【目標(biāo)要求】
1、知識(shí)目標(biāo)：當(dāng)今的世界是開(kāi)放的世界，對(duì)外開(kāi)放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。
2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放的必要性和重要性，辯證地看待對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主的關(guān)系。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策等；樹(shù)立開(kāi)放的胸懷和世界的眼光。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、當(dāng)今的世界是 的世界， 只能導(dǎo)致落后。
2、我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持 和 相結(jié)合，全面提高 水平。
3、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì) 開(kāi)放， 等各個(gè)方面都要開(kāi)放。
4、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放必須把 作為自己發(fā)展的 。同時(shí)，又必須打開(kāi)大門(mén)搞建設(shè)，把 和 結(jié)合起來(lái)。
5、我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的 。
【問(wèn)題探究】
1、“天涯若比鄰”
（1）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的體會(huì)加深對(duì)情境材料的理解。
（2）請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生列舉類(lèi)似事例。
（3）教師總結(jié)。
2、“前事不忘，后事之師”
（1）教師解讀鄧小平這段話的背景及其深刻內(nèi)涵。
（2）如果時(shí)間允許，教師可以聯(lián)系唐朝對(duì)外開(kāi)放與清朝閉關(guān)自守所帶來(lái)的不同結(jié)局，幫助學(xué)生拓展思路。
（3）引導(dǎo)學(xué)生積極思考教材提出的問(wèn)題，可以從閉關(guān)自守導(dǎo)致信息不靈、思想僵化、不思進(jìn)取等方面進(jìn)行分析。
3、加入世界貿(mào)易組織后的思考
（1）教師簡(jiǎn)要介紹我國(guó)加入世界貿(mào)易組織的艱辛歷程，讓學(xué)生明確我國(guó)政府堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的信心和決心。
（2）結(jié)合兩種觀點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行辯論。
（3）教師歸納。
4、全方位的對(duì)外開(kāi)放
（1）啟發(fā)學(xué)生從活動(dòng)要求的幾個(gè)方面收集材料，并填寫(xiě)在表格中。
（2）通過(guò)討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生相互啟發(fā)，相互交流，得出答案。
5、對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主
（1）結(jié)合所列觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辨析。
（2）觀察學(xué)生在討論中發(fā)表的不同觀點(diǎn)，探究原因，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待。
【例題精析】（不定項(xiàng)選擇）
1、（2009中考?齊齊哈爾）國(guó)務(wù)院總理溫家寶于2009年1月27日~2月2日對(duì)瑞士、德國(guó)、美國(guó)、西班牙等四國(guó)和歐盟總部進(jìn)行正式訪問(wèn)，并出席在瑞士達(dá)沃斯舉行的世界經(jīng)濟(jì)論壇2009年年會(huì)。對(duì)此理解正確的有（ ）
A、體現(xiàn)了海納百川、博采眾長(zhǎng)的時(shí)代精神
B、有利于加強(qiáng)中國(guó)同四國(guó)和歐盟的友好合作關(guān)系
C、我們只與發(fā)達(dá)國(guó)家交往
D、把擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放作為國(guó)家發(fā)展的根本基點(diǎn)
解析：該題考查對(duì)“對(duì)外開(kāi)放”的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有國(guó)家開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開(kāi)放；我們必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為國(guó)家發(fā)展的根本基點(diǎn)。因此，C、D都是錯(cuò)誤的，選A B。
舉一反三：（不定項(xiàng)選擇）
1、對(duì)外開(kāi)放，有利于（ ）
A、我們國(guó)家逐漸融入世界
B、學(xué)習(xí)世界各國(guó)包括發(fā)達(dá)國(guó)家的長(zhǎng)處
C、增強(qiáng)自力更生的能力
D、增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力
2、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放（ ）
A、符合當(dāng)今時(shí)代特征
B、符合世界發(fā)展的大潮
C、是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇
D、有利于促進(jìn)改革和發(fā)展
【目標(biāo)檢測(cè)】
一、判斷：
1、我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放只是針對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的開(kāi)放。（ ）
2、我們要全面提高對(duì)外開(kāi)放水平，就必須堅(jiān)持全盤(pán)吸收、全面引進(jìn)的方針。（ ）
3、經(jīng)濟(jì)全球化和加入世界貿(mào)易組織的新形勢(shì)，要求我們國(guó)家不斷提高對(duì)外開(kāi)放水平，走“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的道路。（ ）
二、單項(xiàng)選擇：
1、馬克思說(shuō)：“過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴(lài)所代替了。物質(zhì)的生產(chǎn)是如此，精神的生產(chǎn)也是如此。”對(duì)這句話理解正確的是（ ）
A、自給自足的生產(chǎn)方式已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求
B、物質(zhì)生產(chǎn)已經(jīng)不如精神生產(chǎn)重要
C、世界變得越來(lái)越開(kāi)放
D、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
2、下面關(guān)于對(duì)外開(kāi)放認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A、對(duì)外開(kāi)放必須打開(kāi)大門(mén)搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開(kāi)放結(jié)合起來(lái)
B、我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有的國(guó)家開(kāi)放
C、對(duì)外開(kāi)放是借鑒和吸收一切外來(lái)的東西
D、對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的必然選擇
3、波音747飛機(jī)上的450萬(wàn)個(gè)零部件是由6個(gè)國(guó)家的1500家大企業(yè)和1.5萬(wàn)家小企業(yè)參與協(xié)作、分工生產(chǎn)出來(lái)的，我國(guó)企業(yè)也參與其中。這說(shuō)明（ ）
①美國(guó)沒(méi)有能力獨(dú)立完成波音飛機(jī)的生產(chǎn) ②對(duì)外開(kāi)放就是要“引進(jìn)來(lái)” ③經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng) ④實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇
A、①③ B、③④ C、①②④ D、①②
4、世界博覽會(huì)是全球最高級(jí)別的經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會(huì)。上海申博成功說(shuō)明（ ）
①實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策 ②加強(qiáng)對(duì)外交流是我國(guó)的立國(guó)之本 ③中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，對(duì)外開(kāi)放是改革和建設(shè)不可缺少的條件 ④對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件
A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
三、辨析：
對(duì)外開(kāi)放是社會(huì)主義建設(shè)和改革必不可少的條件。因此，中國(guó)的發(fā)展要立足于對(duì)外開(kāi)放。
【課后訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇：
1、2008年中國(guó)對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總值達(dá)25616.3億美元，居世界第三位，貿(mào)易大國(guó)的地位得到進(jìn)一步鞏固，這是因?yàn)槲覈?guó)（ ）
A、堅(jiān)持了貿(mào)易立國(guó)的方針
B、堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則
C、堅(jiān)持了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
D、堅(jiān)持了工業(yè)立國(guó)的方針
2、為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的戰(zhàn)略目標(biāo)，黨和國(guó)家制定了一系列的國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略，其中包括堅(jiān)定不移地實(shí)行對(duì)外開(kāi)放。圍繞如何實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
①把引進(jìn)、吸收與維護(hù)自身安全有機(jī)結(jié)合起來(lái) ②把對(duì)外開(kāi)放與自力更生、獨(dú)立自主有機(jī)結(jié)合起來(lái) ③只對(duì)周邊國(guó)家和與我們根本利益一致的國(guó)家開(kāi)放 ④對(duì)外開(kāi)放符合時(shí)代特征，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇 ⑤開(kāi)放中要自覺(jué)抵制一切資本主義的東西并努力實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新
A、①② B、①②⑤ C、③④⑤ D、①②④
3、對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策之一，我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，必須（ ）
①堅(jiān)持全盤(pán)吸收、全面引進(jìn)的方針 ②吸收借鑒一切先進(jìn)的東西，抵制一切腐朽的東西 ③堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平 ④必須把獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)
A、①②③ B、②④ C、②③ D、②③④
4、我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是全面的開(kāi)放。“全面”是指（ ）
①對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放 ②向發(fā)展中國(guó)家和友好國(guó)家開(kāi)放 ③經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面開(kāi)放 ④先進(jìn)的東西和落后的東西，我們都接受
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、在對(duì)外開(kāi)放中，我們發(fā)展的根本基點(diǎn)是（ ）
A、吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西 B、獨(dú)立自主、自力更生
C、對(duì)內(nèi)搞活、對(duì)外開(kāi)放 D、“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合
6、鄧小平同志說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)證明，關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不能成功的，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界”。
這告訴我們（ ）
A、改革是社會(huì)主義制度的自我完善
B、對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策
C、我們應(yīng)當(dāng)吸收和利用世界各國(guó)所創(chuàng)造的一切成果來(lái)發(fā)展社會(huì)主義
D、改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路
二、辨析：
課后，圍繞“中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵是什么”，同學(xué)們展開(kāi)了討論。甲認(rèn)為“中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠對(duì)外開(kāi)放”，乙認(rèn)為“中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展”。
請(qǐng)你對(duì)以上兩種不同觀點(diǎn)加以辨析說(shuō)明。
三、材料分析：
馬克思（1818—1883）曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人口幾乎占人類(lèi)三分之一的大帝國(guó)，不顧時(shí)勢(shì)，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世，并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國(guó)注定日后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮。”——《鴉片貿(mào)易史》，1858
（1）“被打垮”的重要原因是什么？
（2）為此我國(guó)實(shí)行了什么基本國(guó)策？
（3）我國(guó)為什么要實(shí)行這一基本國(guó)策？
【質(zhì)疑反思】
第二單元第四課第二課時(shí)
計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 總第十課時(shí)
編寫(xiě)人：吳佩貞、王風(fēng)明 審稿人：高培剛、常春玲
【目標(biāo)要求】
1、知識(shí)目標(biāo)：我國(guó)面臨的人口國(guó)情，計(jì)劃生育的必要性，我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題及總體形勢(shì)，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境和人口形勢(shì)。
2、能力目標(biāo)：具有在正確認(rèn)清我國(guó)人口、資源、環(huán)境等基本國(guó)情的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。具有用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)自然的能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：具有關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、 是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多， 等。
2、 ，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
3、從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是 。只有嚴(yán)格控制人口的過(guò)快增長(zhǎng)，實(shí)行 ，使 ，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn)。
4、實(shí)行計(jì)劃生育的目的 。具體要求 。
5、加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能 ，絕不能 ，絕不能 。作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。
6、三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)。
7、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況。
【問(wèn)題探究】
1、“世界人口日”的警示
（1）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖表閱讀相關(guān)材料，討論世界人口的現(xiàn)狀。
（2）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)事先查找的資料，說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)確立“世界人口日”的意圖和意義。
（3）教師歸納，引起下文。
2、13億的乘除法
（1）同桌之間相互討論。
（2）請(qǐng)幾位學(xué)生結(jié)合身邊的事例說(shuō)明觀點(diǎn)。例如，一個(gè)普通家庭年收入5萬(wàn)元，如果4個(gè)人消費(fèi)，人均多少；如果8個(gè)人消費(fèi)，人均又是多少。又如，每餐每人節(jié)約一粒米，一頓節(jié)約多少糧食等。
（3）教師歸納、總結(jié)。
3、人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)所帶來(lái)的問(wèn)題
（1）請(qǐng)一兩位學(xué)生用事例說(shuō)明觀點(diǎn)，要求表述準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明。
（2）教師歸納，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)社會(huì)中的許多問(wèn)題都與人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快密切相關(guān)。
4、調(diào)查環(huán)境問(wèn)題
（1）把全班同學(xué)分成若干小組，鼓勵(lì)學(xué)生自己制訂調(diào)查計(jì)劃。例如，主要調(diào)查哪些環(huán)境問(wèn)題，通過(guò)什么方式進(jìn)行調(diào)查，分析環(huán)境問(wèn)題存在的原因、危害及解決辦法等。
（2）每個(gè)小組寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，并用適當(dāng)?shù)男问郊右哉故尽?br>【例題精析】
（2009中考?重慶）2009年3月28日，全球有3000多個(gè)城市參與的“地球一小時(shí)”接力行動(dòng)抵京，國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢、水立方等北京20多個(gè)標(biāo)志性建筑關(guān)燈一小時(shí)。這表明我國(guó)（ ）
A、堅(jiān)持以保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源為立國(guó)之本
B、與世界各國(guó)一起節(jié)能減排，促進(jìn)人與自然的和諧
C、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，制止氣候變化
D、北京標(biāo)志性建筑耗電量大，需要節(jié)約用電
B解析：參與“地球一小時(shí)”接力行動(dòng)表明我國(guó)與世界各國(guó)一起節(jié)能減排，促進(jìn)人與自然的和諧，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。C項(xiàng)中“制止氣候變化”之說(shuō)不妥，故C錯(cuò)；四項(xiàng)基本原則是我國(guó)的立國(guó)之本，故A錯(cuò)。
舉一反三：（2009中考?烏魯木齊）2009年3月28日晚8點(diǎn)半，我國(guó)北京、上海、香港等19個(gè)城市參加了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，一些著名建筑由燈火輝煌變成漆黑一片。據(jù)預(yù)測(cè)，全球如果有一億個(gè)家庭關(guān)燈一小時(shí)，就將減少50萬(wàn)噸二氧化碳的排放。我國(guó)參與這一節(jié)能減排活動(dòng)（ ）
A、能有效遏制我國(guó)生態(tài)環(huán)境的惡化
B、能徹底解決我國(guó)資源短缺的問(wèn)題
C、是實(shí)施保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源國(guó)策的具體體現(xiàn)
D、可實(shí)現(xiàn)把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的目標(biāo)
【目標(biāo)檢測(cè)】
一、判斷：
1、目前，我國(guó)人口已超過(guò)13億，這表明我國(guó)應(yīng)把控制人口數(shù)量作為一切工作的中心。（ ）
2、通過(guò)少生，可有效提高人口素質(zhì)。（ ）
3、日益惡化的環(huán)境將使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。（ ）
二、單項(xiàng)選擇：
1、下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)的是（ ）
A、人口基數(shù)大 B、人口素質(zhì)偏低 C、新增人口多 D、男女性別比失衡
2、從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題是（ ）
A、人類(lèi)難題 B、發(fā)展問(wèn)題 C、素質(zhì)問(wèn)題 D、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
3、漫畫(huà)《古詩(shī)難吟》，這說(shuō)明（ ）
4、我市在街頭設(shè)立了自來(lái)水洗手處。一日，自來(lái)水嘩嘩地流著，一位小朋友撥開(kāi)旁觀者，踮起腳，伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭……上述情景給你的感受是（ ）
①市民的環(huán)境意識(shí)都很強(qiáng) ②環(huán)保行動(dòng)要從我做起 ③環(huán)境保護(hù)需要全民參與、人人動(dòng)手 ④環(huán)保行動(dòng)應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
二、材料分析：【熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境】
老師就“履行保護(hù)環(huán)境責(zé)任”組織同學(xué)討論：
小明：當(dāng)你不亂扔廢紙，選用環(huán)保鉛筆……便履行了具體的環(huán)保責(zé)任。
小芳：徐州在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的同時(shí)，也面臨著空氣質(zhì)量下降、水資源污染等環(huán)境壓力，面對(duì)新一輪跨越式的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境更加任重道遠(yuǎn)……
根據(jù)上述材料回答：
（1）列舉日常生活中三個(gè)履行環(huán)保責(zé)任的事例。（不能重復(fù)材料中所列事例）
（2）結(jié)合徐州實(shí)際，談?wù)劼男协h(huán)保責(zé)任的重要性。
【課后訓(xùn)練】
一、單項(xiàng)選擇：
1、“地球一小時(shí)”，簡(jiǎn)言之就是在每年3月最后一個(gè)星期六熄燈一小時(shí)。我國(guó)的北京、上海、香港等許多城市也參與到了這一活動(dòng)中。這一活動(dòng)有利于（ ）
①建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì) ②北京、上海等大城市的發(fā)展 ③走可持續(xù)發(fā)展之路 ④公民保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源習(xí)慣的養(yǎng)成
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
2、2009年1月15日，國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)在全國(guó)人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議上指出，過(guò)去一年全國(guó)人口計(jì)生部門(mén)圍繞“穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，促進(jìn)人的全面發(fā)展”開(kāi)展工作，取得了顯著成績(jī)，為抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建做出了特有的貢獻(xiàn)。可見(jiàn)，實(shí)行計(jì)劃生育（ ）
A、已經(jīng)成為每個(gè)公民的自覺(jué)行為
B、是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)
C、使我國(guó)人口眾多的問(wèn)題已經(jīng)基本解決
D、利國(guó)利民，是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本國(guó)策
3、 右圖反映了（ ）
4、某市在大力治理河涌污染、灰霾天氣的同時(shí)，積極開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”“關(guān)燈一小時(shí)”等活動(dòng)。這啟示我們要（ ）
①樹(shù)立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，走可持續(xù)發(fā)展的道路 ②走“先污染后治理”的道路 ③堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái) ④把保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源作為當(dāng)前一切工作的中心
A、①② B、①③ C、②③ D、①④
5、20世紀(jì)90年代以來(lái)，沙塵暴幾乎年年發(fā)生，造成的危害越來(lái)越大，影響范圍也越來(lái)越廣。對(duì)于沙塵暴問(wèn)題，下列理解錯(cuò)誤的是（ ）
A、沙塵暴再次向人們敲響警鐘：我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重
B、沙塵暴肆虐的重要原因在于人們不合理地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞環(huán)境
C、沙塵暴威脅著生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康
D、解決沙塵暴的根本出路在于減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展
6、據(jù)統(tǒng)計(jì)：全球每分鐘有5萬(wàn)噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸，全球每天有5000名兒童死于污染，這說(shuō)明（ ）
A、污染是導(dǎo)致人類(lèi)死亡的最大因素
B、人類(lèi)嚴(yán)重污染環(huán)境從根本上威脅到了人類(lèi)的生存與發(fā)展
C、污水排入大海，對(duì)人類(lèi)沒(méi)有影響
D、污染就是指廢水污染
7、保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。以下觀點(diǎn)能體現(xiàn)這一基本國(guó)策的是（ ）
①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，污染不可避免，等經(jīng)濟(jì)發(fā)展了再治理污染也不遲 ②保護(hù)環(huán)境是當(dāng)前的中心工作 ③拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己 ④既要金山銀山，也要綠水青山
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
8、“生態(tài)文明”的思想古以有之，下列觀點(diǎn)符合“生態(tài)文明”的有（ ）
①草木榮華滋碩時(shí)，則斧斤不入山林 ②取之有時(shí)，用之有節(jié) ③焚林而獵 ④涸澤而漁
A、②③ B、①③ C、①② D、③④
9、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的總體形勢(shì)是（ ）
A、環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，危及子孫后代的生存和發(fā)展
B、水土流失、荒漠化仍在加劇
C、環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀
D、污染物排放總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自?xún)裟芰?br>10、恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都懲罰了我們。”對(duì)此的正確理解是（ ）
A、環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的場(chǎng)所 B、自然界與人類(lèi)是對(duì)立的
C、人類(lèi)不合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染與破壞
D、人類(lèi)要征服大自然，不要怕懲罰
二、活動(dòng)探究：
1、為了創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 建美好家園”為主題的創(chuàng)建活動(dòng)。為此，學(xué)校將開(kāi)展以下具體活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。
活動(dòng)一：知識(shí)探究
（1）建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，我們必須堅(jiān)持哪些基本國(guó)策？
活動(dòng)二：社會(huì)調(diào)查
（2）為了解家鄉(xiāng)水資源狀況，開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，你認(rèn)為開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)有哪些方法？（不少于三點(diǎn)）
活動(dòng)三：環(huán)保宣傳
（3）請(qǐng)為保護(hù)環(huán)境設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)四：具體行動(dòng)
（4）請(qǐng)你列舉一個(gè)讓你感觸最深的環(huán)境問(wèn)題，并談?wù)劷鉀Q這個(gè)問(wèn)題的建議。
2、據(jù)一項(xiàng)研究報(bào)告稱(chēng)，由于新生男嬰的人數(shù)大大超過(guò)新生女?huà)耄?020年，中國(guó)將有2300多萬(wàn)男性找不到配偶。
（1）由此將引發(fā)的問(wèn)題是：
（2）在現(xiàn)階段，解決我國(guó)男女比例失衡問(wèn)題，你的建議是：
【質(zhì)疑反思】
實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
編寫(xiě)人：豐縣群益中學(xué) 吳佩貞 王鳳明
審稿人：高培剛、常春玲
【目標(biāo)要求】
1．知識(shí)目標(biāo)
了解我國(guó)人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀及特點(diǎn)，明確人口、資源、環(huán)境之問(wèn)的關(guān)系，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。
2．能力目標(biāo)
認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的含義，提高正確處理人口、資源、環(huán)境之問(wèn)關(guān)系的能力。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
體會(huì)人口、資源、環(huán)境之問(wèn)的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
自學(xué)提綱：
1．我國(guó)的資源國(guó)情是怎樣的？
2．可持續(xù)發(fā)展的含義是：
要求是： 3．國(guó)生態(tài)文明的要求是怎樣的？
4．析我國(guó)如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及青少年自身的做法。
5．樹(shù)立實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的觀念，從自身做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，并敢于同不符合可持續(xù)發(fā)展的行為做斗爭(zhēng)。
6．課本56頁(yè)小字內(nèi)容回答：假如你是一位牧民，你會(huì)作出怎樣的選擇？為什么？
【問(wèn)題探究】
設(shè)置疑問(wèn)，導(dǎo)入新課
地球一一她是孕育世上所有生命的母親；她是保護(hù)這些生命得以成長(zhǎng)的本源；她蘊(yùn)藏著一切現(xiàn)代文明；她象征著我們最本質(zhì)的財(cái)富。地球一一她是我們永遠(yuǎn)不變的希望，是我們世代延續(xù)的生機(jī)，是我們共同的家園！
今年是第幾個(gè)地球日，你了解哪些 “世界地球日”的宣傳口號(hào)？
這些口號(hào)所表達(dá)的共同的理念是什么？
小結(jié)：要善待地球，它是我們共同的家園。
設(shè)計(jì)意圖：引發(fā)學(xué)生對(duì)地球——人類(lèi)家園的關(guān)注。
活動(dòng)一：“世界地球日”的來(lái)歷
板書(shū)：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
一、我們共同的家園
你知道“世界地球日”的來(lái)歷嗎？你了解現(xiàn)在地球的處境嗎？（見(jiàn)附錄）
思考：（1）第一聲嘆息：地球“頭發(fā)”脫落的原因有哪些？
（2）第二聲嘆息：請(qǐng)從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，提出解決地球不堪重負(fù)的措施。
（3）為防治地球發(fā)出的第三聲嘆息，我國(guó)制定了哪些主要法律？
（4）展開(kāi)你的想象，地球的第四聲嘆息將會(huì)是什么？
小結(jié)：（1）人們迫于生存毀林開(kāi)荒，亂采濫伐，破壞植被等；人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源，以損害生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮。
（2）控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，實(shí)行計(jì)劃生育；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（3）《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等。
（4）根據(jù)前面提供的材料，地球的命運(yùn)應(yīng)該無(wú)外乎兩種：一種是人類(lèi)的覺(jué)醒，愛(ài)護(hù)地球，共同創(chuàng)造美好家園；一種是任現(xiàn)狀?lèi)夯氯ィ罱K使人類(lèi)失去生存的空間。
設(shè)計(jì)意圖：初步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)地球所面臨問(wèn)題的思考。
板書(shū)：1．我國(guó)的資源國(guó)情
現(xiàn)狀：自然資源總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大，形勢(shì)嚴(yán)峻。（見(jiàn)附錄）
原因：資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。
板書(shū)：2．正確處理人與自然的關(guān)系
科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類(lèi)改造自然的能力，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了空前的繁榮，也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對(duì)此，人們產(chǎn)生了盲目樂(lè)觀情緒，好像自己已經(jīng)成為大自然的主人，可以長(zhǎng)期掠奪資源而不會(huì)受到大自然的懲罰。然而，這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞，大自然向人類(lèi)亮起了紅燈。
大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，我們既不能做它的奴隸，無(wú)所作為；也不能以主人自居，對(duì)大自然隨心所欲地發(fā)號(hào)施令。人類(lèi)應(yīng)與自然和諧相處。
設(shè)計(jì)意圖：了解我國(guó)資源現(xiàn)狀，辯證認(rèn)識(shí)人與自然關(guān)系。
活動(dòng)二：開(kāi)動(dòng)腦筋，描繪明天
人類(lèi)的明天將是什么樣子呢？悲觀主義者描述了世界末日的景象，向全世界敲響了警鐘。人們承認(rèn)面臨著嚴(yán)重危機(jī)，但是可以通過(guò)共同的努力戰(zhàn)勝它，尋求新的發(fā)展道路。
板書(shū)：二、走可持續(xù)發(fā)展之路
1．人口、環(huán)境、資源問(wèn)題
人口、環(huán)境、資源問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)都是發(fā)展問(wèn)題。在今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)已經(jīng)直接威脅到人類(lèi)的生存和發(fā)展。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為人們的共識(shí)。
板書(shū)：2．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀
可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力的發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展的要求：人類(lèi)與自然和諧相處，人類(lèi)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
出示材料：努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是黨和國(guó)家根據(jù)新世紀(jì)、新階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)所提出的目標(biāo)和任務(wù)。人與自然和諧相處，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征之一。人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。
思考：實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就要走可持續(xù)發(fā)展的道路。假如你的班級(jí)要舉行一次以“走可持續(xù)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處”為主題的討論會(huì)，你將代表你所在的學(xué)習(xí)小組在討論會(huì)上發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)為這次討論會(huì)寫(xiě)出主題發(fā)言要點(diǎn)。
小結(jié)：（1）可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人需要又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。（2）人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互作用、相互影響、相互制約。（3）我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、環(huán)境狀況不容樂(lè)觀，嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢(shì)制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。（4）人與自然和諧相處是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征之一。為實(shí)現(xiàn)人與自然相處和諧，就必須正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展道路，而不能以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q得經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。只有實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，才能做到生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
人類(lèi)正面臨著一場(chǎng)新的文明轉(zhuǎn)型，快速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如不徹底改變高消耗的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，中國(guó)很難逾越這次文明轉(zhuǎn)型的門(mén)檻。因此，堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，是我們必然的選擇。
設(shè)計(jì)意圖：了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵與要求。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。
課堂小結(jié)
材料：浙江省天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三的同學(xué)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前每生產(chǎn)1噸文化紙，需使用100噸凈水、600度電、3立方米木材或9棵百年大樹(shù)、1.2噸煤、300公斤化工原料。以我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億，每人每學(xué)期課本的平均重量1500克計(jì)算，若課本能夠連續(xù)使用5年，就可節(jié)約528萬(wàn)噸文化紙。這樣，每年至少可節(jié)約60萬(wàn)畝森林木材、10560萬(wàn)噸純凈水及126.8萬(wàn)噸煤。因此，該校初三同學(xué)向全校發(fā)出倡議：每位同學(xué)愛(ài)惜使用每一本課本，以便將課本留給下屆同學(xué)繼續(xù)使用。
那么，請(qǐng)同學(xué)們課后認(rèn)真思考一下，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，我們可以做些什么呢？
【例題精析】
1．（2008?咸寧）2008年3月10日，香港商報(bào)刊發(fā)了題為《咸寧爭(zhēng)當(dāng)“兩型社會(huì)”建設(shè)排頭兵》的文章，全方位推介了我市在融入武漢城市圈過(guò)程中產(chǎn)業(yè)配套、基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)接等方面的探索。作為我市加速推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)的咸寧大畈核電項(xiàng)目前期準(zhǔn)備已經(jīng)啟動(dòng)，咸寧成為中心內(nèi)陸首個(gè)建設(shè)核電地區(qū)。
閱讀以上材料，結(jié)合時(shí)事政治及九年級(jí)《思想品德》相關(guān)知識(shí)，回答：
（1）“兩型社會(huì)”具體指什么？
（2）咸寧建設(shè)“兩型”社會(huì)體現(xiàn)了我國(guó)什么發(fā)展戰(zhàn)略？
（3）請(qǐng)列舉我們?cè)趫?jiān)持這一發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中具體可行的例子。（至少兩例）
參考答案：（1）資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。（2）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（3）答案示例：①大力發(fā)展核電。②利用風(fēng)能、太陽(yáng)能。③發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。④植樹(shù)造林。 點(diǎn)撥：解題的關(guān)鍵是弄懂“兩型社會(huì)”的含義。
2．（2008?麗水）材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，生產(chǎn)1噸塑料，需消耗3噸石油。在中國(guó)每天大約用掉30億個(gè)塑料袋。全國(guó)塑料廢棄量每年超過(guò)300多萬(wàn)噸，而塑料的降解一般需要100到200年時(shí)間。材料二：2007年底，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》簡(jiǎn)稱(chēng)“限塑令”通知規(guī)定從2008年6月1日起在全國(guó)實(shí)行限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋。……
根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題：
（1）材料一、二中分別說(shuō)明了什么?
（2）你認(rèn)為下發(fā)“ 限塑令”的目的是什么?還有哪些有效方法解決材料一中的問(wèn)題?請(qǐng)你為“ 限塑令”的實(shí)施設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（3）通知發(fā)布后，一些市民認(rèn)為是否使用塑料袋，是我自己的事，他人無(wú)權(quán)干涉。對(duì)此，你是如何看的？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)加以說(shuō)明。
參考答案：（1）材料一：能源資源浪費(fèi)；環(huán)境污染。材料二：國(guó)家對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋進(jìn)行了必要的干預(yù)和管理。（2）節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。（減少塑料袋的生產(chǎn)和消費(fèi)量,減緩塑料袋對(duì)環(huán)境的污染．起到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的作用）加強(qiáng)的塑料袋回收利用，發(fā)展“廢棄物資源化”、研發(fā)塑料袋替代品等新興產(chǎn)業(yè)。注：從保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的角度寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)即可。（3）這種看法是不對(duì)的。在我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)是一致的，公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益、不得損害其它公民的合法權(quán)益。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。點(diǎn)撥：材料題注意歸納出材料意思。
【舉一反三】
1．2008年6月19日，昆明西郊最大污染源之一的昆明電廠宣布關(guān)停，發(fā)電廠的重要設(shè)施冷卻塔被成功爆破。此舉將每年減少1．2萬(wàn)噸二氧化硫、990噸煙氣和2614噸氮化物排放。“十一五”期間，云南將關(guān)停11臺(tái)共計(jì)105．3萬(wàn)千瓦的小火電機(jī)組。這一做法（ ）
A．會(huì)影響昆明的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是要環(huán)保不要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
B．可減少污染排放，是實(shí)現(xiàn)電力工業(yè)科學(xué)發(fā)展、清潔發(fā)展的重要舉措
C．是對(duì)電廠職工的不負(fù)責(zé)行為，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
D．會(huì)減少能源供應(yīng)，對(duì)群眾生活造成影響
節(jié)油、節(jié)電今年將成為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作的重點(diǎn)。2008年6月20日，國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局計(jì)劃使中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)車(chē)全年油耗降低２０％，辦公區(qū)用電減少５％。據(jù)此回答11~12題。
2．這一要求（ ）
①有利于節(jié)約能源 ②有利于減少環(huán)境的污染 ③有利于減少公用經(jīng)費(fèi)支出④符合可持續(xù)發(fā)展的要求
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．下列規(guī)定符合上述要求的是（）
①外出辦公包括出差，盡量乘坐公共交通工具 ②倡導(dǎo)干部職工盡量使用私家車(chē) ③室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度 ④辦公室白天要充分利用自然光照明
A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④
【目標(biāo)檢測(cè)】
1．“殺雞取卵”“竭澤而漁”的故事，啟示我們不要( )
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境兩者不能兼顧
B.走可持續(xù)發(fā)展道路
C.與大自然和諧相處
D.在保護(hù)環(huán)境和資源的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)
2．墨西哥《標(biāo)志》周刊發(fā)表題為《中國(guó)發(fā)展的另一面》的文章，認(rèn)為湖泊減少、森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過(guò)度開(kāi)發(fā)以及20％的物種面臨滅絕威脅，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展苦澀的一面。針對(duì)這一說(shuō)法。我們要( )
①堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策 ②保護(hù)環(huán)境 ③加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)管理 ④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
A.②③④ B.①②③④ C.①③ D.①④
3．西藏地處“世界屋脊”， 生態(tài)環(huán)境舉世無(wú)雙。西藏自治區(qū)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作上做了很多有益的工作。如嚴(yán)格保護(hù)天然林木，禁止非法毀林；加強(qiáng)野生動(dòng)物的保護(hù)，打擊獵殺珍稀野生動(dòng)物的違法犯罪行為；合理利用草地資源；加強(qiáng)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)的監(jiān)管，制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成新的破壞；防止水土流失和荒漠化；加大旅游景點(diǎn)的環(huán)保工作，嚴(yán)格防治環(huán)境污染。西藏自治區(qū)的這些做法( )
A.沒(méi)有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求
C.會(huì)嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣?br>D.徹底解決了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的矛盾.
4．俗話說(shuō)：“既要金山、銀山，又要綠水、青山。”這句話表明( )
①要以環(huán)境保護(hù)為中心進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè) ②環(huán)境保護(hù)搞好了，經(jīng)濟(jì)就能快速發(fā)展 ③既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又要保護(hù)好環(huán)境 ④只有實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才能保證經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5．2007年2月18日，國(guó)家環(huán)保總局以嚴(yán)重違反環(huán)保法律法規(guī)的名義， 叫停了30個(gè)總投資達(dá)1179億多元的在建項(xiàng)目。這是《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》實(shí)施三年多來(lái)，中國(guó)首次大規(guī)模對(duì)外公布違法開(kāi)工項(xiàng)目，刮起了一股強(qiáng)勁的“環(huán)保風(fēng)暴”。這說(shuō)明我國(guó)( )
①依法治理環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路 ②嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)決制止違法行為 ③堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④加強(qiáng)環(huán)保管理，只要環(huán)境、不準(zhǔn)發(fā)展
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6．建成通車(chē)的青藏鐵路，對(duì)穿越可可西里、楚馬爾河等自然保護(hù)區(qū)的路段，采取了繞道行進(jìn)、設(shè)置野生動(dòng)物活動(dòng)通道等措施。這樣做( )
A.能降低修路成本 B.體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求
C.能有效利用土地資源 D.經(jīng)營(yíng)有方，講求經(jīng)濟(jì)效益，值得肯定
7．經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出，傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是一種由“資源——產(chǎn)品——污染排放”單向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)則是“資源——產(chǎn)品——再生產(chǎn)資源”的反饋式流程。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)與生態(tài)環(huán)境日益惡化這一矛盾的根本出路。下列對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理解錯(cuò)誤的是（ ）
A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的有效途徑 B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)符合科學(xué)發(fā)展觀
C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)節(jié)約了資源，但制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展
D.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步
8．下列提法和做法有助于貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的是( )
①但留方寸地，留與子孫耕 ②禁止開(kāi)發(fā)利用不可再生資源 ③反對(duì)使用一次性筷子 ④垃圾分類(lèi)處理
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①④
9．材料分析題：
材料一：《秸稈還“天”》
材料二：環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部于2008年４月聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)秸稈禁燒工作的通知》，將北京、天津、河北、江蘇、遼寧等９省、直轄市作為重點(diǎn)禁燒區(qū)域，實(shí)行全面禁燒，并組成聯(lián)合檢查組對(duì)部分省市的禁燒工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查。
（1）漫畫(huà)中的做法有什么危害？
（2）結(jié)合材料二，談?wù)剳?yīng)如何解決上述問(wèn)題？
【課后訓(xùn)練】
1．被喻為“水中熊貓”的白鰭豚，近年來(lái)在長(zhǎng)江流域幾近消亡。2006年12月23日，來(lái)自中、美、英等六國(guó)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)一個(gè)多月縝密的科考活動(dòng)后，迄今最大規(guī)模的長(zhǎng)江淡水豚類(lèi)國(guó)際考察活動(dòng)行程結(jié)束。此次活動(dòng)實(shí)際考察里程將近3400公里，令人失望的是，科學(xué)家并未發(fā)現(xiàn)備受期待的白鰭豚的蹤跡。你覺(jué)得造成白鰭豚數(shù)量銳減的主要原因有( )
A.過(guò)度捕撈 B.噪音和污染 C.水上交通運(yùn)輸繁忙 D.建設(shè)三峽工程
2．2007年4月7日，江蘇省召開(kāi)的節(jié)能工作會(huì)議宣布，為深化能源價(jià)格改革，抑制高耗能行業(yè)盲目發(fā)展，江蘇對(duì)列入應(yīng)予淘汰的高耗能企業(yè)全部用能，可實(shí)施加價(jià)。對(duì)高耗能企業(yè)用能實(shí)施加價(jià)( )
A.會(huì)增加企業(yè)生產(chǎn)成本，不利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
B.能提高人們的節(jié)能意識(shí)，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
C.是一種亂收費(fèi)行為，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
D.會(huì)導(dǎo)致能源危機(jī)，是一種不負(fù)責(zé)任的行為
3．2006年11月15日下午6時(shí)起，素有“中國(guó)皮都”之稱(chēng)的全國(guó)最大的生豬皮革加工基地浙江省平陽(yáng)縣水頭鎮(zhèn)的所有制革企業(yè)因污染環(huán)境而全部關(guān)停整治。這說(shuō)明( )
A.當(dāng)?shù)匾h(huán)保不要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不為人民謀發(fā)展 B.保護(hù)環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力
C.當(dāng)?shù)卣非笕伺c自然的和諧發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是不能兼顧的
4．2006年8月31日發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》。決定指出，能源問(wèn)題已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素，要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好能源工作的重要性。高度重視能源問(wèn)題是( )
①由我國(guó)國(guó)情決定的，有利于正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)、資源利用、環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系 ②是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求 ③體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的重要思想 ④構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5．與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”100周年，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命。但最近在歐洲某組織開(kāi)展的評(píng)選活動(dòng)中，塑料袋卻被評(píng)為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明，該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認(rèn)為該組織這一評(píng)選結(jié)果的依據(jù)主要應(yīng)該是( )
A.產(chǎn)量太大，浪費(fèi)了大量的資源 B.用處太小，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)不大
C.使用塑料袋對(duì)人類(lèi)的健康有一定的危害 D.這項(xiàng)發(fā)明給今天的人類(lèi)環(huán)保帶來(lái)危害
6．有這樣一副對(duì)聯(lián)：“電荒、油荒、煤荒，荒荒心驚；產(chǎn)能、供能、用能，環(huán)環(huán)節(jié)約。”橫批是：“科學(xué)發(fā)展”。這副對(duì)聯(lián)對(duì)我們的啟示有( )
①我國(guó)的資源問(wèn)題已得到根本解決 ②要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 ③限制工業(yè)發(fā)展是避免能源危機(jī)的唯一途徑 ④ 節(jié)約資源要從點(diǎn)滴做起
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7．科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是( )
①以民為本 ②全面發(fā)展 ③科學(xué)發(fā)展 ④穩(wěn)定發(fā)展 ⑤協(xié)調(diào)發(fā)展 ⑥可持續(xù)發(fā)展 ⑦以人為本
A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.②⑤⑥⑦ D.③⑤⑥⑦
8．目前環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題，在世界各國(guó)普遍存在，為此，世界各國(guó)在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面普遍推行…………( )
A.通過(guò)高消耗促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的模式
B.“先污染后治理”的發(fā)展模式
C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.保護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)發(fā)展的零增長(zhǎng)戰(zhàn)略
9．人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題，說(shuō)到底是( )
A.人的問(wèn)題 B.發(fā)展問(wèn)題 C.全球問(wèn)題 D.生存問(wèn)題
10．右表數(shù)據(jù)是我國(guó)主要自然資源人均占有量
相當(dāng)于世界人均值的比例，它告訴我們( )
①我國(guó)是一個(gè)自然資源總量豐富的資源大國(guó)
②我國(guó)自然資源人均占有量相對(duì)較少
③我國(guó)自然資源利用率比較低
④當(dāng)前我們應(yīng)大力倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11．從2006年4月1日起，國(guó)家將木制一次性
筷子和實(shí)木地板作為單獨(dú)的稅目征收消費(fèi)稅，主要是為了( )
A.禁止木材消費(fèi)，保護(hù)林地資源 B.解決資源分布的不平衡問(wèn)題
C.合理利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 D.擴(kuò)大人們對(duì)木制品的消費(fèi)需求
12．建設(shè)生態(tài)市，實(shí)現(xiàn)“青山、碧水、藍(lán)天、寧?kù)o”的目標(biāo)，就必須( )
①加大執(zhí)法力度，依法保護(hù)環(huán)境 ②依靠廣大群眾參與環(huán)境保護(hù) ③加大生態(tài)保護(hù)與治理力度 ④關(guān)注人口增長(zhǎng)，降低新出生人口男女性別比
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13．實(shí)踐探究題：
2006年6月30日，國(guó)務(wù)院溫總理在電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，每個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸。
（1）你認(rèn)為下列日常行為怎樣設(shè)計(jì)才最符合節(jié)約的要求，才能最大限度地發(fā)揮功效。
①作業(yè)本的重復(fù)使用。 ②就著水龍頭刷牙。
③洗臉、洗澡、洗衣服、沖廁所、刷拖把、洗菜、淘米。
（2）某市團(tuán)委決定在全市青少年中開(kāi)展節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”活動(dòng)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明某市團(tuán)委開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)的理由。
（3）請(qǐng)你為落實(shí)“四個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)擬定兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
14．材料分析題
材料一：目前，我國(guó)人口已超過(guò)13億人，仍然是世界上人口最多的國(guó)家，約占世界人口總數(shù)的20％。
材料二：我國(guó)各類(lèi)主要自然資源的人均占有量水平都低于世界平均水平，如人均土地面積為1/3、人均水資源為1/4、人均森林資源面積為1/5等。
材料三：淮河流域一條河流的污染極為嚴(yán)重，群眾為此編成順口溜：“50年代淘米菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害。”
（1）材料一、材料二 、 材料三各反映了我國(guó)存在什么問(wèn)題？
（2）材料一、二、三存在的問(wèn)題之間有何聯(lián)系？
（3）面對(duì)三個(gè)材料所存在的問(wèn)題，談?wù)勎覀儑?guó)家應(yīng)怎么做？
（4）面對(duì)材料二三所存在的問(wèn)題，我們青少年學(xué)應(yīng)怎么做？
15．奧運(yùn)會(huì)期間出現(xiàn)降雨的概率為37%，平均3天就會(huì)出現(xiàn)一次降雨過(guò)程。如何充分利用雨季帶來(lái)的大量雨水資源，在保證奧運(yùn)期間場(chǎng)館和景觀用水的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)水？國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的應(yīng)用世界級(jí)水處理技術(shù)將起到積極的示范作用。“鳥(niǎo)巢”背后有一個(gè)規(guī)模龐大的世界級(jí)雨洪綜合利用系統(tǒng)，系統(tǒng)的雨水收集面積達(dá)22公頃，年回收利用總量約6．7萬(wàn)立方米。由經(jīng)凈化處理后的“雨水”可用于場(chǎng)館綠化、賽場(chǎng)用水和汽車(chē)清洗等，可確保“鳥(niǎo)巢”70%的用水來(lái)自于回用水，其中23%則由雨洪綜合利用工程提供。“鳥(niǎo)巢”雨洪綜合利用工程的核心凈化技術(shù)應(yīng)用了美國(guó)GE公司的納濾膜技術(shù)，凝聚了當(dāng)前全球水處理科技領(lǐng)域的最高成就，彰顯北京奧運(yùn)‘綠色’與‘科技’理念的完美結(jié)合。
（1）“鳥(niǎo)巢”的雨洪綜合利用系統(tǒng)地應(yīng)用體現(xiàn)了國(guó)家的哪些基本國(guó)策與發(fā)展策略？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.bianbian123.com/chusan/82630.html
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