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【導語】增加內驅力，從思想上重視高二，從心理上強化高二，使戰勝高考的這個關鍵環節過硬起來，是“志存高遠”這四個字在高二年級的全部解釋。逍遙右腦為正在拼搏的你整理了《人教版高二年級月考政治試卷》希望你喜歡！

　　第Ⅰ卷（選擇題，共66分）

　　一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案做在答題卡上。每小題2分，共66分）

　　1．恩格斯曾經說過“人們遠在知道什么是辯證法以前，就已經辯證地思考了。”這一觀點表明

　　A．哲學的智慧產生于人類的實踐活動B．辯證法思想是人腦所固有的

　　C．哲學是系統化、理論化的世界觀D．哲學對人們的實踐活動具有指導作用

　　2．“真正推動哲學前進的，不是純粹思想的力量，而主要是自然科學和工業的強大而日益迅猛的進步。”這句話是說

　　A.具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展

　　B.哲學為具體科學提供世界觀和方*的指導

　　C.哲學對自然、社會和思維的各種知識進行概括、總結和反思

　　D.自然科學的進步推動哲學的發展，哲學可有可無

　　3．有人認為命由天定，因而身處困境時消極等待，逆來順受，指望得到神的恩賜；有人認為人定勝天，因而在困難面前積極奮爭，不屈不撓。這一現象說明

　　A．哲學是以具體科學為基礎的B．世界觀和方*是統一的

　　C．一般人的世界觀是零散的、不自覺的D．哲學是指導人們生活得更好的藝術

　　4．近代形而上學唯物主義的局限性

　　A．把物質歸結為具體的物質形態

　　B．機械性、形而上學性和歷史觀上的唯心主義

　　C．否認世界的本原是物質

　　D．認為現實的物質世界是客觀精神的外化和表現

　　5．馬克思主義中國化的成果是

　　A．毛澤東思想B．鄧小平理論

　　C．“三個代表”重要思想D．中國特色社會主義理論體系

　　6．下列說法錯誤的有

　　①人腦是意識的源泉②意識的內容來自人腦

　　③意識是人們頭腦中自生的④意識是人腦自行產生的

　　A．1個B．2個C．3個D．4個

　　7．堅持馬克思主義，全面貫徹科學發展觀的哲學依據是

　　A．物質決定意識原理B．意識的能動作用原理

　　C．物質和運動不可分原理D．物質運動規律性原理

　　8．*到中國經濟存在的結構性問題時說：“名為治平無事．而其實有不測之憂。”這句引文體現的哲理是

　　A．認識發展具有反復性B．事物總是一分為二的

　　C．矛盾普遍性和特殊性相互聯結D．意識的內容和形式是分離的

　　9．以批判精神和創新意識對待周圍的世界的辯證法依據是

　　①矛盾是事物發展的源泉和動力②物質決定意識，意識對物質具有能動作用

　　③世界是永不停息的運動、變化和發展的④辯證的否定觀

　　A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　10．2008年北京奧運會吉祥物“福娃”，注重吸收了中國傳統文化的元素，因為民族的才是世界的。這一論斷體現的哲理是

　　A．事物是永恒變化發展的B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中

　　C．整體和部分是不可分割相互影響的D．民族構成世界，世界離不開民族

　　11．“貴有恒何必三更起五更眠，最無益只怕一日曝十日寒。”毛澤東這幅自勉聯主要體現的哲理是

　　A．矛盾雙方的地位和作用不同B．意識有時起決定作用

　　C．事物都是變化發展的D．量變和質變的辯證關系

　　12．中央經濟工作會議強調，2008年經濟工作，在總體部署中要做到穩定政策、適度微調，把握大局、突出重點，統籌兼顧、關注民生，積極穩妥、留有余地。材料中的統籌兼顧是指

　　A．堅持重點論，著重抓主要矛盾B．重視事物的量變，堅持適度原則

　　C．從整體著眼，尋求目標D．堅持兩點論，注意處理好次要矛盾

　　13.“仁者樂山，智者樂水”。下列與水有關的名句中蘊涵新事物代替舊事物哲理的是

　　①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來②春江潮水連海平，海上明月共潮生

　　③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

　　A.①③B.②④C.②③D.①④

　　14．唯物辯證法否定觀的“揚棄”是指

　　A．既不拋棄也不批判B．絕對否認

　　C．全盤肯定D．既克服又保留，既批判又繼承

　　15．“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”是陸游《游山西村》中的名句。這一詩句的哲學寓意是

　　A．沒有量的積累，就不會有質的變化B．事物的發展是前進性與曲折性的統一

　　C．矛盾是客觀的D．量變必然引起質變

　　16．“安不忘危”。這種思想注意到了“安”與“危”矛盾雙方在一定條件下的

　　A．相互區別B．相互對立C．相互作用D．相互轉化

　　17.有人認為，“構建和諧社會就是要建設一個沒有矛盾的社會”，這種觀點違背的哲理是：

　　A.唯物辯證法的兩個總特征B.矛盾的同一性和斗爭性

　　C.矛盾是普遍存在的D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化

　　18.“少年，我愛你的美貌；壯年，我愛你的言談；老年，我愛你的德行。”這首小詩蘊含的哲理是：

　　A.不同的事物有不同矛盾B.事物矛盾的兩個方面各有特點

　　C.同一事物在發展的不同階段上有不同的矛盾D.矛盾的普遍性和特殊性是統一的

　　19.在下列成語中，與“見微知著”蘊含相同的是：

　　A.一葉知秋B.盲人摸象C.坐井觀天D.管中窺豹

　　20.我國改革開放近30年來，隨著經濟政治的變化發展，人們的人才觀念、就業觀念、消費觀念和價值觀念發生了巨大變化。這一事實表明：

　　A.人的思想觀念是性的B.社會存在決定社會意識

　　C.社會意識對社會存在具有反作用D.社會意識具有相對獨立性

　　“如果你把一個壞蘋果留在一桶好蘋果里，結果你將得到一桶爛蘋果。”這就是壞蘋果法則。

　　據此回答21---22題

　　21.“壞蘋果法則”體現的哲理是

　　A．一切從實際出發是做好各項工作的起碼要求B．聯系是普遍的、無條件

　　C．任何事物都與周圍其他事物相聯系D．人們不能把主觀聯系強加給事物

　　22.“壞蘋果法則”給我們的哲學啟示是

　　A．應堅持主觀與客觀具體的歷史的統一B．看問題應具體分析事物的聯系

　　C．要搞好局部，使整體功能得到發揮D．要重視意識的能動作用

　　23.“窮則變，變則通，通則久”，“終日乾乾，與時偕行”的觀點，與“道之大原出于天,天不變，道亦不變”的觀點,反映了

　　A．唯物論與唯心論的對立B．唯物論與辯證法的統一

　　C．辯證法與形而上學的分歧D．唯心論與形而上學的聯系

　　24．改革開放以前，人們理解的公平、正義往往是一種平均主義。現在人們理解社會公平、正義有兩個基本的價值取向，是讓全體人民共享社會發展成果；第二是為每個社會成員自由充分的發展提供充分的空間、機會平等。這表明

　　①價值觀具有時代性、歷史性

　　②同一事物的矛盾在不同發展階段具有不同的特點

　　③不同的價值觀對人們認識世界、改造世界的導向作用不同

　　④一切以時問、地點、條件為轉移

　　A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

　　25．人類在認識和處理自身與動物界的關系中經歷了一個從頌揚“打虎英雄”到濫捕濫殺再到保護野生動物的過程，從而實現人與自然界共生共榮，和諧發展。這說明

　　①社會存在決定社會意識

　　②價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用

　　③價值觀作為正確的社會意識對社會存在有重大的反作用

　　④人們的認識隨著客觀事物的變化而不斷變化發展

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　26．抗災救難是重要的，但更重要的是居安思危，未雨綢繆，防患于未然。這個思想的哲學依據是，人能夠發揮意識的能動作用

　　①認識自然規律，精確預見自然的未來變化

　　②認識人類行為和自然界相互作用的可能后果

　　③采取適當的行動防止不利于自己的結果產生

　　④采取適當的行動改變自然規律和相關的條件

　　A．①②B．②③C．①③D．②④

　　27．右圖漫畫給我們的哲學啟示是

　　A．事物的聯系具有普遍性B．尊重知識，尊重*

　　C.要充分發揮主觀能動性D．想問題、辦事情應從實際出發

　　28．中新網2008年10月6日電美國《僑報》發表社論說，當中國改革涉入深水區，乘風“破舊”勢在必行。但千年文明古國的改革命題恢宏復雜，牽一發而動全局，不能頭痛醫頭……，這樣的“破”需結合國情、解放思想、務實創新，即“大破才能大立”。這要求我們

　　①要正確處理整體與部分的關系②充分發揮主觀能動性，突破不利規律的制約

　　③要從變化發展的實際出發④堅持辯證否定觀，沖破一切傳統觀念

　　A．①②③B．①②④C．①③D．②④

　　29．今年以來，美國次貸危機不斷惡化，影響日益加深，對世界金融市場形成強烈的沖擊，國際經濟增速放緩。這體現了

　　A．事物是普遍聯系的B．部分對整體具有決定作用

　　C．任何事物之間都存在聯系D．聯系的多樣性

　　30．2008年10月14日，新醫改方案公布，再次征求公眾意見。新醫改方案中對包括運行機制、補償機制等在內的公立醫院改革尚未達成一致意見，解決辦法是，地方自主先行試點，積累經驗后再定細則進行推廣。上述解決方法的哲學依據是

　　A．矛盾具有普遍性B．矛盾特殊性寓于普遍性之中

　　C．矛盾特殊性和普遍性是相互聯結的D．矛盾具有特殊性

　　31．2008年9月24日，國務院總理*在第六十三屆聯合國大會一般性辯論上的發言指出，中國人更從30年改革開放的切身經驗中體會到，只有不斷而深入地推進經濟體制、政治體制等各項改革，才是經濟發展和社會進步的永恒動力。我國改革的根本目的是

　　A．改革是推進中國特色社會主義各方面工作的強大動力

　　B．改革就是構建社會主義和諧社會

　　C．改革就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展

　　D．改革是社會主義的自我完善和發展

　　32．“愛心大姐"林秀貞從1976年開始，義務贍養了6位孤寡老人，資助了14名貧困家庭子女步入大中專院校，在自己的工廠里安排了8名殘疾人就業，她的無私奉獻贏得了社會的廣泛敬重。林秀貞的事跡表明

　　①人生的價值在于對社會的責任和貢獻

　　②只有奉獻社會和他人，才會得到社會對自己的承認和滿足

　　③正確的價值選擇必須把人民群眾的利益作為標準

　　④實現人生價值的必由之路是勞動和奉獻

　　A．①②③④B．②③④C.①②③D．①③④

　　33．古有一父．為解決家中鼠患，買了一只貓。貓抓老鼠的同時，卻也偷吃雞，其子甚怨。父道：“寧無雞也不能無貓，因無雞不會挨凍受餓，而無貓，則會挨凍受餓。”遂其子不再怨。這個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意

　　A．整體與部分的辯證關系B．兩點論和重點論的統一

　　C．量變與質變的辯證關系D．矛盾的同一性和斗爭性

　　第Ⅱ卷（非選擇題，共54分）

　　二、簡析題:本大題共3小題，每小題12分，共36分。要求運用所學知識，結合材料進行簡要的分析和說明。

　　34．“全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展和社會的全面進步。”請你運用整體與部分的辯證關系加以分析（12分）

　　35．2008年9月19日至21日，由上海陸家嘴金融博覽會組委會主辦的“第五屆中國國際金融論壇”在上海舉行，中國人民銀行副行長蘇寧在出席此次論壇時表示，為了克服當前國際國內各種不利因素的影響，應進一步加強改善宏觀調控，保持宏觀經濟政策的連續性、穩定性，增強宏觀調控的預見性、針對性、靈活性，堅持區別對待、有保有壓，加強對經濟重點領域和薄弱環節的支持力度，促進國民經濟又好又快發展。加強貨幣政策與財政政策、產業政策的協調配合，著力推進經濟結構調整和發展方式的轉變，提高經濟發展的質量和效果。

　　上述材料體現了唯物辯證法的哪些基本觀點？（12分）

　　36．中科院院士蔣民華寫給上海市長寧中學學生楊陽的信中有這樣一段話：“真正干一番事業，要成才，需千錘百煉。在攀登科學高峰崎嶇的山路上，在生活的激流中尤其要經得起失敗和挫折的鍛煉，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你們從身邊小事做起，處處注意鍛煉自己．也從中培養自己的興趣。干事業如入‘萬山圈子’，‘一山方出一山攔’，需要沒完沒了的攀登。”

　　材料是怎樣體現唯物辯證法的發展觀的？（12分）

　　三、綜合探究題：本題18分。要求緊扣題意，結合情境，綜合運用所學知識和方法，展開探究和說明。

　　37．一個民族物質上不能貧困，精神上也不能貧困。為此，某校高二學生圍繞“社會主義文化建設”開展研究性學習并收集到以下資料：

　　材料一先進的思想文化不是人們頭腦中固有的，也不是天上掉下來的，它是時代的產物，社會的產物，實踐的產物。

　　材料二思想文化作為一種精神力量，能夠在人們改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會的發展產生深刻的影響。

　　材料三一個國家，一個民族，不能沒有物質基礎，也不能缺乏精神支柱。偉大的中華民族，有長征精神、兩彈一星精神、井岡山精神、雷鋒精神等，這些精神振奮人心，催人向上。

　　材料四重視文化發展，一方面，要大力發展國內文化事業和文化產業。另一方面，要擴大對外文化交流，向世界展示中國的文化魅力。

　　結合上述材料，運用所學哲學生活知識回答：

　　（1）根據材料一，從內容上看，先進思想文化的本質是什么？從形式上看，先進思想文化的表現有哪些？請列舉2例。（4分）

　　（2）結合材料二、材料三，談談先進思想文化在人們改造世界中的作用如何？（4分）

　　（3）依據材料四并結合書本知識，請從唯物論、認識論、辯證法和歷史唯物主義的角度為發展先進思想文化提三條合理化建議。（6分）

　　（4）就如何搞好社會主義先進思想文化建設這一主題，請你從哲學角度提出一個研究性課題，并簡要寫出選題的哲學依據。（4分）

　　[例]課題：從各地實際出發，搞好社會主義先進思想文化建設

　　哲學依據：物質對意識具有決定性作用，要求我們想問題、辦事情必須堅持一切從實際出發。

　　研究課題：

　　哲學依據：

　　政治試卷參考答案（選修）

　　一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案做在答題卡上。每小題2分，共66分）

　　AABBDDBBDBDDADBDCCAB

　　CCCBDBDCACCBB

　　二、簡析題:本大題共3小題，每小題12分，共36分。要求運用所學知識，結合材料進行簡要的分析和說明。

　　34．（1）在整體與部分關系中，整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能。部分在事物的存在和發展過程中處于被支配地位，部分服從和服務于整體。（２分）因此，我們看問題，辦事情應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇方案，實現整體的目標。（２分）全面發展，就是要立足整體，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展和社會的全面進步。（２分）

　　（2）整體與部分是相互聯系，密不可分的，整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（２分）所以，我們看問題，辦事情要在立足整體的前提下，重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。（２分）全面發展，要以經濟建設為中心，抓好經濟建設這個關鍵部分。以此為基礎推動社會的全面進步。（２分）

　　35．①聯系具有普遍性．要求我們用聯系的觀點看問題。“為了克服當前國際國內各種不利因素的影響，應進一步加強改善宏觀調控．保持宏觀經濟政策的連續性、穩定性，增強宏觀調控的預見性、針對性、靈活性”體現了這一觀點。

　　②矛盾具有特殊性，要求我們做到具體問題具體分析。“要堅持區別對待、有保有壓”就體現了這一觀點。

　　③主要矛盾原理要求我們要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。加強對經濟重點領域和薄弱環節的支持力度，促進國民經濟又好又快發展”就體現了這一觀點。

　　④整體與部分既相互區別，又相互聯系。要求我們既要樹立全局觀念，又要搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。“加強貨幣政策與財政政策、產業政策的協調配合，著力推進經濟結構調整和發展方式的轉變，提高經濟發展的質量和效果，就體現了這一觀點。

　　（每點3分，其中原理、方*及材料分析各占1分）

　　36.(1)唯物辯證法認為，任何事物的發展都是前進性與曲折性的統一，事物發展的前途是光明的，事物前進的道路是曲折的。（2分）因此我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗。（2分）要做到“有志者，事竟成”，尤其要經得起失敗和挫折的鍛煉。（2分）

　　(2)事物的發展都是量變和質變的統一。事物的發展都是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果；質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。（2分）因此，我們做任何事情都要積極做好量的積累，為實現質變創造條件。（2分）科學的發展也是如此。“希望你們從身邊小事做起，處處注意鍛煉自己．也從中培養自己的興趣。干事業如入‘萬山圈子’，‘一山方出一山攔’，需要沒完沒了的攀登。”這句話體現這一哲學道理.（2分）

　　三、綜合探究題：本題18分。要求緊扣題意，結合情境，綜合運用所學知識和方法，展開探究和說明。

　　37．（１）從內容上講，先進文化的本質是客觀存在在人腦中的正確反映．（２分）

　　從形式上看，先進思想文化的表現有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等等。（2分）

　　（２），先進文化對人們改造客觀世界具有指導作用．（2分）

　　第二，先進文化對人體生理活動具有調控作用，可以催人向上，使人奮進．（2分）

　　（３）如：①堅持一切從實際出發，實事求是。(1分)發展思想文化要立足國情，從本國的實際出發。（1分）

　　②事物是普遍聯系的，要用聯系的觀點看。（1分）發展思想文化，要放眼世界，加強對外思想文化交流。（1分）

　　③規律具有普遍性和客觀性，我們要尊重規律，按客觀規律辦事。（1分）發展思想文化，要遵循文化發展規律，使主觀符合客觀，趨利避害。（1分）

　　④真理是具體的、有條件的，追求真理是一個過程。（1分）要求我們在發展思想文化時應做到與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。（1分）

　　⑤堅持具體問題具體分析。發展思想文化要立足國情，找出本國文化與他國文化的差異性。

　　⑥人民群眾是社會精神財富的創造者，發展思想文化要充分發揮人民群眾的首創精神，重視人民群眾的生活和實踐是思想文化形成和發展的源泉。等等。（滿3點即可得6分）

　　（４）課題如：①用馬克思主義普遍原理指導中國特色社會主義先進思想文化建設等。（2分）

　　哲學依據：①矛盾的普遍性與特殊性的關系原理等。（2分）

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　　（1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。

　　（2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。

　　5、全球近地面有7個氣壓帶（高低壓相間分布），6個風帶。

　　（1）低緯度環流：

　　①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）

　　②副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風區除外），常年受其控制的地區形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）

　　③信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。

　　（2）中緯度環流：

　　④副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。

　　⑤中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）

　　（3）高緯環流：

　　⑥極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發更少，所以極地屬于降水量大于蒸發量的地區，為濕潤地區。

　　⑦極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。

　　（4）氣壓帶和風帶的移動：△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。△移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。

　　（5）單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風帶）。

　　（6）氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風帶控制）。