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通州區初中畢業統一考試(二模）
化學試卷
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Zn—65 Cl—35.5 Ca—40
一、（共35分，每小題1分。每小題只有一個選項是符合題意的）
1.地殼中含量最多的非金屬元素是
A.鋁 B.硅C.氧 D.鐵
2.空氣成分中，體積分數約占78%的是
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
3.下列物質中，屬于純凈物的是
A.石灰水 B.干冰C.鋼 D.空氣
4.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射的是
A.木炭B.鐵絲C.酒精D.紅磷
5.下列物質放入水中，能形成溶液的是
A.牛奶 B.食鹽 C.面粉 D.色拉油
6.水是由氫元素和氧元 素組成，兩種元素的本質區別是
A.中子數 B.質子數 C.核外電子數 D.最外層電子數
7.從物質變化的角度分析，下列屬于化學變化的是
A.酒精的揮發 B.水凍成冰塊 C.鐵生銹 D.蠟燭受熱熔化
8.在實際生活中，下列物質用途與其化學性質有關的是
A.用干冰進行人工降雨 B.用小蘇打治療胃酸過多
C.用竹炭吸附異味 D.用鐵絲做防護網
9.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指
A.原子B.分子 C.元素D.單質
10.下列物質中，不屬于氧化物的是
A.CO B.Na2O C.MnO2 D.KClO3
11.氫 氧化鈣是一種重要的建筑材料，其俗稱是
A.純堿 B.燒堿 C.小蘇打 D.熟石灰
12.下列物質中，能 用作磷肥的是
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
13.下列物質敞口放置，質量會減輕的是
A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.碳酸鈣
14.下列符號中，表示2個氫分子的是
A．H2 B．2HC．2H+ D．2H2
15.下列做法中，不利于保護水資源的是
A.使用節水型馬桶 B.大量使用農藥和化肥
C.生活污水集中處理后排放 D.工業廢水處理達標后排放
16.小麗測定了下列4種家用日用品的pH值，其中呈中性的是
日用品A.潔廁靈B.洗滌靈C.洗發水D.消毒液
pH17912
17.右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息解釋不正確的是
A.質子數為20 B.原子序數為20
C.屬于非金屬元素 D.相對原子質量為40.08
18.下列各組氣體中，能用帶火星的木條區分的是
A.氧氣和空氣B.二氧化碳和氮氣 C.甲烷和空氣 D.一氧化碳和二氧化碳
19.下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物
B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風
C.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅
D.在使用的家用電器著火，立即用水澆滅
20.規范的實驗操作是實驗成功的關鍵．下列實驗操作錯誤的是
A.過濾 B.溶解 C.取固體藥品 D.蒸發
21.下列物質中，屬于最清潔能源的是
A.無煙煤B.石油C.氫氣D.天然氣
22.人體中含量最多的金屬元素是
A.氧元素 B.鈣元素 C.氫元素 D.鐵元素
23.下列各組物質中，能夠形成酸雨的一組是
A.N2、CO2B.CO、CH4C.CO、CO2D.SO2、NO2
24.下列有關金屬和金屬材料的認識中，不正確的是
A.生鐵和鋼的性能相同B.赤鐵礦的主要成分是氧化鐵
C.回收廢舊金屬有利于節約資源D.鐵粉做“ 雙吸劑”和鐵生銹原理相同
25.在地震、洪澇災害發生地，為防止災區疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。下列處理措施為①消毒 ②過濾 ③自然沉降 ④加熱煮沸，其中較為合理的順序是
A.①③②④ B.④③②① C.③①②④ D.③②①④
26.某些花崗巖石材中含有放射性元素氡，一種氡原子的質子數為86，中子數為136，這
種氡原子的核外電子數
A.50 B.86 C.136 D.222
27.實驗室有失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉兩瓶液體，某同學計劃使用下列試劑進行區分，你認為其中不可行的是
A.鋅粒B.石蕊試液 C.酚酞試液D.澄清石灰水
28.化學與生產、生活、社會發展緊密相連。下列說法不正確的是
A.使用可降解塑料代替普通塑料，可以減輕“白色污染”
B.健身器材表面涂刷油漆，可以防止生銹
C.用乙醇汽油代替含鉛汽油作燃料，有利于環境保護
D.在室內點燃煤爐，放一盆水可以防止煤氣中毒
29.下列化學方各式中，書寫正確的是
A.2H2O ? O2↑+2H2↑ B.4P+5O2 點燃 2P2O5
C.Zn+HCl?ZnCl2+H2↑ D.2KMnO4 加熱 K2MO4+MnO2+O2↑
30.根據右圖溶解度曲線，判斷下列說法正確的是
A.t1℃時，甲的溶解度大于乙
B.t2℃時，甲、乙兩溶液的溶質質量分數一定相等
C.t3℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發掉10g水，甲析出的晶體質量大
D.把t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t3℃時，兩溶液的溶質質量分數都會增大
31.下列除去雜質的方法中，正確的是
選項物質雜質除雜質的方法
A稀鹽酸氯化鈉加入適量的氫氧化鈉溶液
B銅粉鐵粉加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌
C二氧化碳一氧化碳點燃
D三氯化鐵溶液氯化銅加入過量鐵粉、過濾
32.硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分為二氧化硅)生產高純硅的流程示意圖如下，整個制備過程必須達到無水、無氧氣。下列說法中，不正確的是
A.M的化學式是HCl
B.制備過程無氧氣，可能是為防止發生爆炸
C.制備過程無水，可能是防止制備過程中某些物質與水反應
D.為了達到綠色化學和節約資源的目的，可重復利用的物質是H2和HCl
33.如下圖所示向燒杯中逐滴加入某種溶液至過量時，其反應過程中的生成物質量和反應物溶液質量關系，可用右側所示曲線圖表示的是
序號燒杯中的物質溶 液
①銅鋅合金稀硫酸
②石灰水碳酸鈉溶液
③二氧化錳過氧化氫溶液
④氯化鈉和碳酸鈉溶液稀鹽酸
A.①、② B.②、④
C.③、④ D.①、②、③、④
34.根據質量守恒定律，電解氯化鈉的水溶液，不可能得到的生成物是
A.KNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH
35.除雪過程中，融雪劑發揮了很大的作用。某融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種物質組成的。某實驗小組為探究其成分，設計并完成了以下實驗：
已知：① 氯化鎂溶液可以和氫氧化鈉溶液發生復分解反應。
② 氯化鈉和氯化鎂都能和硝酸銀反應生成白色沉淀。
下列說法正確的是
A.該融雪劑中一定含有氯化鈉 B.該融雪劑中一定含有氯化鈉和氯化鎂
C.該融雪劑中一定不含有硫酸銅和硝酸鈉 D.該融雪劑中可能含有氯化鈉或硝酸鈉
二、題（共5個小題，共30分）
36.（6分）化學和人類的生存與發展密切相關。
（1）下列各種食物中，富含蛋白質的是 。
A.平魚 B.香蕉 C.白菜 D.玉米
（2）食品保鮮的方法很多，采用充氣包裝時，通常選用的是空氣中分離出的 。
（3）①下列介紹的材料中，屬于有機合成材料的是 （填字母）。
A B C
中國館使用大量的鋁合金板 世界氣象館使用了大量的 瑞士館主要是由大豆纖維制成
塑料膜材料
② 1915年在巴拿馬舉辦的世博會成就了中國的張裕葡萄酒和茅臺酒。其中白酒中的主要溶質是 。俗話說“酒香不怕巷子深”，這句話說明分子具有的性質是 。
（4）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。今年北京將建成35個監測站
加大了對空氣中PM2.5等污染物的監測力度,防PM2.5專用口罩中使用了活性炭，這是
利用了活性炭的 作用。
37.（5分）能源與環境是目前世界各國共同關注的問題，請回答：
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和 。
（2）關注環境已成為一種生活的態度，“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。下列做法符合低碳理念的是 。
A.發展太陽能、風能等新能源 B.用淘米水澆花
C.家用電器長期處于待機狀態 D.推廣無紙化辦公，雙面打印文稿
（3）已知，白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。根據圖中探究燃燒條件的實驗，回答下列問題：
①甲圖銅片上白磷和乙圖中白磷對比實驗的目的是 。
②根據滅火原理分析加油站嚴禁煙火的原因： 。
（4）貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功。氫化鎂（化學式為MgH2）是一種貯氫合
金，它的固體可以和水反應生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是 。
38.（4分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．
（1）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，由分子構成的是 。
（2）葡萄糖酸鈣[化學式為（C6H11O7 ）2Ca]由 種元素組成，其中碳、氫元素的質量比為 。
（3）如圖為某反應的微觀示意圖。
對此反應的敘述正確的是 （填序號） 。
a.反應前后各元素化合價均未改變 b.用同種元素可以組成不同物質
c.加入催化劑可提高產物質量 d.利用此反應可減少有毒氣體的排放
39.（10分）金屬材料和水在生產和生活中有著廣泛應用。
（1）從右圖是水的組成測定的實驗，此反應的方程式為 。
（2）水是很好的溶劑。下表是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題：
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.8 63.9
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
①40 ℃時，向兩個分別盛有45 g KNO3和KCl固體的燒杯中，各加入100g
的水，充分溶 解后，結果如右圖所示，則乙燒杯中的溶質是 。
②采用任意一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，并將溶液變為不飽和溶液。下列說法中正確的是 （填字母）。
A.溶劑質量可能不變 B.溶液中溶質的質量分數一定增大
C.溶液質量一定增大 D.可采用升溫或加水的方法
（3）從下圖可知金屬具有導熱性的是 。
A.鐵鍋 B.銅導線 C.鋁箔
（4）鐵制品在空氣中會發生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的 共同作用的結果。為防止鋼鐵制品的銹蝕，廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護是 （要求一種方法即可）。
（5）在探究金屬的化學性質時，某同學將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，溶液由無色逐漸變成黃色，并有氣泡產生，有關反應的化學方程式為 、 。
（6）小明向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質的溶液中，加入一定質量鎂粉，待充分反應后，濾液呈淺綠色。根據此現象作出了下列判斷，你認為正確的是 （填寫序號）。
A.濾紙上一定有Cu，可能有Fe，一定沒有Mg
B.濾紙上一定有Fe，可能有Mg、Cu
C.濾液中一定有FeSO4，可能有MgSO4 、CuSO4
D.濾液中一定有MgSO4、FeSO4，一定沒有CuSO4
40.（5分）甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質，它們由H、C、O、S、Cl、Ca、Na、Fe
八種元素中的一種、兩種或三種組成，請根據下列情況回答問題：
（1）若甲為無色氣體，能在空氣中燃燒生成一種無色液體乙。乙的化學式為 。
（2）若甲是由三種元素組成，乙、丙是由兩種元素組成，且甲→乙→丙（為液體），請
寫出乙→丙反應的化學方程式為 。
（3）若甲與乙反 應生成丙和丁，其中甲和丁是由兩種相同元素組成，丙中含有組成血
紅蛋白不可缺少的元素。請寫出此反應的方程式為 。
（4）若甲、乙、丙、丁為四種化合物，其中甲和乙含有相同的金屬元素。甲的溶液分別與
丙、丁的溶液反應時均有氣體產生；且甲與石灰水反應能生成乙。通過上述描述，你認為乙、丁可能是 。（2分）
三、實驗題（共25分）
41.（7分）根據下圖所示制備氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇可用序號填寫）。
A B C D E
（1）標有字母“a”的儀器名稱是 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，有關反應的化學方程式為 ，應選用的裝置是 。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ，所選用的發生裝置是 ，收集裝置是 ，用燃著的木條檢驗二氧化碳是否收集滿時，可觀察到的現象是 。
42.（9分）美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美，當地的居民還能從青海湖內“冬天撈堿、夏天撈鹽”。當地學校的某化學興趣小組對撈出來的純堿進行研究，有的同學認為撈出來的全是碳酸鈉，有的同學認為撈出來的純堿中混有少量的氯化鈉。現在他們準備以一包冬天撈出來的純堿（若含有雜質，只考慮為氯化鈉）為研究對象，探究該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。小組通過討論設計了下圖中的裝置，請你參與探究。（實驗前活塞都關閉）
【實驗一】稱取13.25g純堿樣品完全溶于水，放入甲中，稱量丙裝置的質量為355g，打開
b、c，甲中現象為 時，再稱量丙裝置的質量為350.6g，通過計算得出純堿樣品中
碳酸鈉的質量分數為 。甲和丙中反應的化學方程式為 、 。
同學們通過討論認為上述方法并不能準確測量，其理由可能是 。（寫一條即可）
【實驗二】通過討論，改進后的實驗步驟如下：
①稱量丙裝置的質量。
②稱量樣品，檢查裝置氣密性。
③關閉a，打開b，注入足量的稀鹽酸。
④打開a、d，鼓入氮氣一會兒。
其正確順序為　　　 �。ㄌ钭中蛱�，可重復）。
【表達與交流】
（1）此實驗中丁裝置的作用是 　。
（2）此實驗中鼓入氮氣的作用是 　。(2分)
43.（9分）某合作學習小組欲用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將少量生石灰放入燒杯中，再向其中加入一定量碳酸鈉溶液，充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B。請你寫出發生反應的化學方程式 、 。
請你與小組同學共同完成以下探究：
【查閱資料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
溫度（℃）020406080100
NaOH溶解度（g）3191111129313336
Ca（OH）2溶解度（g）0.190.170.140.120.090.08
【提出問題1】固體A中的成分是什么？
【猜想與假設1】
甲同學：只有CaCO3
乙同學：CaCO3，Ca（OH）2
乙同學猜想可能含有的Ca（OH）2理由是 。
【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分別進行了實驗：
實驗內容實驗現象實驗結論
甲同學：取少量固體于試管中，再加入稀鹽酸．有氣泡產生自己的猜想正確
乙同學：取少量固體于試管中，加水充分振蕩，過濾，
向濾液中滴加 。溶液由無色
變為紅色自己的猜想正確
【反思與評價】小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明他的猜想，理由是 ；
結合甲、乙兩同學的實驗能證明乙同學的猜想正確，因此小組同學確定了固體A的成分。
【提出問題2】溶液B中溶質的成分是什么？
【猜想與假設2】
丙同學：NaOH，Na2CO3 丁同學：NaOH，Ca（OH）2 戊同學：NaOH
【表達與交流】
（1）結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是 。
（2）該小組同學欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因 。
（3）該小組同學立即變換方案，向溶液B中 。（2分）
四、（共10分，最后結果保留一位小數）
44.（5分）氮化鋁（AlN）被廣泛應用于電子工業、陶瓷工業等領域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應制得：Al2O3+N2+3C?2AlN+3CO，現欲制備12.3t氮化鋁，需要參加反應的氧化鋁（Al2O3）質量是多少？
45.（5分）過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淡黃色的固體物質，它能與水發生化學反應，其反應的化學方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，現將一定質量的過氧化鈉加入到盛有175.2g氫氧化鈉溶液的燒杯中，反應完畢后稱得溶液的質量比反應前過氧化鈉和水的總質量減少了6.4g，所得溶液中溶質的質量分數為20%，試計算：
（ 1）反應生成氧氣的質量是 g。
（2）燒杯中的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。
初三化學畢業試題參考答案及評分標準
一、（共35分，每小題1分）
題號123 45678910
答案CAABBACCCA
題號11121314151617181920
答案DDADBBCADC
題號21222324252627282930
答案CBDADBDDBA
題號3132333435
答案B BCCA
說明：①下列題答案合理的才能給分；②方程式缺條件、不配平扣1分，化學式錯不給分。
二、題（共5個小題，共30分）
36．（6分）
（1）A （2）氮氣(N2) （3）① B ② 酒精(C2H 5O H) 分子總是不停地運動
（4）吸附
37.（5分）
（1）煤 （2）A B D
（3）①燃燒必須與氧氣接觸 ②隔絕氧氣和使溫度達到白磷的著火點
（4）MgH2+2H2O=2Mg(OH)2↓+ H2↑（“↓”沒有不扣分）
38．（4分）
（1）二氧化碳 （2）四 72:11 （3）b d
39．（10分）
（1）2H2O 通電 2H2↑+O2↑ （2）① KNO3 ②A C D （3）A
（4）氧氣和水 擦干或涂油
（5）Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
（6） A D （2分，錯寫、漏寫不得分）
40．（5分）
（1）H2O （2）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
（3）3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2
（4）NaOH、HCl/H2S04（2分）（錯寫不得分，少寫扣一分）
三、實驗題（共25分）
41．（7分 ）
（1）酒精燈 （2）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C或A D
（3）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ B D
將燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅則滿
42．（10分）（每個方程式2分）
【實驗一】不再產生氣體 80%
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+2NaOH= Na2CO3+ H2O
裝置中的空氣沒有排凈，其中含有二氧化碳；產生的二氧化碳沒有被氫氧化鈉溶液吸收；反應中有水蒸氣產生等（其他答案合理給分）
【實驗二】②④①③④①
【表達與交流】
（1）檢驗產生的二氧化碳已被完全吸收。
（2）開始時將裝置中的空氣排凈，結束時將產生的二氧化碳全部排入氫氧化鈉溶液中吸收。
43.（8分）CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaOH
【猜想與假設1】常溫下Ca(OH)2 微溶于水，可能會有Ca(OH)2不能溶解
【實驗與探究】酚酞溶液
【反思與評價】加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3，不能證明有無Ca(OH)2[或加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3，不能證明只有CaCO3；或甲同學的實驗設計錯誤，CaCO3為生成物，一定有，不用證明，應該證明有無Ca(OH)2]
【表達與交流】
（1）溶于水的生成物NaOH一定有，而固體中有Ca(OH)2 ，說明溶液為Ca(OH)2的飽和溶液[或Ca(OH)2微溶于水]，所以一定有Ca(OH)2 或固體中有Ca(OH)2 即Ca(O H)2過量，故不會有Na2CO3。
（2）取濾液，向其中加入適量的碳酸鈉溶液至溶液中不再出現沉淀后，過濾，蒸發所得溶液。（2分）
四、（共10分，最后結果保留一位小數）
44．（5分） 解：設需要參加反應的氧化鋁（Al2O3）質量是X。
Al2O3 + N2 + 3C ? 2AlN + 3CO
102 82
X 16.4t
X = 20.4t
答：需要參加反應的氧化鋁（Al2O3）質量是20.4t。
45．（5分）
解：（1）6.4g
（2）設參加反應的過氧化鈉的質量為X,生成的氫氧化鈉的質量為Y。
2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
156 160 64
X Y 6.4g
X = 31.2g
Y = 32g
31.2g+175.2g-6.4g=200g
200g×20% = 40g


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