①2018年3月11日下午日本東北地區發生強烈地震后，印尼氣象部門隨即發出海嘯警報，中國國家海洋預報臺也表示，這次地震可能會在震中周圍數百公里范圍內引發區域海嘯。

②歷史上環太平洋地區的大地震往往都能引發大小不一的海嘯。因此每當某個地區出現地震時，各國氣象部門都會對海面情況進行嚴密監測，以確定是否發布海嘯警報。但地震是否一定會引起海嘯？地震震級越高，海嘯的破壞力也越大嗎？

③海嘯是一種具有強大破壞力的海浪，有時浪高可達數十米。這種“水墻”內含極大能量，它以極快的速度運動，沖上陸地后會造成巨大破壞。(A)1960年智利大海嘯形成的波濤，就沖擊了整個太平洋。

④海嘯通常由風暴潮、火山噴發、水下坍塌滑坡和海底地震等引發。其中，海底地震是海嘯發生的最主要原因，歷史記錄顯示，特大海嘯基本上都是海底地震所引起的。

⑤大多數海底地震發生在太平洋邊緣地帶，稱為“亞延地帶”。海底地震發生后，使邊緣地帶出現裂縫，(B)這時部分海底會突然上升或下降，海水會發生嚴重顛簸，猶如往水中拋入一塊石頭一樣會產生“圓形波紋”，故而引發海嘯。

⑥此外，地震海嘯的產生還會受海底地震震源斷層、震源區水深條件、震級、震源深度等條件影響。比如，震源位于深水區比淺水區更易產生海嘯。當震源斷層表現為錯動時，不會產生海嘯，而如果震源斷層表現為傾滑，就可能引起海嘯。

⑦不過，海底地震未必一定就會引發大海嘯。中國地震局提供的統計資料顯示，在1.5萬次海底構造地震中，大約只有100次引起海嘯。一些專家則認為，引發海嘯的地震震級一般在里氏6.5級以上，震源深度在25公里以內。

⑧但即便是強烈地震也不一定就會導致海嘯。如2019年印尼蘇門答臘島附近海域發生8.5級強烈地震，就沒有引發大海嘯。專家解釋說，這是因為此次地震的震源較深，因此雖然震級很強，但海底地表上下錯動幅度可能也比較小，因此沒有形成海嘯。

⑨除了與地震震級等相關外，部分專家還表示，海嘯的發生與全球氣候變化也有關系。202019年的南亞大海嘯發生后，中國國家氣候中心有關專家進行相關分析后指出，這場由海底地震引起的大海嘯與全球氣候變化導致的海平面上升等因素密切相關。

（來自：新華網北京３月11日 內容有改動）

14．本文是一篇介紹地震與海嘯關系的_________性說明文，說明順序是_________。（2分）

15．文中兩處劃線句子分別運用了什么說明方法？各有什么作用？（4分）

答：(A)說明方法：

作用：

(B)說明方法：

作用：

16．“中國國家海洋預報臺也表示，這次地震可能會在震中周圍數百公里范圍內引發區域海嘯” 一句中加點的“可能”能否去掉？為什么？（2分）

答：

17．對選文理解和分析正確的一項是（ ）（3分）

A.說明文的語言風格有平實和生動兩種，選文的語言應屬生動說明。

B.地震海嘯的產生還會受震源深度等條件的影響，震源位于淺水區更易產生海嘯。。

C.特大海嘯都是海底地震所引起的，但海底地震未必一定就會引發大海嘯。

D.海底地震引發海嘯的原因是：大多數海底地震發生在太平洋邊緣地帶，地震發生后，使邊緣地帶出現裂縫。這時部分海底會突然上升或下降，海水會發生嚴重顛簸，從而引發海嘯。

（三）（8分）

于是（鄒忌）入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）

18．解釋下面句中加點的詞。（2分）

①臣誠知不如徐公美 ②今齊地方千里

19. 把下面句子譯成現代漢語。（2分）

原文：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

譯文：

20．鄒忌善于進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行為。（2分）

答：

21．鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？（2分）

答：

（四）（6分）

楚莊王欲伐陳①，使人視之。使者曰：“陳不可伐也。”莊王曰：“何故？”對曰：“其城郭高，溝洫深，蓄積多也。”寧國②曰：“陳可伐也。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷矣。興兵伐之，陳可取也”。莊王聽之，遂取陳焉。 （ 選自《呂氏春秋》）

【注釋】：①陳：國名。 ②寧國：楚國大臣。

22．解釋下面句中加點的詞。（2分）

①楚莊王欲伐陳 ②民怨上矣

23．把下面句子譯成現代漢語。（2分）

原文：城郭高，溝洫深，蓄積多也。

譯文：

24．對楚莊王伐陳這件事，使者和寧國的意見為什么會截然相反？（2分）

答：

四、寫作（50分）

25．閱讀下面提示，按要求作文。

據悉，2019年1月24日，在澳大利亞網球公開賽上，一只小鳥飛進賽場，被高速飛行的網球擊中墜地死亡。接下來的瞬間一幕讓人深深感動：擊中小鳥的運動員扔下網球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。

人生有多少一瞬間的事情，有的蘊涵著人性的真善美；有的散發著自私卑鄙的丑惡；有的詮釋著人類高尚的節操；有的踐踏著公眾道德的良知……

在生活中，你一定遇到過不少難忘的“一瞬間”，請以“ 一瞬間”為題，寫一篇文章，文體不限。

要求：①將題目補充完整。

②字數不少于600字。

③文中不要出現真實的人名、校名、地名。

參考答案

一、書寫（4分）

二、積累應用（28分）

1.（2分）擠壓 停歇 2. (3分) B． 3. (3分) B． 4. (3分) A．

5.（3分）（1）A．（2），（3）因為

6.（2分）（1）幫助、有作用 （2）使人振奮 精彩

7.（5分）

8.（3分）《名人傳》 羅曼·羅蘭 列夫·托爾斯泰

9.（4分）畫面一：衣衫自己洗，小件不勞你 畫面四：急事你出馬，平日你休假

三、閱讀理解（38分）

（一）（13分）

10.（3分）C．

11.（4分）（每點兩分，寫出2點即得滿分）①因為“在最狂妄的年齡上”突遭此變，他孤憤悲憂，想要逃避現實，而地壇的荒蕪恰恰給了他排遣自己心中苦悶的空間。②地壇的變遷與史鐵生的命運的變化有相似之處，所以他更能理解“它的意圖”。③史鐵生在地壇看到了美好的景致，體會到人間平凡而溫馨的生活，這讓他重新審視自己的人生，讓他看到生活的希望，讓他對自己的人生有了嶄新的哲思。

12.（3分）時時刻刻都應珍惜自己生命的每一分每一秒，珍惜時光，真愛生命。/ 珍惜我們現在所擁有的一切，對現在所擁有的一切心存感恩。/ 面對任何不幸要從容，甚至是微笑面對，要有堅強樂觀的品質。

13.（3分）略

（二）（11分）

14.（2分）事理 邏輯順序

15.（4分）(A)舉例子 具體說明了海嘯蘊含的能量之大。

(B)打比方 形象的說明了海底地震造成海水顛簸的情況。

16.（2分）不能去掉。因為“可能”表推測，表明地震有導致海嘯的傾向，但并非一定會發生。若去掉，就太絕對了，該詞體現了說明文語言的科學性和準確性。

17.（3分）D.

（三）（8分）

18.（2分）①確實，的確 ②土地方圓

19.（2分）譯文：眾大臣官員百姓能夠當面指責我過失的，受上等獎賞。

20.（2分）察納雅言（開張圣聽咨諏善道）

21.（2分）高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王，使他樂于接受（或高明在現身說法，使齊王容易接受）。

（四）（6分）

22.（2分）①伐：攻打，進攻。 ②上：國君，君主。

23.（2分）譯文：城墻很高，護城河很深，積蓄的糧食財物很多

24.（2分）二人看問題的角度不同。使者看重的是“地利”，而寧國看重的是“人和”，所以二人意見截然相反

四、寫作（50分）

25. 參照寧波市中考語文作文評分細則。

......