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假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑒于此，小編精心準備了這篇初二寒假作業生物練習題，希望對您有所幫助!

一.選擇題

1.關于細菌真菌的分布，下面說法正確的是( )

A.在大氣圈全部范圍都有細菌、真菌存在

B.在巖石圈的全部范圍都有細菌、真菌存在

C.在水圈的全部范圍都有細菌、真菌存在

D.在地球的全部范圍都有細菌、真菌存在

2.霉菌在下列哪一種環境中最容易出現 ( )

A.干燥的皮鞋

B.煮沸的牛肉汁

C.潮濕的沙土地

D.潮濕的糧食

3.細菌和真菌生活必須的基本條件是 ( )

A.需要適宜的溫度

B.需要營養物質

C.需要水分和一定的空間

D.以上三項都是

4.培養細菌和真菌的一般步驟是 ( )

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養物質的培養基 ④恒溫培養

A.①②④③

B.②①④③

C.③①②④

D.①③②④

5.用無菌棉棒擦取桌面，再在培養基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養方法中的哪一步驟( )

A.配制培養基

B.高壓滅菌

C.接種

D.在恒溫箱中培養

6.下列那一種因素容易增加棉被上細菌的數量 ( )

A.關緊臥室的窗戶

B.在太陽下曬

C.用開水煮

D.用有殺菌成分的洗衣粉洗滌

7.下列對細菌和真菌的培養方法的敘述中錯誤的是 ( )

A.首先要配制培養基

B.配制好的培養基不需要進行高溫滅菌就可以直接接種

C.瓊脂是制作培養基的常用材料之一

D.接種后要將培養基放在恒溫的培養箱中或溫暖的地方進行培養

8.下列那些特點有利于細菌擴大自己的分布范圍 ( )

①個體微小 ②繁殖速度快 ③有很多變異類型 ④能產生抗逆性很強的芽孢

A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

二.判斷題

1.在地球的所有范圍內都有細菌和真菌的存在。 ( )

2.細菌的菌落比真菌的菌落要大幾倍到幾十倍。 ( )

3.在檢測不同環境中的細菌和真菌時，選用兩套培養皿的目的是：設置對照，且實驗組和對照組要在同一環境中培養。 ( )

三.填空題

1.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如：( ) 、適宜的 ( )和 ( )。不同的細菌和真菌還要求某些特定的生活條件，例如：有的需要 ( ) ，有的在有氧的條件下生命活動會受到 ( )。

2.細菌和真菌中的絕大多數自己不能合成 ( )，只能利用現成的各種 ( ) 作為營養。

3.細菌和真菌的菌落有所不同，例如：細菌的菌落比真菌的菌落 ( ) ，表面或 ( ) 黏稠，或粗糙 ( )。真菌的菌落要比細菌菌落大 ( ) 倍。人們可以利用這些不同，能初步區分細菌和真菌。

四.分析題

1.某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發現有這樣的特點：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認為該菌落應該是( )菌落。

2.在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，培養皿和培養基接種前需高溫消毒的原因是( )。是用無菌棉棒的原因是( )。檢測硬幣上有無細菌，將硬幣在培養基上按一下相當于一般培養方法中的( )。

第二節細菌

一.選擇題

1.某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于( )

A.病毒 B.細菌 C.真菌 D.霉菌

2.細菌的細胞結構與洋蔥表皮細胞相比，缺少的結構是( )

A.細胞壁 B.細胞膜

C.細胞質 D.成形的細胞核

3.關于芽孢的敘述，正確的是( )

A.是細菌的一種休眠形式 B.對不良環境的抵抗力較差

C.是在細菌發育的初期形成的 D.是一種生殖細胞

4.細菌外面有一層莢膜，其作用是( )

A.利于吸收養料 B.用于吸水

C.保護細菌 D.用于繁殖

5.一般地，細菌的生殖方式和營養方式分別是( )

A.營養生殖，自養 B.孢子生殖，異養

C.出芽生殖，自養 D.分裂生殖，異養

6.關于細菌的敘述，錯誤的是( )

A.大多營異養生活 B.都是單細胞生物個體

C.每個細菌都能獨立生活 D.有些細菌能依靠芽孢繁殖后代

7.關于芽孢的敘述，正確的是( )

A.芽孢代替細胞壁起保護作用

B.芽孢是細菌的一種生殖結構

C.芽孢是細菌生活史中產生的與植物孢子結構基本相同的細胞

D.芽孢的壁很厚，且不易透水，特別能耐受高溫和干旱

8.依靠分解動植物遺體并從中吸取有機物來維持生活的營養方式( )

A.自養 B.腐生 C.寄生 D.共生

9.下列屬于腐生細菌的一組是( )

A.大腸桿菌和枯草桿菌 B.痢疾桿菌和枯草桿菌

C.枯草桿菌和乳酸菌 D.硫細菌和鐵細菌

10.在細菌中不可能發現的結構是( )

A.細胞壁 B.莢膜 C.芽孢 D.葉綠體

11.下列結構是細菌的特殊結構的是( )

A.細胞壁 B.DNA集中的區域

C.鞭毛 D.細胞膜

12.下列結構可以在同一個細菌中共存的是( )

A.莢膜和鞭毛 B.莢膜與葉綠體

C.細胞壁和葉綠體 D.細胞核與細胞質

13.下列哪項不是細菌的基本形態( )

A.球狀 B.蝌蚪狀 C.螺旋狀 D.桿狀

14.細菌與動物的根本區別是( )

A.是否攝取外界現成的有機物

B.呼吸方式不同

C.細胞內有無真正的細胞核

D.生殖方式不同

二.判斷題

1.細菌在生長發育后期形成的孢子是芽孢( )

2.細菌細胞中有成行的細胞核( )

3.細菌的生殖方式為營養生殖( )

三.填空題

1.法國的科學家( )設計了巧妙的實驗，向世人證實了細菌不是自然發生的。

2.細菌的類型有( )，( )，( )。

3.細菌是單細胞個體，基本結構是( )，細胞膜 ，( )，沒有成型的細胞核。

四.分析題

1.被稱為微生物學之父的法國科學家巴斯德設計了著名的實驗鵝頸瓶實驗，中：

(1)。打斷鵝頸后，瓶內的肉湯腐敗的原因是( )

(2)。根據鵝頸瓶實驗，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用( )方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。

2.圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答。

⑴ 一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有 。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和[ ] ，但沒有 ，所以多數細菌的營養方式是異養型。

⑵ 圖1中[ 1 ]是 ，對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[ ] 。

⑶ 大多數細菌在生態系統中屬于 者，參與自然界的 循環。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子： 。

第三節真菌

一、選擇題：

1.下列各組生物，都屬于真菌的一組是( )

A.大腸桿菌、銀耳、猴頭 B.酵母菌、靈芝、黃曲霉

C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌

2.用放大鏡觀察青霉，其青綠色的結構是( )

A.葉 B.菌絲 C.種子 D.孢子

3.蘑菇的孢子生長在菌褶的( )

A.菌蓋上 B.菌柄上 C.菌絲上 D.菌托上

4.下列屬于單細胞真菌的是( )

A.酵母菌 B.青霉 C.曲霉 D.大腸桿菌

5.真菌不同于細菌的結構特點是( )

A.沒有成形的細胞核 B.有芽孢和鞭毛 C.有細胞壁 D.有成形的細胞核

6.真菌的生殖方式是( )

A.營養繁殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖

7.下列關于細菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是( )

A.細菌和真菌在任何條件下都能生存

B.細菌和真菌的生存需要一定的水分

C.細菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物

D.有的細菌和真菌在生活中不需要氧

8.某同學發現家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色的。他根據學過的知識，判斷該毛屬于( )

A.霉菌 B.大腸桿菌 C.乳酸菌 D.金黃色葡萄球菌

9.下列都屬于真菌的一組是( )

①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤靈芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉

A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧

10.在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，對培養基的敘述不正確的是( )

A.培養基中應含有細菌和真菌生長所必須的營養物質

B.培養基最好采用固體培養基，這樣有利于觀察

C.培養基在接種前應進行高溫滅菌處理

D.接種后的培養基應再次進行滅菌處理

11.用無菌棉棒擦取桌面，再在培養基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養方法中的哪一步驟?( )

A.配置培養基 B.高壓滅菌 C.接種 D.在恒溫箱中培養

12.在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養皿的目的是( )

A.采集同一環境中的標本，在不同環境中培養

B.分別采集兩種環境中的標本

C.設置對照，且實驗組和對照組要在同一環境中培養

D.設置對照，并在兩種環境中培養

13.蘑菇屬于大型真菌，它的地下菌絲的主要作用是( )

A.吸收營養物質 B.吸收水分

C.吸收無機鹽 D.固定地上部分

二.判斷題

1.真菌是單細胞生物( )

2.真菌的生殖方式是分裂生殖( )

3.真菌的細胞結構中有細胞壁( )

三.填空題

1.青霉和曲霉的共同點是，都是多細胞生物，每個細胞都有( )( )( )( )組成。

2. 青霉和曲霉的細胞內無( )，所以不能自己制造有機物，只能利用現成的有機物生活。

3.真菌是靠( )來繁殖后代的。

四.分析題

長江中下游地區到了梅雨季節，衣物和皮鞋等物品上常會發霉，這是為什么?有時會有不同的顏色，又是什么原因?

第四章單元測試題

一、選擇題：

1、細菌的個體十分微小，但人們可以用肉眼直接看見在培養基上迅速繁殖而形成的( )

A、色斑 B、污點 C、菌落 D、聚焦體

2、在醫院打著前，醫生往往都要用碘酒擦拭一下打針的部位，這樣做的目的是消毒，消滅打針部位上許多肉眼看不見的( )

A、塵埃粒子 B、細菌 C、酵母菌 D、煙草花葉病毒

3、下列是地球上細菌和真菌分布的說法，正確的是( )

A、細菌和真菌只存在于海平面以上10千米

B、細菌和真菌只存在于海平面以下10千米

C、水圈的大部分范圍內都有細菌和真菌的存在

D、生物圈的大部分范圍內都有細菌和真菌的存在

4、下列關于菌落的敘述中不正確的說法是( )

A、用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落

B、菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的

C、只要有合適條件，無需人工培養在自然條件下也可以形成菌落

D、細菌的菌落一般比真菌小

5、肉湯放的時間較長，就會有細菌使肉湯變質。這些細菌來自( )

A、肉里帶來的 B、水中攜帶的

C、肉湯內自然形成的 D、空氣中的細菌落在肉湯中

6、下列屬于細菌不同與動植物細胞的特點是( )

A、有細胞壁 B、無成型的細胞核 C、生有鞭毛 D、有細胞膜

7、細菌分布廣泛的原因是( )

A、個體小 B、分裂生殖 C、能形成芽胞 D、以上都是

8、有些細菌在生長發育的后期，形成的對不良環境有較前抵抗能力的結構是( )

A、芽胞 B、鞭毛 C、莢膜 D、芽體

9、細菌不能自己制造有機物，是因為沒有( )

A、細胞質 B、液胞 C、葉綠體 D、細胞核

10、若細菌30分鐘進行一次分裂，那么一個細菌一天可得到的細菌數量是( )

A、48 B、224 C、248 D、482

11、細菌的細胞結構與洋蔥的細胞結構相比缺少的結構是 ( )

A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質 D、成型的細胞核

12、罐裝食品可以貯存很長時間不會變質的原因是( )

A、密封很嚴細菌無法進入 B、細菌在里面無法呼吸

C、細菌在里面無法繁殖 D、在密封前經過高溫滅菌，里面沒有細菌

13、下列哪種表述不正確：一個細胞就是一個( )

A、細胞 B、生物 C、個體 D器官

14、下列不能采到蘑菇的地方是( )

A、潮濕的樹樁 B、雨后的松樹林 C、干燥的沙灘 D、潮濕的草地

15、霉菌和蘑菇都是真菌，其營養方式都是( )

A、自養 B、異樣 C、寄生 D、共生

16、下列有關青霉的敘述中，錯誤的是( )

A 、它的成熟孢子是綠色 B、直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結構

C、它的細胞內有葉綠素 D、它的細胞內有成型的細胞核

17、下列對真菌敘述合理的是( )

A、所有的真菌都具有菌絲體 B、大多數真菌沒有菌絲體

C、較大的真菌一般有菌絲體構成，微小的真菌有喲個細胞構成

D、酵母菌的結構太簡單，因此它不是真菌

18、若將橘皮作為培養青霉的實驗材料，下列適合青霉生長的條件是( )

A、干燥、不透氣、低溫 B、潮濕、透氣、溫暖

C、干燥、通氣、高溫 D、濕潤、不通氣、溫暖

19、放久的饅頭會長白毛或黑毛，這些霉菌是( )

A、空氣中飄來的菌絲 B、面粉中攜帶的菌絲

C、面粉中攜帶的孢子 D、空氣中飄來的孢子

20、21、蘑菇的主要繁殖方式是( )

A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、菌絲生殖

21、制作蘑菇的孢子印時，能看到孢子印排列成( )

A、直線形 B、環形 C、放射狀 D、無規則形

22、下列個組生物，都屬于真菌的一組是( )

A、大腸桿菌、銀耳、猴頭菌 B、酵母菌、靈芝、香菇

C、青霉菌、木耳、紫菜 D、枯草桿菌、根霉菌、乳酸菌

23、下列屬于單細胞真菌的是( )

A、酵母菌 B、青霉 C、曲霉 D、大腸桿菌

24、首先發現細菌的科學家是( )

A、列文虎克 B、巴斯德 C、達爾文 D、科赫

25、要想觀察細菌的形態，需借助( )

A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、老花鏡

二.判斷題

1.芽孢是細菌用來繁殖的結構( )

2.防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的真菌殺死( )

3.細菌和真菌細胞內都有細胞核( )

4.細菌的遺傳物質是DNA( )

三.填空題

1.將少量的細菌或真菌放在培養基上的過程叫 ( ) 。

2. 存放時間很長的橘子容易變質長霉。霉實質上是一種生物叫 ( ) ，它主要靠分解橘子中的 ( ) 獲得生活所需要的物質和能量。

3.地衣是由( )和藻類共生在一起形成的。

四.分析題

1.我們每天都要洗手，但是，面對琳瑯滿目的洗滌用品和鋪天蓋地的洗滌用品廣告，到底哪種洗滌用品除菌效果最好呢?小穎同學設計了如下方案：

步驟一：將配制好的培養基進行高溫滅菌后，倒7個平板。

步驟二：在班里隨機請六個同學幫忙，其中五名同學分別用洗滌用品1、洗滌用品2、洗滌用品3、洗滌用品4和清水洗手，洗滌用品的用量、沖洗時間和程度均一致，另一位同學不洗。洗手后的同學不能在接觸其他物品。

步驟三：六名同學分別用左手食指在六個不同的平板上花線。另外六一個平板不做任何處理，作為空白對照。

步驟4：在7個培養皿上貼上標簽，放于300C的恒溫培養箱中培養。

步驟5：三天后將觀察結果記錄在下表。

處理

空白

對照

洗滌用品1

洗滌用品3

洗滌用品2、

洗滌用品4

清水

不洗

菌落情況

菌落數目

根據以上實驗結果，分析和討論下列問題：

(1)根據你的實驗結果，你能初步判斷哪種洗滌用品效果最好嗎?說出你的理由。

(2)由此得出的實驗結果可靠嗎?說出你的理由。

2.這是李華同學設計的一組實驗，他們比較了學校中心花壇和學校門口大馬路邊的空氣里的細菌。

實驗方案：他們準備了兩個同樣的培養基，一個放在中心花壇的草坪上，一個放在馬路邊上，打開蓋三分鐘后，蓋上蓋放在培養箱里培養。同學們對于哪個培養基的菌落多，發表了自己的想法：

小海說：馬路邊多，那里灰塵飛揚，人來人往，還有汽車尾氣。

小南說：中心花壇多，那里潮濕，還有很多落葉作為營養。

小飛說：馬路邊更透風，細菌少，并且紫外線強烈，細菌不容易生長。馬路邊上汽車尾氣是污染，對細菌的生長更不利。

小穎說：中心花園還有很多蚯蚓、蟲子等，身上都有很多細菌，都會散播到空氣中。你認為哪里的細菌多，為什么?

第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用

第一節 細菌和真菌在自然界中的作用

一、選擇題：

1.使梨腐爛的是下列哪種微生物( )

A.大腸桿菌 B.枯草桿菌

C.痢疾桿菌 D.醋酸桿菌

2.下列細菌中對人體有害的是( )

A.醋酸桿菌 B.結核桿菌

C.棒狀桿菌 D.乳酸細菌

3.很多植物都與固氮菌有互惠共生關系，植物為固氮菌提供( )

A.氮 B.氧 C.無機鹽和水 D.有機物

4.能使人得癌癥的是( )

A.青霉產生的灰黃霉素

B.某些黃曲霉產生的黃曲霉毒素

C.根霉產生的淀粉酶等酶類

D.青霉產生的青霉素

5.下列一組疾病，由真菌引起的是( )

A.小麥葉銹病和肺炎 B.棉花枯萎病和皮膚化膿病

C.腳濕氣和水稻稻瘟病 D.臂癬和雞瘟

6.下列屬于細菌性中毒的是( )

A.吃了受潮發霉的糧食

B.吃了發芽變綠的馬鈴薯

C.把工業鹽當做食鹽吃

D.飲用長時間存放的變質汽水

7.寄生在牛胃腸的某些細菌在與牛的共生中的作用是( )

A.分解有機物中的糖類和蛋白質

B.分解草料中的纖維素

C.合成牛生活所需要的各種營養物質

D.制造牛消化食物所需要的消化酶

8.關于真菌和細菌的敘述，下列說法錯誤的是( )

A.二者都是單細胞生物個體

B.細胞里一般不含葉綠素

C.對人類既有益又有危害

D.對自然界的物質循環有重要作用

9.下列可作為生態系統中的分解者的是( )

A.寄生細菌 B.腐生細菌

C.真菌 D.動物

10.某些細菌能把動植物遺體中的蛋白質分解，產生氨等，在維持自然界中的下列哪種物質循環中起重要作用( )

A.氮素 B.磷素 C.鈣素 D.碳素

11.夏季天氣炎熱，鮮肉容易腐敗是由于( )

A.霉菌繁殖的結果 B.腐生細菌大量繁殖的結果

C.腐生真菌大量繁殖的結果 D.以上說法都對

12.生物圈中的細菌和真菌在自然界中作用重大，是因為他們能維持自然界中的( )

A.物質循環 B.碳素循環

C.氮素循環 D.礦質循環

二.判斷題

1.細菌對人類都是有害的( )

2.多數細菌和真菌在生態系統中的作用是分解者( )

3.多數細菌和真菌都能與動植物形成共生關系( )

三.填空題

1.動植物的遺體被細菌和真菌分解成二氧化碳，( )和( )。被植物( )。

2.兩種生物的個體共同生活在一起，相互( )，彼此( )，一旦分開，兩者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡。

四.分析題

家庭制作甜酒有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜 ⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟 ( 以上容器、毛巾等均要求消毒)

請對照制作工序，回答下列問題：(每空2分) (1)請寫出制作甜酒的操作步驟 (用工序中的序號表示)。

(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是 。

(3)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是 。

(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現，這是發酵過程中產生的 氣體造成的。發酵過程中除了產生氣體，還產生了 。

(5)有一位同學按工序制作甜酒，幾天后，發現糯米飯發霉了，甜酒沒制出來，沒有成功的原因可能是 (答出一 條即可)。

第2節 人類對細菌和真菌的利用

一、選擇題

1.制作泡菜時密封的主要目的是：( )

A、防止營養物質的流失 B、防止其它細菌的進入

C、防止空氣進入 D、防止水分散失

2.啤酒是人們愛喝的一種酒類，其酒味的產生與下列哪種生物有關 ( )

A. 酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉

3.制作面包發酵時利用的菌種是( )A.酵母菌 B.醋酸菌 C .青霉菌 D.乳酸菌

4.我州在新農村建設中，為了改善農村衛生條件，改變能源結構，減少環境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發酵中，起主要作用的微生物是( )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

5.科學家研究利用生物做生產車間來生產人類所需要的某些物質，呈現出巨大的優越性，這就是( )

A.生物反應器 B.轉基因生物 C.仿生學 D.乳房生物反應器

6.酸奶是一種有益的乳制品，泡菜也是特色菜，這是人們利用了哪種生物的發酵作用( )

A.大腸桿菌? B.酵母菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌

7.下列食品中，不是通過減少食品中含水量來抑制細菌和真菌生長和繁殖的是( )

A.果脯 B.臘肉 C.魚干 D.罐頭

8.酒精等綠色燃料的研發備受世界關注，利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈糖液酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是( )

A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌

9.下列食品加工過程中，沒有采用發酵技術的是

A.啤酒 B.橙汁 C.酸奶 D.面包

10.右圖中的牛沒有吹牛，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，

下列有關此牛的敘述錯誤的是( )

A. 它是轉基因牛

B. 它的這一特異性狀能夠遺傳

C. 它具有乳房生物反應器

D. 它是仿生技術的產物

11.大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱中

A.細菌很少 B.細菌繁殖很慢 C.沒有細菌 D.細菌都凍死了

12.做泡菜時要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是

A.隔絕空氣，抑制乳酸菌的發酵 B.造成缺氧環境，抑制酵母菌的發酵

C.利于醋酸菌在缺氧環境下進行呼吸作用 D.造成缺氧環境，利于乳酸菌發酵

二.判斷題

1.霉菌都是對都是人類不利的，如黃曲霉可能致癌( )

2.制作面包和釀酒時，分別利用了酵母菌發酵產生的二氧化碳和酒精( )

3.可產生青霉素的是酵母菌( )

三.填空題

下圖所示為某些微小生物的形態圖，請據圖回答下列問題

(1)A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區域，卻沒有 。

(2)B和D的菌體都是由 構成的。

(3)圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ] 。

(4)A、B、D在適宜的培養基中會大量繁殖，形成菌落。從菌落的 、

_______、_________，可以大致區分A和B、D。

四.分析題

為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，郝思同學在課外做了如下實驗：①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放在適宜的環境中，靜置2～3天。據此，請分析回答：

(1)郝思的實驗中有( )組對照實驗，變量為酒曲的一組是( )。

(2)三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是( )。

(3)你認為在釀酒過程中，酵母菌起到了什么 作用?( )

(4)郝思同學按上述方法進行操作，制出的甜酒帶有酸味，原因可能是( )

第五章測試題

一、選擇題

1.我們食用的香菇、木耳屬于( )

A.植物 B.動物 C.真菌 D.細菌

2.水果變質長毛毛，這里的毛毛是( )

A.細菌 B.病毒 C.霉菌 D.酵母菌

3.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為( )

A.細菌體 B.子實體 C.群落 D.菌落

4. 請判斷下列關于菌落的敘述中，不正確的是( )

A.用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落

B.菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的

C.只要有合適條件，無需人工培養在自然條件下也可以形成菌落

D.細菌的菌落一般比真菌小

5.以下哪項是制作培養基的常用材料( )

A.瓊脂 B.大米 C.面粉 D.土壤浸出液

6.將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫( )

A.種植 B.嫁接 C.接種 D.培養

7.通過探究檢測不同環境中的細菌和真菌，你發現下列哪項不屬于一般細菌和真菌生活所必需的條件( )

A.水 B.營養物質 C.高溫 D.適宜的溫度

8.泡菜壇一般要加蓋后用水封口，其目的是( )

A.隔絕空氣 B.保護壇內衛生 C.保溫 D.保濕

9.多數細菌的營養方式是( )

A.含葉綠素，自己制造有機物 B.不含葉綠素，自己制造有機物

C.含葉綠素，只能利用現成有機物 D不含葉綠素，只能利用現成有機物

10.與動、植物細胞相比，細菌細胞中沒有( )

A. 成形的細胞核 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核

11.食品存放在冰箱冷藏室里與存放在冰箱外相比，不容易腐敗變質，根本原因是( )

A、冰箱內細菌很少 B、冰箱內細菌繁殖很慢

C、冰箱內沒有細菌 D、冰箱內細菌被凍死了

12.夏天氣溫高，干菜比新鮮蔬菜存放時間長的原因是干菜( )

A.所含的水分極少，不利于細菌生活和繁殖

B.所含的有機物已分解，細菌無法利用

C.空氣干燥，不適宜細菌生長

D.天氣悶熱，細菌、芽孢數目極少

13.用鹽腌制的食品可以保存較長時間的原因是( )

A.鹽可殺菌 B.鹽殺死了肉細胞，細菌無法生長

C.肉內鹽多，不利于細菌的生長繁殖 D.肉中水多，不利于細菌的生長繁殖

14.科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環境。這些能凈化環境的細菌屬于( )

A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.既是消費者，又是分解者

15.細菌主要是靠( )進行生殖

A.分裂B.斷裂C.種子D.芽孢

16.以下哪項不屬于細菌( )

A.牛肝菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.痢疾桿菌

17.以下哪項不屬于真菌( )

A.木耳B.香菇C.酵母菌D.乳酸菌

18.下列生物生殖方式屬于孢子生殖的是( )。

A.香菇B.銀杏C.大豆D.熊貓

19.下列哪種疾病是由細菌引起的( )

A.壞血病B.夜盲癥C.佝僂病D.扁桃體炎

20.面包、饅頭松軟多孔的原因是( )

A.曲霉分解葡萄糖產生了二氧化碳

B.酵母菌將面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳

C.酵母菌大量繁殖，使面包、饅頭體積增大

D.酵母菌分解面粉里的葡萄糖,產生的二氧化碳遇熱膨脹

21.細菌形成的芽孢是( )

A.細菌的生殖細胞 B.受精卵C.孢子D.細菌的休眠體

22.種植蘑茹時，不需要的是( )

A.水分B.空氣C.陽光D.有機養料

23.下列不屬于生殖細胞的是( )

A.卵細胞B.精子C.孢子D.芽孢

24.下列生物中,細胞內沒有成形細胞核的是( )

A.蘑茹B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉

25.下列關于細菌的敘述，錯誤的是( )

A.一個細菌也是一個細胞 B.細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質、但沒有成形的細胞核C.所有的細菌都只能進行異養生活 D.一般來說,細菌在生態系統中屬于分解者

26.細菌和真菌在生態系統中屬于( )

A.消費者B.分解者C.統治者D.生產者

27.下列哪項是由細菌引起的( )

A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.足癬D.猩紅熱

28.一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫( )

A.共生B.共處C.寄生D.寄居

29.生長在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色，硬殼狀的植物斑塊是( )

A.地衣B.真菌C.藻類植物D.細菌

30.根瘤菌一般生長在( )植物的根部

A.苔蘚B.蕨類C.十字花科D.豆科

31.下列除哪項外都是細菌和真菌在自然界中的作用( )

A.作為分解者參與物質循環B.引起動植物和人患病

C.與動植物共生D.作為消費者消耗有機物

32.為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學分別提出三種實施方案。三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。

方案1將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下

方案2將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下

方案3將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下

請問以上三種方案，哪種方案最科學，更能說明問題( )

A.方案1B.方案2C.方案3 D.無最佳方案

33.上題三種方案的實驗組和對照組分別都是( )

A甲、乙B.乙、甲C.甲、甲 D.乙、乙

34.上題方案3中唯一的變量是( )

A.溫度B.濕度C.接種與不接種 D.空氣

35.下列哪些食品的制作不需要細菌或真菌( )

A.制醬油B.作腐乳C.制面包D.釀米酒 E.制醋

F.制酸奶G制泡菜H.蒸米飯I.釀啤酒K.煮面條

36.下列細菌中對人類有害的是( )

A.鏈球菌B.根瘤菌C.乳酸菌D.甲烷細菌

37.食品的腐敗主要是由( )生長和繁殖引起的

A.細菌B.真菌C.病毒D.細菌和真菌

38.下列除哪項外都有利于保存食品( )

A.將食品放在冰箱內保存 B.將食品密封后滅菌

C.將食品用糖或鹽腌制 D.將食品煮熟x k b 1 .c o m

39.青霉素是一種著名的抗生素類藥物，它是由( )產生的

A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.醋酸菌

二.判斷題

1.真菌和腐生細菌在生態系統中將有機物分解為無機物,歸還到無機環境中( )

2.地衣是的共生體細菌和真菌( )

3.種植豆科植物可提高土壤肥力，是因為與豆科植物共生的根瘤可固氮( )

4.醫藥上用的青霉素提取于細菌( )

5.有些真菌可以產生殺死某些病菌的物質,這些物質稱為抗生素( )

三、填空題

1.細菌的菌落較( ) ，表面或( )，或 ( )。真菌的菌落較 ( )，常呈 ( )狀( )狀或 ( )狀。

2.將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫( )。

3.細菌真菌生存的基本條件是 ( ) 、 ( ) ，還有 ( ) 。

4.最早在顯微鏡下看到微小生物的人是 ( ) ，他看到的這些小生物呈( ) 狀、( ) 狀( ) 狀。

5.法國科學家( ) 設計了一個巧妙的實驗，證明了細菌不是自然發生的。他還發現了 ( ) 和 ( ) ，提出了保存酒和牛奶的 ( ) 法。后人稱他為 ( ) 。

6.一個細菌就是一個細胞，它與植物、動物細胞的顯著差別在于 ( ) 。在生物圈中，它屬于( ) 。它的生殖方式是 ( )。

7.青霉和曲霉的菌體是由 ( )構成的，霉菌細胞與細菌細胞的最大差別是 ( )。生殖方式是 ( )。

8.根瘤菌能將空氣中的氮轉化為含氮的無機鹽，通過顯微鏡觀察發現：根瘤菌呈桿狀且沒有成形的細胞核。它是一種 ( ) 菌，它與豆科植物的關系是 ( )。

9.作為 ( ) ，細菌和真菌對自然界中 ( ) 起重要作用。

10.細菌和真菌中一些營 ( )生活的種類，導致動植物和人患病。

把淀粉分解為葡萄糖的真菌是 ( ) ，能把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳的真菌是 ( ) 。能把葡萄糖轉化為乳酸的細菌是 ( )。

四.分析題

1.可按下列步驟在家庭制作酸奶：⑴新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)⑵熱處理(煮沸)⑶冷卻(40～43℃)⑷加入一些購買的酸奶⑸發酵(放在室內溫暖的地方數小時，如夏季可放在室溫下，冬季可放在取暖設施附近;容器要事先消毒滅菌，發酵時要將蓋密封)⑹冷藏或食用。請結合所學知識，回答：

(1)制作酸奶時，對材料熱處理(煮沸)的目的是：( ) (2)加入一些購買的酸奶的目的是：( ) (3)發酵時要加蓋密封的原因是：( ) (4)產生酸味的原理是：( )

2.圖6是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質;接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的_______進入瓶內。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少

乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是_________。

(3)巴斯德的鵝頸瓶實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論?__________

(4)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水 法

3.家庭制作甜酒有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻?? ②將糯米飯壓實后挖個小坑，淋上一些涼開水?? ③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃?④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈?? ⑤ 將糯米飯放入容器 中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方?⑥將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器，毛巾等均要求消毒)。

請對照制作工序，回答下列問題：

(1)請寫出制作 工序的先后順序( )(用代號加箭頭表示)

(2)酒曲含有的主要菌種是( )。

(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現，這是由什么氣體引起的?( )(4)有人按工序制作甜酒，幾天后，發現甜酒沒制出來，糯米飯反而發霉了，請分析可能的原因有哪些?( )

第六單元 生物的多樣性及其保護

第一章 根據生物的特征進行分類

一、選擇題

1、植物的分類單位由小到大依次是：( )

A、門、綱、目、科、屬、種B、 種、屬、科、門、綱、目

C、種、屬、科、目、綱、門D、種、科、屬、目、綱、門

2、下列哪一位科學家在其撰寫的植物學史上劃時代的著作《自然系統》中正式提出科學的生物命名法雙名法( )

A達爾文B虎克C林奈C巴斯德

3.不能證明貓比魚高級的做法是( )

A 將貓和魚放在一起，看誰吃誰

B 比較貓和魚的心臟結構

C 觀察貓和魚的外部形態結構

D 統計兩者繁殖后代的成活率

4.藻類植物是一類低等植物，其理由是( )

A 主要生活在水中B 可進行光合作用

C 植物體都很微小D 無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代

5.關于動物進化關系歸納錯誤的是( )

A 動物進化的歷程是從水生到陸生、從簡單到復雜、從低等到高等

B 最原始、最低等的動物是單細胞動物

C 在動物界中最高等的動物是哺乳動物

D 如果某種動物與人的相似程度越大，則該種生物的結構就越簡單

6能較準確說明向日葵比油松在進化歷程中更高級的特征是( )

A 向日葵和油松的種子各含兩片和多片子葉

B 向日葵的種子有果皮包被，而油松的種子沒有

C 向日葵的莖比油松的矮

D 向日葵的葉寬闊，油松的葉呈針狀

7.下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是( )

A 科 B 屬 C 目 D 種

8.生物學家將生物按照不同等級的分類單位進行科學分類有重要的意義，下列哪一種說話是正確的( )

A 能給每一種生物一個不同的名稱

B 可以根據分類弄清各種生物的生活環境

C 揭示了生物之間的親緣關系，對研究生物的進化有很大的幫助

D 說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界

9.進行生物分類時不能作為依據的是( )

A 相似程度 B 形態結構

C 親緣關系 D 生物體的大小

10.所有的貓都屬于同一個( )

A 物種 B 科 C 屬 D目

11.下列植物中屬于種子植物的是( )

A 水綿 B 葫蘆蘚

C 番茄 D 腎蕨

12..某植物已有根、莖、葉的分化，但不結種子，它應歸為( )

A 苔蘚植物 B 蕨類植物

C 被子植物 D 裸子植物

二.判斷題

1.生物分類的各等級中，表示生物之間親緣關系最近的是種( )

2 一個物種就是一個生物

3.抗銹病易倒伏小麥與易染銹病抗倒伏小麥是兩個不同的物種( )

三、填空題

根據下列動物的形態、結構上的特征，寫出動物的種類：

⑴ 前肢變成翼，身體里有氣囊，體溫恒定。( )⑵ 體表常常被覆鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干的擺動及鰭的協調作用游泳。( )

⑶ 身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。 ( )

⑷ 體表被毛，胎生，哺乳。( )

⑸ 身體結構簡單，有口無肛門，食物由口進入消化腔，食物殘渣仍由口排出體外。( )

⑹ 幼體生活在水中，成體生活在水中或陸地，有肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。( ) 1、根據植物的形態結構特征，我們可以將植物分為四大類群，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是( )、( )、( )、( )。前三大植物通常依靠孢子來繁殖后代，最后一類可能過產生的種子來繁殖后代。

2.動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的( )和( )。

四.分析題

向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖)，請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關問題。

⑴寫出A～F中C、F所代表的生物名稱。

C F 。

⑵在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是無根，具有莖和葉的植物是 。(填字母代號)

⑶在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多? 。

第二章認識生物的多樣性

一、選擇題

1.據調查，綠化區空氣里細菌比鬧市區的細菌少7倍以上，其原因之一是有些植物能( )

A.釋放氧氣 B.吸收二氧化碳

C.吸收二氧化硫 D.分泌抗生素

2.素有植物中的熊貓之稱的是()

A.銀杏 B.銀杉 C.水杉 D.珙桐

3.森林對大氣粉塵污染起到阻滯、過濾作用，其原因是：①林木枝葉茂盛，能減小風速;②葉面有茸毛，能分泌油脂和黏性物質;③能分泌強大的抗生素;④能吸收各種有毒氣體。( )

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

4.下列生物不是活化石生物的是( )

A.揚子鱷 B.水杉 C.銀杉 D.珙桐

5.下列敘述中哪一項不是森林在環境保護中的作用()

A.制造氧氣，凈化空氣 B.過濾塵埃，殺滅細菌

C.防風固沙，調節氣候 D.光合作用，儲藏能量

6.保護生物多樣性最有效的措施是建立()

A.瀕危物種種質庫 B.自然保護區

C.瀕危動物繁育中心 D.植物的種子庫

7.除哪一項外，其余都是毀林造田，大面積砍伐森林直接造成的嚴重后果( )

A.水土流失加劇 B.土地沙漠化

C.降雨量減少 D.空氣污染嚴重

8.我國特有的淡水哺乳動物是()

A.揚子鱷 B.海豚 C.大鯢 D.白鰭豚

9.地球大氣層中有一層臭氧層，臭氧層發生大范圍的減薄現象稱為臭氧層空洞，產生空洞時會對環境產生影響，下列說法正確的是( )

A.產生溫室效應使地球表面溫度顯著升高

B.大量紫外線通過大氣層對地球表面生物的生存造成危害，破壞生態環境

C.會破壞地球磁場對地球的磁屏蔽

D.大量的宇宙射線會通過大氣層到達地面，對地球生物的生存造成傷害

10.人們大量地捕殺麻雀，將導致( )

A.食物鏈破壞 B.生態平衡失調

C.環境污染 D.降低種群密度

11.保護和利用池塘生態系統的最佳方案是( )

A.禁止捕魚

B.適時有計劃捕撈成魚

C.捕撈小魚

D.適時放養小魚且飼養單一品種

12.我國特有的珍稀爬行動物是( )

A.金絲猴 B.白鰭豚 C.揚子鱷 D.貓熊

二.判斷題

1.酸雨是空氣中的氯化氫溶于雨水中形成的( )

2.保護環境，一方面要防止三廢污染，但更重要的是自然保護( )

三、填空題

人類的生存環境是一個巨大的生態系統，隨著社會生產力的發展，環境污染已經達到空前嚴重的地步。據統計，建一個100萬千瓦的煤電站，每年給大氣帶來6000噸飛塵，80萬噸二氧化碳，4萬噸二氧化硫，1萬噸氮的氧化物。當前環境保護已成為人們日益關心的重大問題，保護環境就是保護人類自身。

(1) 工業三廢是指______________________。

(2) 造成溫室效應的原因是人類向大氣排放了大量的( )

四.分析題

某生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回植物標本后拍攝了如下一些照片。

(1)請你協助興趣小組同學，按下列分類表解逐一分類，寫出下表中③、④、⑥對應的植物名稱。

③ ④ ⑥

(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子，它們是用 繁殖后代。

(3)上述六種植物中，哪種植物可作為監測空氣污染程度的指示植物?

第三章保護生物的多樣性經典例題

一、選擇題

1.我國占世界首位的生物資源是( )

A.裸子植物 B.被子植物

C.苔蘚植物 D.蕨類植物

2.生態系統的多樣性的涵義不包括( )

A.生物群落多樣化 B.生態環境多樣化

C.生態過程多樣化 D.生物活動多樣化

3.讓栽培植物和野生親緣植物雜交培育優良新品種是利用( )

A.基因的多樣性 B.物種的多樣性

C.生物的變異性 D.生物選擇性

4.在一個生態系統中，反映在生物種間關系上最主要的關系是( )

A.捕食 B.競爭 C.互助 D.共生

5.苔蘚、蕨類和種子植物資源占世界首位的國家是( )

A.加拿大 B.美國 C.中國 D.巴西

6.城市綠化常采用圓柏、法桐等樹種，這主要是考慮它們能( )

A.調節氣候 B.制造氧化

C.過濾塵埃 D.殺滅細菌

7.下列生態系統中，自動調節能力最大的是( )

A.溫帶草原 B.溫帶落葉林

C.北方針葉林 D.熱帶雨林

二.判斷題

1.生物種類的多樣性的實質是生態系統的多樣性( )

2. 雜交水稻之父袁隆平是利用生物基因的多樣性培育出高產雜交水稻新產品的( )

3. 對生物多樣性保護采取的措施是：進行大量的人工飼養和馴化( )

三、填空題

1.當生態系統發生劇烈變化時，會加速生物______和______的喪失.

2.保護生物的_____，保護______，是保護生物多樣性的根本措施。

四.分析題

每一種生物在環境變化時總有一些因不適應環境而死亡，也有不少為適應環境改變而生存下來。請你設計一個方案：怎樣將淡水魚變成海水魚?

第六單元測試題

一、選擇題：

1.蘋果樹和松樹分別屬于被子植物和裸子植物，把它們分類的依據是：( )

A.有無種子 B.有無莖葉 C.種子有無果皮包被 D.子葉的數目

2.根據葉脈為平行脈這一特征，我們把小麥歸為：( )

A.被子植物 B.種子植物 C.裸子植物 D.單子葉植物

3.小剛將幾種動物依據某一標準進行分類，結果如括號內，他分類的依據是：( )

(蚯蚓 蝗蟲 �？�) (海馬 麻雀 烏龜)

A.體溫是否恒定 B.生活環境 C.生殖方式 D.有無脊柱

4.把下列動物按照由簡單到復雜的順序排列起來應是：( )①鳥類 ②爬行類 ③兩棲類 ④魚類

A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②

5.植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來應是：( )

①蕨類植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻類植物 ⑤苔蘚植物

A.④⑤①②③ B.⑤④①②③ C.③②①⑤④ D.②①③④⑤

6.把真菌分為酵母菌和霉菌的主要依據是：( )

A.生活環境 B.形態結構 C.內部結構 D.生理功能

7.下列生物分類等級中，包含生物種類最多的是：( ) A.屬 B.綱 C.門 D.目

8.下列有關分類單位的敘述中正確地是：( )

A.分類單位越高，所包含的生物種類越少 B.分類單位越低，生物之間的共同特征越多

C.同一分類單位中，生物之間的特征完全相同 D.分類單位越低，生物之間的親緣關系越遠

9.從分類角度看，親緣關系最為密切的是：( )A.同科生物 B.同綱生物 C.同門生物 D.同屬生物

10.下列是月季在分類學上的一些等級名詞，由大到小排列正確地是：( )

①種子植物門 ②薔薇目 ③雙子葉植物綱 ④植物界 ⑤薔薇科 ⑥薔薇屬

A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥ C.④③①②⑤⑥ D.⑥⑤②③①④

11.蝙蝠能在空中飛行，鯨適于在水中游泳，他們的生活環境和外部形態相差很大，但在分類地位上，二者都屬于哺乳綱，這是因為：( )

A.二者的親緣關系很近 B.生活環境不是分類的依據

C.二者都具有乳汁哺育后代這一特征 D.綱這一分類單位在分類等級上較高

12.生物多樣性中最基本的多樣性是：( )

A.基因的多樣性 B.個體的多樣性 C.生物種類的多樣性 D.生態系統的多樣性

13.地球環境中最具生物多樣性的地區是：( ) A.草原 B.農田 C.河流 D熱帶雨林

14.雜交水稻之父袁隆平是利用下列哪項內容培育出高產雜交水稻新產品的( )：

A.生物種類的多樣性 B.生物基因的多樣性 C.生態系統的多樣性 D.生物環境的多樣性

15.下列有關生物多樣性的說法正確的是：( )

A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家 B.生物多樣性僅指生物種類的多樣性

C.每個生物個體都是一個十分豐富的基因庫 D.利用基因多樣性可以改良作物品種

16.世界上苔蘚、蕨類和種子植物資源最豐富的國家是：( )A.中國 B.巴西 C.哥倫比亞 D.美國

17.目前造成野生動植物瀕臨和滅絕的主要原因是：( )

A.人類對野生動植物資源的開發和利用 B.物種的退化

C.人類對野生動植物資源的過度開發，對棲息地的污染和破壞 D. 自然災害

18.下列哪一項不是生物多樣性受威脅的原因：( )

A.生態系統遭到嚴重破壞 B.生態環境遭到嚴重污染

C.生物之間的弱肉強食 D.大量引入外來物種

19.進行科學研究的天然實驗室是指：( ) A.生物圈 B.水圈 C.生態系統 D.自然保護區

20.對生物多樣性保護采取的錯誤措施是：( )

A.建立瀕危動物繁育中心 B.建立自然保護區

C.建立瀕危物種的種質庫 D.進行大量的人工飼養和馴化

21.建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法，以上保護生物多樣性措施分別屬于：( )

A.就地保護、遷地保護、法制管理 B.遷地保護、就地保護、法制管理

C.自然保護、就地保護、法制管理 D.就地保護、自然保護、法制建設

22.被稱為植物中的活化石的裸子植物是： A.水杉 B.珙桐 C.銀杉 D.卷柏

二.判斷題

1.生物進化是威脅生物多樣性的原因( )

2.森林銳減而導致的后果是氣候變得更加濕潤( )

3.每種生物都是一個豐富的基因庫，生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。( )

4.保護生物的棲息環境，保護生態系統多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。( )

5.大面積種植人工培育的優良品種、廣泛使用除草劑等措施，對保護物種多樣性和

基因多樣性都可能產生某些不利的影響。( )

6.目前，生物多樣性的保護面臨著嚴峻的問題，我國應該想方設法引進一些外來物

種，盡可能豐富我國的動植物資源。( )

7.建立自然保護區是保護生物多樣性的根本措施。( )

8.把某些瀕危動物遷出原地，移入動物園，進行特殊的保護和管理，這是保護瀕危

物種的最好方法。( )

三、填空題：

1.生物分類的依據是生物在_____和_____等方面的特征。

2.在被子植物中，_______、_______和______往往作為分類的重要依據。

3.動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的______和______。

4.有種子植物可以分為______和______;無種子的植物可以分為______、_______和______。

5.生物學家根據生物之間的______程度，把它們分成不同等級的分類單位。

6.生物分類單位由大到小是_______________，其中分類的最基本單位是__。

7.分類的等級越高等，所包含的生物種類就越____，生物之間的相似程度就越____。

8.生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括_____的多樣性和_____的多樣性。

9.銀杉、銀杏都是我國特有的裸子植物，我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為______。

10.我國水稻有50000多個品種，這些品種在____組成上是有差別的，他們構成了一個豐富的水稻____。

11.在我們身邊生活著形形色色、千姿百態的生物，生物種類的多樣性實質上是___的多樣性。

12.我國西部大開發戰略中的保護天然林和退耕還林還草兩項內容可以起到保護環境和_____多樣性的作用，是保護生物多樣性的根本措施。

13.專家指出，現在物種滅絕速度急劇增加，這主要是由于_______，物種一旦滅絕，便不可_____。

14.放生巴西龜、福壽螺、食人鯧等外來物種，都可能會造成______，從而導致生物多樣性的銳減。

15.保護生物多樣性最為有效地措施是_____。

16.長白山自然保護區屬于保護_____類型的自然保護區。

17.我國于1993年加入國際_____以來，在保護生物多樣性方面做了大量實質性工作。

四.分析題

1.將下列生物與相應的類群用線連起來：

①螃蟹 a.魚類

②企鵝 b.鳥類

③中華鱘 c.兩棲類 A.脊椎動物

④章魚 d.爬行類

⑤大鯢 e.哺乳類

⑥蚯蚓 f.腔腸動物 B無脊椎動物

⑦海蜇 g.軟體動物

⑧鱷魚 h.節肢動物

⑨鯨魚 i.環節動物

2.將下列生態系統和對應的內容用線連起來。

①森林生態系統 a.黃河灘

②草原生態系統 b.一塊麥田

③海洋生態系統 c.西雙版納的雨林

④農田生態系統 d.錫林郭勒草原

⑤湖泊生態系統 e.鄱陽湖水域

⑥濕地生態系統 f.渤海水域

3.請將下列我國的珍稀動物和相應的內容用線連起來。

①白鰭豚 a.中生代動物的活化石

②中華鱘 b.中國鴿子樹

③揚子鱷 c.我國特有的珍稀水生哺乳動物

④朱? d.植物中的大熊貓

⑤銀杉 e.世界瀕危的鳥類

⑥珙桐 f.古老而稀有的魚類

4. 一項研究顯示了哺乳動物和鳥類多樣性受威脅的原因。請根據下表回答問題：

原因 哺乳動物 鳥類

偷獵 32% 20%

棲息地的喪失 31%

60%

外來物種 17% 12%

其他原因 20% 8%

(1)模仿下面左圖，根據上述數據在右側的坐標系中畫一個對比哺乳動物和鳥類多

樣性受威脅原因的條形圖�？v軸表示動物的百分比，橫軸表示各種原因。

(2)根據上述數據，鳥類多樣性受威脅的主要原因是什么?哺乳動物受威脅的主要

原因是什么?

(3)引起鳥類和哺乳動物多樣性受威脅的主要原因有所不同，你能給出合理的解釋

嗎?

以上就是初二寒假作業生物練習題的全部內容，希望你做完作業后可以對書本知識有新的體會，愿您學習愉快。