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徐州市2019屆高三考前模擬考試 2019.6.1生物試題

（滿分120分，考試時間100分鐘）
注意事項：
考生答題前務必將自己的學校、姓名、班級、學號寫在答題紙相應的位置，并填涂相應的準考證號。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂；答非選擇題時，按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答題無效，在草稿紙、試題紙上答題無效。

第Ⅰ卷 選擇題（共55分)

一、單項選擇題：本部分包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。
1．下列關于生物體內有機物的敘述正確的是
A．蛋白質區別于脂質的特有元素是氮 B．蛋白質是生物體主要的能源物質
C．核酸有遺傳、變異、催化等作用 D．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
2．如下圖所示為細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質。據圖分析，下列有關敘述中錯誤的是
A．具有雙層膜的結構是⑤⑥⑦，不含有磷脂分子的結構是①
B．結構⑥⑦中增大膜面積的結構分別是基粒和嵴
C．結構①中進行的過程是轉錄，甲表示的物質是mRNA
D．能進行DNA復制和轉錄的結構有⑤⑥⑦
3. 同學在進行課題研究時，所采用的下列方法正確的是
A．用無水乙醇分離葉綠體中的色素 B．用洋蔥鱗片葉表皮觀察細胞中的染色體
C．在色盲家庭中調查并計算色盲發病率 D．用X射線照射植物幼苗誘導基因突變
4．如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關敘述中，錯誤的是
A．第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照，第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照
B．該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C．如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程
D．增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性
5．當你品嘗各種美味佳肴時,你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學物質。最新研究顯示,ATP這種傳統上與細胞能量供應相關的物質在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用。根據以上信息我們不能推出的結論是 
A.ATP與能量供應相關 B.作為信息分子的ATP不能提供能量
C.ATP也可作為信息傳遞分子 D.神經細胞膜外表面可能有ATP的受體
6．下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是
A．若某細胞內酶活性降低，則說明該細胞已衰老
B．癌細胞不能進行正常的分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關
C．受精卵中的所有基因均被表達，因此受精卵具有全能性
D．不同種細胞的細胞周期持續時間不同，同種細胞的細胞周期相同
7．有關下圖的敘述正確的是
A．乙圖中有2個四分體
B．處于BC段的細胞一定含兩個染色體組
C．丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段
D．正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物．
8．如圖是真核生物遺傳信息表達的某一過程示意圖。
據此判斷下列說法正確的是
A.圖中可能有5種堿基，對應5種核苷酸
B.圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C.如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D.不同組織細胞的相同DNA進行該過程時啟用的起始點不完全相同
9．下列關于遺傳病的敘述錯誤的是
A．父母正常，子女患病，是因為致病基因自由組合
B．遺傳病患者不一定含有致病基因
C ．21三體綜合征是由于細胞內染色體數目異常引起
D．羊水檢查，B超檢查等產前診斷手段，可確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病
10．下圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某種農作物培育出AABB品種的過程，相關敘述錯誤的是
A．基因重組可發生在圖中的①②③④步驟
B．經步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種的基因型不一定是AABB
C．①和②所采用的方法分別是雜交和測交
D．若該植物是兩年生植物(第一年秋冬季播種，第二年春夏季開花、結果)，則通過“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年
11．下列關于生物進化的敘述正確的是
A.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率，所以進化改變的是個體而不是群體
B.環境變化劇烈會加快生物的變異速度，導致生物快速進化
C.自然選擇能保留種群的有利基因，但不決定新基因的產生
D.在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環境的選擇作用有關
12．下列關于棲息地破碎對白臉猴種群影響的敘述錯誤的是 
A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越少,個體生存機會越大
B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是因為出生率高的緣故
C. 棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少
D. 白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是因為氣候和疾病等原因容易導致種群內生物忽然滅絕
13．如圖所示為神經系統和內分泌系統之間的聯系，①、②、③、④代表相關激素，據圖分析下列說法正確的是
A.圖中激素②能促進甲狀腺的分泌，抑制下丘腦的分泌
B.寒冷環境中血液中激素①②③④的量均增加
C.機體內激素的分泌既有分級調節也有反饋調節
D.激素②能促進激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說②③具有拮抗作用
14. 現有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復正常�，F將小鼠X隨機均分成若干組，下表表示各組處理方法及實驗結果。下列敘述正確的是
組別 1 2 3 4
處理
方法 胰島素 + － + －
阿司匹林 － + + －
生理鹽水 － － － +
實驗結果（血糖濃度） ? 高于正常 ? 高于正常
注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化：
“+”表示有添加，“－”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制
A．第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體
B．第l、3組的實驗結果應分別為：高于正常、正常
C．為了控制無關變量，三種試劑都應通過飼喂的方式添加
D．該實驗可以同時證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素
15．右圖是描述生命現象的模型（部分），以下相關敘述錯誤的是
A表示 a表示 b、c分別代表
A 下丘腦 血漿滲透壓升高 產生渴覺和抗利尿激素分泌增加
B 棉鈴蟲種群 誘捕雄蟲 性別比例失調和種群密度下降
C 燕麥胚芽鞘 單側光 生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長
D 人體B淋巴細胞 抗原刺激 漿細胞和記憶細胞的形成
16．下列有關碳循環的敘述中，錯誤的是
A．冬季北方人呼吸產生的CO2，能供給南方植物光合作用
B．大力開發和使用清潔能源，能減少CO2的釋放量
C．碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動物
D．倡導低碳生活方式的主要方法是提高人均綠地面積
17． “篩選”是生物學中培育生物新類型常用手段，下列有關技術中不能篩選成功的是
A．在無氮培養基上篩選圓褐固氮菌
B．基因工程中通過在選擇性培養基上培養，篩選出含目的基因的細胞
C．在單倍體育種中，篩選出含特定基因型的花藥進行培養得到純合二倍體
D．制備單克隆抗時，先篩選出雜交瘤細胞，再從中篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞
18．在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有關敘述正確的是
A．果醋發酵階段應封閉充氣口，防止雜菌進入
B．腌制腐乳的鹵湯中應含有12%左右的酒精以抑制細菌的增殖
C．利用自然菌種發酵果酒時，將封有葡萄汁的發酵瓶進行高壓滅菌
D．將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口部分的鹽要鋪薄一些
19．植物組織培養的過程如下圖所示，下列有關的敘述中， 錯誤的是
A．培養基1和2的成分在比例上具有差異
B．①②過程中都會發生細胞的增殖和分化
C．利用此過程獲得的試管苗可能為單倍體
D．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
20．酶制劑、固定化酶、固定化細胞已經廣泛應用于各個領域，下列敘述正確的是
A. 用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶，但嚼服后會失去療效
B. 固定化酵母細胞的常用方法是吸附法，這種方法對酵母細胞活性影響最小
C. 固定化酶的應用中，要控制好pH、溫度、溶解氧和營養條件
D. 固定化細胞用于生產胞外酶和分泌到胞外的產物
二、多項選擇題：本部分包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選不得分
21．光合作用和呼吸作用的原理在生產、生活中具有廣泛的應用。下列相關敘述正確的是
A．合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率
B．給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長
C．用透氣的紗布包扎傷口，目的是促進傷口周圍細胞的有氧呼吸
D．提倡慢跑，可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導致的酸脹乏力
22．肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗，均可以證明的是
A．DNA可以產生可遺傳的變異 B．DNA能自我復制，使前后代保持一定的連續性
C．DNA可以控制生物的性狀 D．DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質
23． 關于生物工程和技術的說法正確是
A．從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因，不含基因中的啟動子
B．單倍體育種需要細胞分裂素、生長素、秋水仙素等植物激素的參與
C．體細胞核移植的受體細胞是MII期的卵母細胞
D．胚胎工程和基因工程都要利用細胞培養
24．有關生物體對刺激作出反應的表述，錯誤的是
A．口喝→人體抗利尿激素分泌增加→尿量增加
B．單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
C．空腹饑餓→人體胰島素分泌增加→血糖水平回升
D．病毒感染→人體漿細胞分泌特異性抗體→與病毒發生特異性結合
25. 下列為減少實驗誤差而采取的措施，正確的是
A．探索2,4­D促進插條生根的最適濃度時，通過“預實驗確定濃度范圍”
B．調查人群中紅綠色盲發生率時，調查“足夠大的群體，隨機取樣并統計”
C．比較有絲分裂不同分裂時期的時間長短，通過“觀察多個裝片多個視野的細胞并統計”
D．稀釋涂布平板法計數微生物數量時，選擇“菌落數在30-300的實驗組平板進行計數”

第Ⅱ卷 非選擇題(共65分)

三、非選擇題：本部分包括8小題，共計65分。
26.（8分）下圖1為高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖2表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據圖回答下列問題 (括號中填數字編號，橫線上填文字)

(1)與葉肉細胞相比，圖1細胞特有的細胞器是[ ] ▲ ；圖1中能發生堿基互補對結構有 ▲ 。
(2)細胞核內 ▲ 結構被破壞，信號蛋白將有可能不能正常合成。
(3)圖1的①對細胞的生命活動至關重要的功能特性是 ▲ 。研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它很可能與膜上的蛋白質有關�？茖W家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質，推測選擇這種細胞為實驗材料的原因可能是 ▲ 。
(3)自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是 ▲ ；由此推測，當細胞養分不足時，細胞“自噬作用”會 ▲ 。
A．增強 B．不變 C．減弱 D．都有可能
(4)溶酶體的作用在免疫防線中屬于第 ▲ 道防線。
27．（7分）研究人員進行 “利用沼液（含大量氮、磷）培養小球藻去除CO2” 的研究，從中尋求減緩溫室效應的途徑。
（1）確定小球藻是能進行光合作用的真核生物的簡便方法是 ▲ 。
（2）若沼液不經處理直接排入江河湖泊，易導致水華。沼液中的磷被小球藻吸收后，可參與 ▲ 等有機物的合成（至少答出兩項）
（3）右圖是在持續通入CO2濃度為1.5％的空氣下（其它條件適宜），CO2去除率與小球藻相對密度的變化曲線。小球藻去除CO2的最佳時段是 ▲ ；據圖分析，第6天后CO2去除率下降的最可能原因 ▲ 。
（4）若將正常進行光合作用的小球藻懸液置于黑暗的環境中，則細胞C3的含量變化是 ▲ 。
（5）若調查培養液中小球藻的種群密度，可取一定量的小球藻懸液稀釋后，用 ▲ 計數后獲得。
（6）給小球藻提供14CO2，可追蹤碳元素在光合作用過程中的轉移途徑，該途徑為 ▲ 。
28．（9分）羊絨素有“軟黃金”之稱，內蒙古絨山羊和遼寧絨山羊是我國的兩大產絨品種。我國生物學家運用現代生物技術培育出了轉基因絨山羊，其過程如下圖所示：

遼寧絨山羊細胞中獲取的IGF­I基因在導入胚胎干細胞之前須 ▲ ，這是基因工程操作的核心步驟，若該過程使用的質粒是雙鏈閉合環狀的DNA分子，用兩種識別序列不同的限制酶M和N切割（識別序列和切割位點如下右圖），通過凝膠電泳分離分析得下表。

則：①在該質粒中，M酶與N酶的切割位點分別有 ▲ 個。
②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，請將連接的結果表示出來： ▲ ；連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割： ▲ 。
(2) 胚胎干細胞(ES)可由囊胚的 ▲ 分離培養獲得，轉基因胚胎干細胞培養過程中，須保持培養箱中含有5%的CO2的目的是 ▲ 。所配制的培養液除了含有各種營養成分，滿足適宜的溫度和酸堿性外，還應注意調節培養的 ▲ ，否則將影響細胞的正常生命活動。
(3)干細胞經擴大培養誘導分化為早期胚胎，隨后即可植入經 ▲ 處理的代孕母羊體內。
(4)請列舉至少兩種轉基因克隆絨山羊培育過程中采用的現代生物技術： ▲ 。
29．（8分）人類遺傳病調查中發現兩個家系中都有甲遺傳�。ɑ�因為A、a）和乙遺傳�。ɑ�因為B、b）患者，系譜圖如下，請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為 ▲ 。
（2）由遺傳家系圖可知，Ⅱ6是乙病攜帶者的概率是 ▲ 。
（3）欲確定乙病的遺傳方式，可以診斷第一代的 ▲ 個體是否攜帶致病基因。如果該個體不攜帶致病基因，則該病的遺傳方式為 ▲ 。
（4）按上述確定的遺傳方式則Ⅱ5的基因型為 ▲ ；如果Ⅱ5和Ⅱ6結婚，生育了一個男孩同時患兩種遺傳病的概率為 ▲ 。
30． (9分)圖甲表示某自然保護區的能量流動過程（單位為l03kJ/m•y，A、B、C、D代表不同類型的生物，每一營養級所同化的能量都被分為E1、E2兩部分。圖乙表示某一種野生動物的數量變化曲線。請回答下列問題：
(1)圖甲中C代表的生態系統成分是 ▲ ，E1散失到環境中的形式是 ▲ 。
(2)E2代表的能量主要用于 ▲ 。
(3)為了保證各營養級能量的需求，隨著營養級升高，人為輸入的有機物量應該 ▲ ，圖中第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為 ▲ (保留小數點后一位)。
(4) 野生大熊貓的環境容納量多于華南虎，從生態系統能量流動的特點分析，大熊貓有較大的生存優勢的原因是 ▲ ；當大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時會另覓食地，這體現了生態系統的 ▲ 功能。
(5)乙圖AB段表示地震后某保護動物數量急劇下降，為了保護該物種不至于被滅絕，在B點應采取 ▲ 保護措施，為其提供最后的生存機會。
(6）根據生態系統能量流動的原理，在生態工程設計中常采用的生產模式是 ▲ ，以提高生態系統的能量利用率。
31. （8分）下圖是大麥種子萌發過程中赤霉素誘導α-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關結構，①—④表示有關過程。據圖回答：

(1)圖中乙所示的結構名稱是 ▲ ，GA蛋白和α-淀粉酶的合成和利用過程體現了核孔的 ▲ 功能 。
(2)①過程所需的原料是 ▲ 。②過程中核糖體移動的方向 ▲ 。
(3)大麥種子萌發時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白分解，使得④過程出現。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是 ▲ 。
(4)科研人員發現某些α-淀粉酶的分子量變小了，經測序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的，但從某個谷氨酸開始的所有氨基酸序列全部丟失，因此推測控制該蛋白基因的模板鏈上相應位置的堿基發生的變化是 ▲ 。(已知谷氨酸密碼子：GAA、GAG，終止密碼子UAA、UAG、UGA)
（5）脫落酸能抑制種子萌發，赤霉素能促進種子萌發。某研究性學習小組計劃探究這兩種激素在大麥種子α-淀粉酶的合成上是否存在拮抗作用，步驟見以下圖解。請你幫助他們設計一個實驗結果記錄表： ▲

32．（7分）在某溶液中維持正�；钚缘碾x體神經纖維某部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動。下圖顯示受刺激部位的膜內鈉離子含量變化趨勢。
(1)圖中曲線上升的原因是 ▲ 。
(2)在圖中畫出受刺激時膜內電位的變化示意曲線 ▲ 。
(3)若增加溶液中的鈉離子濃度，則受刺激時膜電位與原先相比的變化是 ▲ 。
(4)相比在神經纖維上的傳導，神經沖動在神經元之間的傳遞速度 ▲ ，原因是 ▲ 。
(5)神經沖動在神經元之間傳導時，若突觸小泡釋放的某種遞質與突觸后膜結合，可導致突觸后膜神經元產生抑制。則突觸后膜內外的膜電位狀況是 ▲ 。
(6)醫學上常用一些藥物影響神經沖動在突觸傳遞，從而造成沖動傳遞功能的障礙。從理論上講，可以干預突觸傳遞的影響機制有 ▲ 。
33．（9分）研究人員為測試新抗生素X對三種細菌（E.coli、S.albus、B.subtilis）的殺菌效果，將三種細菌分別接種在培養皿中，然后將分別沾有1萬單位、10萬單位抗生素X的圓紙片放在布滿細菌的培養基表面上。經24小時培養后，測量圓紙片周圍清晰區的寬度，數據如右表，請分析回答：
(1)“細菌喜葷，霉菌喜素”，所以該細菌 培養基一般用 ▲ 來配制，制備培養基的操作順序是：計算、稱量→溶解和熔化→ ▲ (用下列字母排序)。
a．倒置培養基　b．高壓蒸汽滅菌　c．調pH d．分裝包扎 e．倒平板
(2)為能徹底消滅培養基中的其他微生物，科學 家研究出間隙滅菌法。其程序是：第一天將培養基放入無菌培養箱中：在100 ℃下維持30 min，然后在35～37 ℃下的放置24 h；第二天、第三天重復第一天的操作。請分析：
①培養基在100 ℃下維持30 min的目的是 ▲ ；
②在35～37 ℃下放置24 h后再加熱的目的是 ▲ ；
③怎樣證明間隙滅菌法的效果？ ▲ 。
(3)該實驗中利用 ▲ 法接種細菌于培養基上，并培養菌種逐步分散到培養基的表面。
(4)比較1萬和10萬單位抗生素X在控制E.coli和S.albus方面的效用。 ▲ 。
(5)有病人感染B.subtilis而患病。請解釋用25萬單位抗生素X治療該病人是不明智做法的理由 ▲ 。

徐州市2019屆高三模擬考試 2019.6.1
參考答案
一 單選擇
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D B B D D A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C B C D C B B A
二 多選選擇題
題號 21 22 23 24 25
答案 AD BC ACD AC BCD
三 非選擇題
26. （8分）(1) ④中心體 ②③⑤ (2) 核仁
(3) 選擇透過性 腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強
(4)排出細胞外或被細胞利用 A (5)第二道
27.（7分）（1）在顯微鏡下觀察，有細胞核和葉綠體
（2）ATP、核酸、磷脂（至少答對2個得分，其它合理答案酌情給分）
（3）第4—6天（或第6天） 隨著小球藻密度的增加，凈光合作用速率下降
（4）增加 （5）血球計數板 （6）
28．（9分）(1)構建基因表達載體（構建重組DNA分子）　
①3、2 ② 或 否　
(2) 內細胞團 維持培養液的PH 濃度（或滲透壓） 　(3)同期發情　　
(4)基因工程、動物細胞培養、早期胚胎培養、胚胎移植(任填2個)
29．（8分）（1）常染色體隱性遺傳病
（2）1/2或2/3(2分 不全無分)
（3）Ⅰ1或Ⅰ3(答出一個即可) 伴X染色體隱性遺傳病
（4）AAXB或AaXBY 1/36(2分)
30.（9分）（1）分解者 熱能 (2)自身的生長、發育、繁殖 （3）增加 16.7%
（4）所處的營養級低，屬于第二營養級 信息傳遞 (5)遷地（易地）
(6)“原料—產品—原料—產品”（或無廢棄物，或廢棄物資源化）
31.（8分）（1）高爾基體 實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流
（2）核糖核苷酸 a b（或左 右）
（3）阻止GA基因的轉錄（表達）（4）C A （CTT ATT 或CTC ATC）
（5）（對照組和實驗組設置正確1分，因變量正確1分）
處理方法 蒸餾水 脫落酸 赤霉素 脫落酸+赤霉素
麥芽糖含量（g/mL）

32.（8分）（1）鈉離子內流 （2）如圖
（3）產生時間變快，峰值變大
（4）慢 突觸小泡釋放神經遞質并與突觸后膜結合需一定時間
（5）外正內負
(6)干擾神經遞質與受體的結合、減少遞質分解酶的降解、抑制突觸后膜離子通道的開放等。（2分）
33.（9分）(1)牛肉膏蛋白胨（和酵母提取物）　c→d →b→e→a
(2)①殺死活的微生物　②殺死24 h中由細菌芽孢萌發而生長的微生物　
③將培養基置于37 ℃下培養3～5 d，如無微生物生長，證明培養基已達到滅菌效果
(3)稀釋涂布平板（平板劃線法）
(4)10萬單位抗生素X在控制E.coli方面的效果明顯優于1萬單位抗生素X；
在控制S.albus 方面，兩者效果差異不顯著（2分）
(5)缺乏25萬單位抗生素X的實驗數據；避免抗生素濫用；10萬單位抗生素X對B.subtilis亦有作用。（答出任意一點即可）