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初三物理單元練習試卷
一、（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
1．學校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是 （ ）
A．增大阻力臂，減小動力移動的距離
B．減小阻力臂，減小動力移動的距離
C．增大動力臂，省力
D．減小阻力臂，省力
2．下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是 （ ）
①量筒 ②剪刀 ③燒杯 ④試管夾 ⑤托盤天平 ⑥彈簧測力計
A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥
3．如圖所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當提起相同重物時，最省力的是 （ ）

4．升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是 （ ）
A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組 D.省力杠桿
5．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物沿豎直方向勻速上升.已知重物上升速度為0.2/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體重力大小和繩子自由端上升的速度分別為（ ）
A．20N 0.4/s B．20N 0.1/s
C．5N 0.4/s D．5N 0.1/s
6．如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大小（不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦），正確的是 （ ）
A．F甲＞F乙　 B． F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一樣大

7．在校運會中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10遠處。則下列關于他投球時做功情況的說法中，正確的是： ( )
A．做功2000J　 B．做功500J? C．沒有做功? D．條件不足，無法計算
8． 一個70kg成人以正常的速度騎30kg自行車受到的阻力為總重力的0.02倍，則人騎車行駛時功率最接近于 （ ）
A．1瓦 B．10瓦 C．100瓦 D．1000瓦
9．如圖所示，杠桿可繞O點轉動，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直；在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中，力F （ ）
A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小
10．關于簡單機械，下列說法正確的是 ( )
A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B．使用滑輪組不僅省力而且省功
C．做功越多的機械，其機械效率就越高
D．功率越大的機械，做功就越快
11．下列現象中，力沒有對物體做功的是 ( )
A．用力將鉛球擲出 B．將書包背上樓
C．騎自行車勻速前進 D．人提著水桶在水平路面上行走
12．如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同．下列四項操作中，會使杠桿右端下傾的是 ( )
①將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一小格；
②將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一小格；
③在杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼；
④在杠桿的兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼．
A．②③ B．②④ C．①③ D、①④
二、題（本題共11小題，每空1分，共26分）
13．我們用釣魚竿釣魚時，釣魚竿是一種_________的杠桿（選填“省力”或“費力”）
14．如圖所示，用動滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測力計示數為24N，則拉力為______N．不計摩擦和繩重，動滑輪重為______N，這時該動滑輪的機械效率約為___ ___．
15．如圖所示，桿秤秤砣的質量為0.1千克，桿秤的質量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測物的質量為_________千克。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質量值_________被測物的真實質量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。
16．如圖所示，AOB為一機械設備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿(自重不計)，已知AO=2OB．固定O點，使OB 處于水平位置，此時B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發生轉動，至少需在A 端施加F=______N 的力．
17．如圖，用甲、乙圖兩種方法提起相同重的物體，則：
（1）使用 圖的辦法省力；機械效率高的是 圖的辦法。
（2）提高機械效率的方法有：
① __________ __ ；②_____________ 。
18．舉重運動員把2000N的杠鈴在2s內舉高1.8后又在空中保持 4S，則該運動員前2s的功率是____w，后4S的功率是____w．
19．2010年市學業水平體育測試立定跳遠項目中，體重為500N的某同學從最高點到落地點的過程中，重心下降的最大距離為0.3，用時0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W。
20．如圖所示為潤揚大橋。“橋塔為什么要造這么高?”小強對此進行了研究：他將大橋的結構進行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。小強通過比較發現：適當增加橋塔的高度，可_________(填“增大”或“減小”)斜拉索拉力的力臂，從而 ______________(填“增大”或“減小”)斜拉索的拉力。

21． 小聰用圖10所示的滑輪組將重4 N的物體勻速提高2，他做的有用功為________J。已知此時滑輪組的機械效率為80%，那么小聰所用拉力為_______N，動滑輪的重力為_______N，若用此裝置提升7N的物體，則此時的機械效率_______（“增大”或“減小”或“不變”）。
22．如圖11所示滑輪組，物重50N，在力F作用下以0.5／s速度在水平面上做勻速運動，此時彈簧秤上示數是12N，則物體運動時受到地面摩擦力大小是____N。8s內拉力F所做的功是______J，功率是______w．（不計滑輪重及摩擦因素）
23．如圖所示，用1.2N拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體，物體上升0.1，所用時間為4s。（1）此過程中拉力的功率為______W。（2）將物重由2N不斷增大，假設動滑輪始終能正常工作，當達到繩子承受的最大拉力3N時，此過程中，它的機械效率變化范圍是____________。
三、解答題（本題共7小題，共50分．解答27、28、29題時應有解題過程）
24．（6分）按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖和拉力F所對應的力臂l．
（2）用滑輪組將陷在泥中汽車拉出，試在圖乙中畫出最省力的繞繩方法．
（3）在圖丙中，杠桿AB處于平衡狀態，請作出力臂L對應的力F的示意圖．

圖甲 圖乙 圖丙
25．（7分）小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：
（1）小明先把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態．為了使杠桿在水平位置平衡，可以調節右端的平衡螺母，使它向_______(“左”或“右”)移動．小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________________________、_______ __________。
（2）如乙圖，用彈簧測力計從位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示數將會變________，這是因為______________________．
（3）小明用調節好的杠桿進行了一次實驗，所得數據如下表：
動力/N阻力/N動力臂/c阻力臂/c
4326
于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，
請你對此作出評價：___________________________________________________．

26．（13分）某同學在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
(1)他所準備的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，直尺，鉤碼，還需_________
(2)該同學實驗時，記錄的數據在表格中，請認真填寫所缺少的部分
物重/N物體提高的高度/彈簧測力計讀數/N繩自由端拉動距離/有用功/J總功/J機械效率
500.15200.45
(3)實驗中彈簧測力計應該做__________________運動．
(4)同學乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數據也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經過老師的認定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數據？
答：去掉____________________________________；
少測兩個數據是__________________，__________________．
實驗中同學們又提出了下列假設．
假設1：滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關
假設2：滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關
假設3：滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關
假設4：滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數有關
一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組，并將所測數據填入下表．（不填寫機械效率）
(5)根據實驗_________________ (填①、②、③、④)可知，滑輪組機械效率高低與被提升物重有關．
(6) 據實驗②和④可知，滑輪組機械效率高低與__________________無關．
(7)通過實驗可以發現，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越 ．
(8)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關，應該選用_______(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升同一重物到_______(選填“相同”或“不同”)的高度去研究．
27．（6分）電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛．若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150，用時30s，電動自行車的牽引力為20N，在此過程中：(1)電動自行車速度的大小；(2) 牽引力所做的功；(3) 牽引力做功的功率．

28．（6分）如圖所示是小明同學測動滑輪機械效率的實驗裝置圖，他在2s內做了0.96J的有用功使重物勻速上升了0.4，不計繩重及摩擦，繩子很結實。請你回答：
（1）彈簧測力計勻速向上運動的速度？
（2）該動滑輪的機械效率是多少？
（3）該動滑輪的重是多少？

29．（6分）某記者報道：他在植物園內，看到一位老人伸手抱起一根長約3，橫切面積為0.1 2的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料——輕木，其密度為0.2g/c3．(g=10N/kg)
⑴請你通過中給出的數據計算并回答上述報道是否真實． 甲 乙
(2)若小華用圖乙所示滑輪組勻速提升該木頭至1 高的車上，所用拉力F為250N，時間為10秒，求小華做功的功率．
(3)用此滑輪組勻速提升900 N的物體的機械效率．(不計摩擦和繩重)

30.如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。
(1)每個滑輪重多少N?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少N?
(3)當滑輪組的機械效率為80％時，物體重多少N?

初三物理單元測試試卷答案
一、（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
題號123456789101112
答案DBAAABDCADDC
二、題（本題共11小題，每空1分，共26分）
13.費力
14.24 8 83%
15.0.4 大于
16. 20N
17.乙 甲 增加物重 減小動滑輪重和摩擦力
18.1800W 0W
19.150J 300W
20.增大 減小
21.8 2.5 1 增大
22.24 96 12
23．0.06W 83.3%----93.3%
三、解答題（本題共7小題，共50分．解答25、27、29題時應有解題過程）
24.

圖甲 圖乙 圖丙
25.(1)平衡 左 便于測量力臂 、排除杠桿重力的影響
(2).大 力臂變小
(3)沒有多次測量
26.(1)_彈簧測力計_ (2) 7.5 9 83.3

(3)勻速直線 (4)直尺 物體提高的高度 繩自由端拉動距離

(5)①② (6)繩子的股數
(7)低 (8)同一 不同
27.
（1）5/s
(2)3000J
(3)100W
28.
（1）0.4/s
（2）75%
（3）0.8N
29.
（1） =60kg 不真實
（2）75W
（3）85.7%
30.
(1) 100N
（2）500N
（3）800N

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