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2013年秋（新人教版）物理（走進中考）
第十五章第1節：兩種電荷
一、
1．（13蘇州）下列說法正確的 A
A．原子由原子核和核外電子構成 B．通過摩擦的方法可產生電荷
C．分子是微觀世界中的最小微粒 D．組成物質的分子都是完全固定不動的
2．（13菏澤）下列學習用品中，通常情況下屬于絕緣體的是B
A．鉛筆芯 B．塑料尺
C．鐵質鉛筆盒 D．金屬小刀
3．（13北京）下列物品中，通常情況下屬于導體的是 C
A.塑料筆桿 B．橡膠手套 C．不銹鋼尺 D．陶瓷碗
4．（13福州）小青把以下物品分成兩類：①鉛筆芯、銅線、鹽水；②塑料尺、橡皮擦、油。他分成兩類后的物品分別屬于B
A．固體和液體 B．導體和絕緣體
C．金屬和非金屬 D．晶體和非晶體
5．(13泉州)一般情況下，下列物體中容易導電的是C
A.玻璃杯 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.橡膠輪胎
6．（12連云港）關于以下現象說法正確的是B
A．雪花漫天飛舞說明分子在做無規則運動
B．絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥
C．在墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看到了墨水的分子在運動
D．由于液體能夠流動，而固體不能流動，所以固體分子是靜止的
7．（12上海）在原子核中，帶正電的粒子是A
A．質子 B．中子 C．電子 D．原子
8．（12黃石）實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電．用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發現驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開，對這一現象理解正確的是B
A．金屬箔帶正電，金屬球不帶電
B．金屬箔和金屬球都帶正電
C．金屬箔帶正電，金屬球帶負電
D．金屬箔和金屬球都帶負電
9．（12茂名）一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定 D
A．帶正電 B．帶負電
C．帶異種電荷 D．帶同種電荷
10．（12泉州）遇到雷雨天氣時,以下做法正確的是C
A．躲在大樹下避雨 B．在露天游泳池里游泳
C．避免使用手機 D．撐著金屬桿的雨傘在野外行走
11．（12湘西）如圖，經過摩擦的物體具有吸引輕小物體現象就是D
A．電生磁 B．物體被磁化
C．摩擦生熱 D．摩擦起電
12．（12成都）關于原子和原子核，下列說法正確的是 A
A．原子由原子核和核外電子組成 B．原子由中子和質子組成
C．原子核由中子和電子組成 D．原子核不能再分
13．（12株洲）關于物質的組成，下列說法錯誤的是B
A．物質是由分子組成的 B．原子由原子核和中子組成
C．原子核由質子和中子組成 D．質子和中子還有更小的精細結構
14．（12婁底）下列說法中錯誤的是C
A．要矯正近視眼的視力，應配戴鏡片是凹透鏡的眼鏡
B．電視機遙控器可以發出紅外線對電視機進行遙控
C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為在摩擦過程中產生了正電荷
D．光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的
15．（12臺州）湯姆生最早發現了原子中存在一種帶負電荷的粒子，證明了原子是可以再分的。湯姆生發現的這一粒子是 C
A．原子核 B．質子 C．電子 D．中子
16．（12內江）在1909年，通過α粒子散射實驗，提出了原子核式結構模型的科學家是B
A．牛頓 B．盧瑟福 C．熱納 D．法拉第
17．（12三明）原子中帶負電的粒子是B
A．中子 B．電子 C．質子 D．原子核
18．（12長沙）A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則B
A．B一定帶正電，C帶負電 B．B可能不帶電，C帶負電
C．B可能帶正電，C帶正電 D．B一定不帶電，C帶正電
19．（12蘇州）下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是D
A．汽油和鹽水 B．黃銅和石墨 C．人體和大地 D．塑料和陶瓷
20．（12泉州）一般情況下,下列物體屬于絕緣體的是C
A．硬幣 B．鹽水 C．橡膠棒 D．人體
21．（12北京）下列文具中，通常情況下屬于絕緣體的是B
A．鉛筆芯 B．橡皮 C．金屬小刀 D．不銹鋼尺
22．（12恩施州）下列學習用品中，通常情況下屬于絕緣體的是：B
A．鉛筆芯B．塑料尺
C．鐵制鉛筆盒D．金屬小刀片
23．（12東營）通常情況下，下列各組物品均屬于導體的是C
A．干木棒、陶瓷碗 B．塑料尺、食鹽水
C．金屬硬幣、人體 D．石墨、空氣
24．（12廣安）下列物體中屬于導體的是D
A．陶瓷 B．塑料 C．橡膠 D．人體
25．（12婁底）通常情況下，下列屬于導體材料的一組是C
A．橡膠、銅 B．鐵、陶瓷 C．石墨、鹽水 D．玻璃、空氣
26．（12來賓）下列物質，一般情況下屬于導體的是C
A．玻璃 B．橡膠 C．鐵釘 D．陶瓷
27．（12成都）下列說法正確的是 B
A．任何固體都具有良好的導電性 B．不容易導電的物體叫做絕緣體
C．常用的電熱水器都用到了超導材料 D．銅、鐵、鋁都可以被磁化
28．（12黔西南州）下列物體中，不善于導電的是C
A．金屬 B．食鹽水 C．玻璃 D．人體
29．（12桂林）導體和絕緣體都是很好的電工材料，下面列舉的幾種物體中屬于絕緣體的是：C
A．鉛筆芯 B．人體 C．橡膠棒 D．鋁線
30．（12朝陽）下列物體中，通常狀態下是絕緣體的是B
A．鐵釘 B．瓷碗 C．人體 D．食鹽水
31．（12日照）LED燈是一種新型的高效節能光源，它的核心元件是發光二極管。二極管是由下列哪種材料制成C

A．納米材料 B．金屬材料 C．半導體材料 D．超導材料
32．（12樂山）小紅利用如圖所示的電路裝置來判斷物體的導電性，在A、B兩個金屬夾之間分別接入下列 物體時，閉合開關不能使小燈泡發光的是A
A．塑料直尺 B．鉛筆芯
C．鋼制小刀 D．銅制鑰匙
33．（12深圳）如圖所示的電路，用鱷魚夾分別與下列四種物品相連，閉合開關后，燈泡能發光的是D
A．橡皮 B．陶瓷
C．塑料 D．鉛筆芯
34．（12廈門）小東在安裝如圖所示的電路裝置時，發現導線不夠長。他用下列哪個物體將A、B兩點連接后，按下開關，燈泡卻始終無法發亮A
A．塑料直尺 B．石墨圓棒
C．鋼制刀叉 D．銀制筷子
35．（11蘇州）甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強，將它們相互摩擦后分開．下列敘述正確的是 C
A．乙得到了電子帶負電 B．甲失去了電子帶正電
C．甲、乙靠近會相互吸 D．甲、乙靠近會相互排斥
36．（11鹽城）下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規律的實驗裝置，其中符合事實的是B

37．（11泰安）把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球B
A．一定不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．可能不帶電
38．（11南平）根據盧瑟福的原子結構模型理論，在原子中繞核高速旋轉的是B
A．分子 B．電子 C．質子 D．中子
39．（11昆明）用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可判定C
A．小球一定帶正電 B．小球一定不帶電
C．小球一定帶負電 D．小球可能帶負電，也可能不帶電
40．（11棗莊）被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為A
A．有電子發生了轉移B．有原子核發生了轉移
C．摩擦創造了正電荷D．摩擦創造了負電荷
41．（11大慶）四個懸掛著的通草小球，靜止時的位置關系如圖所示，下列說法正確的是D

A．A球與C球一定帶有異種電荷
C．B球可能帶電，也可能不帶電
B．B球與D球一定帶有同種電荷
D．D球可能帶電，也可能不帶電
42．（11上海）在原子中，帶負電的粒子是A
A．電子 B.質子 C．中子 D．核子
43．（11天津）如圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中B
A．電流方向由A到B
B．電流方向由B到A
C．有電流但方向無法確定
D．始終無電流
44．（11自貢）用塑料梳子在干燥的頭發上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是A
A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子
C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創造了電荷
45．（11青海）下列說法中正確的是D
A．電子定向移動的方向規定為電流方向
B．電源的作用是不斷產生電荷
C．用電器的作用就是消耗電荷
D．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
46．（11泉州）下列物體中屬于導體的是D
A．玻璃杯 B．竹筷 C．瓷碗 D．不銹鋼杯
47．（11南寧）下列物品中，通常情況下屬于導體的是B
A．玻璃試管 B．鋼尺 C．塑料筆筒 D．橡皮
48．（11北京）下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是B
A．金屬勺 B．瓷碗 C．鉛筆芯 D．鐵釘
49．（11三明）下列物品中，屬于絕緣體的是A
A.陶瓷碗 B．二極管 C.鉛筆芯 D．縫衣針
50．（11泰安）如下學習文具，通常情況下屬于導體的是A
A．鉛筆芯 B．塑料三角尺 C．透明塑料筆袋 D．橡皮
51．（11柳州）下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是D
A．金屬 B．人體 C．鉛筆芯 D．橡膠
52．（11新疆）將下面一個物體與小燈泡串聯在電源上，閉合開關后，能使小燈泡發光的是B
A．橡皮 B．鉛筆芯 C．塑料尺 D．透明膠帶
53．（11茂名）下列物品中，通常情況下屬于導體的是B
A．玻璃 B．鐵釘 C．橡膠 D．塑料
54．（11岳陽）通常情況下，屬于導體材料的一組是D
A．銅和玻璃 B．銀和陶瓷 C．鐵和橡膠 D．鋁和鹽水
55．（11寧德質檢）下列五種學習用品中：①透明塑料袋②金屬刀片③塑料三角尺④鉛筆芯⑤橡皮擦。屬 于絕緣體的有A
A．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④
56．（10南通）人類對原子結構的探究最早是從靜電現象開始的．對靜電現象的認識，下列說法中正確的是A
A．自然界只存在正、負兩種電荷
B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
C．從靜電現象認識到原子核是可分的
D．摩擦起電創造了電荷
57．（10徐州）如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發現細絲張開了.細絲張開的原因是B
A．異種電荷相吸 B．同種電荷相斥
C．分子間相斥D．大氣壓作用
58．（10泉州）在下列儀器中，能檢驗物體是否帶電的是D
A．電壓表 B．電流表 C．電能表 D．驗電器
59．（10柳州）絕緣絲吊著的兩個輕質小球，靜止后如圖2所示。關于它們的帶電情況，下列說法正確的是A
A．帶同種電荷 B．帶異種電荷
C.一個帶電，一個不帶電 D．兩個都不帶電
60．（10綿陽）被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為B
A.有原子核發生了轉移 B.有電子發生了轉移
C.摩擦創造了正電荷 D.摩擦創造了負電荷
61．（10海南）繞著原子核高速運動的粒子是：C
A.質子 B.中子 C.電子 D.原子
62．(10昆明)下列說法中，正確的是B
A．電子定向移動的方向規定為電流方向
B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
C．電源的作用就是不斷產生電荷
D．用電器的作用就是消耗電荷
63．（10蚌埠二中）A、B、C、D四個帶電體，已知D帶正電，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，則B
A．A、C帶正電，B帶負電 B．A、C帶負電，B帶正電
C．B、C帶正電，A帶負電 D．A所帶電性不能確定
64．(10合肥)原子是由電子、質子與中子等更微小的粒子所構成。若以○、●和 分別代表電子、質子與中子，則下列各示意圖中，哪個帶負電D
65．（10北京）下列用品中，通常情況下屬于導體的是D
A．橡膠手套 B．玻璃杯 C．塑料盆 D．鋼尺
66．(10重慶)楠楠同學在中考備考中，準備有：①透明塑料筆袋②金屬刀片③塑料三角板④鉛筆芯⑤橡皮 擦等物品。上述五種物品中，其中屬于絕緣體的有A.
A. ①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D. ①②④
67．（10安徽）下面各組材料，均為導體的是B
A．塑料和鐵 B．鹽水和銅 C．鋁和煤油 D．空氣和石墨
68．（10江西）在我們的生活和生產中，經常要對物質進行分類.如以下物品可分成兩類：①鉛筆芯、 鋁質易拉罐、銅導線　②塑料筆套、橡皮、食鹽.這兩類物品分別屬于A　　　　
A．導體和絕緣體 B．金屬和非金屬
C．磁性材料和非磁性材料 D．晶體和非晶體
69．(10臨沂)如圖所示，電工師傅常用的測電筆，外殼是用不導電的絕緣材 料制成的，而測電筆的筆尖是用金屬材料做成的，這是利用了金屬材料的B
A.耐高溫性　B.導電性　C.硬度高　D.延展性
70．（10湘潭）下列材料，既是晶體又是導體的是D.
A．塑料 B. 冰 C. 陶瓷 D. 鐵
71．（10泉州）下列物體中屬于導體的是A
A．硬幣 B．橡膠棒 C．玻璃杯 D．干燥的木棒
72．（10大理）下面是小仙同學物理課后自己整理的筆記，其中存在錯誤的是B
A．近視眼要佩戴凹透鏡來矯正
B．利用超導體做白熾燈燈絲，燈將更亮
C．太陽能、風能、水能都是可再生能源
D．長度相同的同種導體橫截面積越大，電阻越小
73．（10宜賓） 小明同學準備有：①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④塑料筆袋、⑤橡皮等物品， 以備考試之需，其中屬于絕緣體的有 C （ ）
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④
74．（10寧德）下列各組物質中，屬于導體的是C
A．小刀、橡皮筋 B．橡皮、塑料尺 C．人體、鐵絲 D．硬幣、陶瓷
75．（10玉林、防城港）圖所示的物體中，全部是由絕緣材料制成的是B

76．（09廣州）原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運動，圖1是四種原子的結構示意圖。由圖中信息可知C
A．質子、電子所帶的電荷不等
B．所有原子的中子數都與質子數相等
C．中性原子的電子數與質子數相等
D．所有原子都由電子、質子、中子組成
77．（09成都）關于微觀粒子，下列說法正確的是C
A．原子結構與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子
B．原子結構與太陽系很相似，質子、中子和電子就象行星繞太陽運動一樣在繞核運動
C．原子核由質子和中子組成，質子和中子則由更小的粒子組成
D．只要視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子
78．（09沈陽）用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現象與其實質相同的是B
A．寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上
B．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發會被梳子粘起
C．兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起
D．電視里講解棋類比賽時，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上
79．（09上海）依據盧瑟福的原子“行星模型”，繞核高速旋轉的粒子是A
A．電子B．質子C．中子D．原子
80．（09昆明）下列說法中，正確的是 C
A．摩擦起電就是創造了電荷
B．一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體，另一個物體一定帶負電
C．規定正電荷定向移動的方向為電流的方向
D．與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電
81．（09龍巖）在探索微觀世界的歷程中，人們首先發現了電子，進而認識到原子的組成是C
A．中子和電子 B．質子和電子
C．原子核和電子 D．分子和電子
82．（09衢州）盧瑟福在α散射實驗中(α粒子帶正電荷)，斷定原子中的絕大部分空間是空的，他的依據是C
A．α粒子受到金原子的作用，改變了原來的運動方向
B．α粒子受到金原子內的電子吸引，改變了原來的運動方向
C．α粒子中的絕大多數通過金箔并按原來方向運動
D．α粒子會激發金原子釋放出原子內的電子
83．（09大連）關于原子的組成，下列說法正確的是
A.原子是由原子核和質子組成的 B.原子是由質子和中子組成的
C.原子是由原子核和電子組成的 D.原子是由電子和中子組成的
84．（09北京市）下列用品中，通常情況下屬于導體的是D
A．玻璃棒 B.塑料尺 C.橡皮 D.鐵釘
85．(09廣西柳州)下列物體屬于導體的是D
A．木片 B．塑料尺 C．橡皮 D．細銅線
86．（09株洲）圖1中標出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導體的是B
A．木材、橡皮 B．石墨、金屬
C．木材、金屬 D．石墨、橡皮
87．（09來賓）下列生活用品中，通常情況下屬于導體的是B
A．塑料筷子 B．金屬勺 C.玻璃杯 D.陶瓷碗
88．（09長春）下列物品通常情況下屬于絕緣體的是D
A大頭針 B．金屬刀 C．鉛筆芯 D．塑料尺

二、題
1． (13湖北)工廠里經常使用靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上。靜電除塵的原理是____________________。 帶電體有吸引輕小物體的性質
2．（13南京）如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉起來，這表明：帶電物體能輕小物體，力可以改變物體的 。將塑料棒取走，鋁箔條由于 不能立即停止轉動。 吸引 運動狀態 慣性
3．（12蘇州）絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶（正/負）電，將絲綢靠近帶負電的輕質小球時會相互（排斥/吸引）。正 排斥
4．（12淮安）如圖所示，將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲。用手從上向下捋幾次，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上_______（選填“同”或“異”）種電荷而相互_______。
同 排斥
5．（12常州）P2.5是大氣中直徑小于等于2.5μ、即小于等于的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液．常州大學的科研隊伍成功研制出P2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器，這是因為氣流處流速大導致壓強的緣故．顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時受到強烈的吸引力，這是因為，但很快又受到光潔金屬網C對它的斥力，這又是因為．離開金屬網C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因為．

2.5×10-6 小 帶電物體能夠吸引輕小物體 金屬網的部分負電荷轉移給顆粒物導致同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引
6．（12吉林）在日常生活中，我們習慣用“粘”字表述一些現象，例如：用干毛巾擦鏡子，會有很多“毛毛”粘在鏡子上；用濕毛巾擦冰箱的冷凍室，濕毛巾會粘在冰箱上。前者屬于現象，后者是由于水的造成的。
摩擦起電帶電體能夠吸引輕小物體的（或靜電；異種電荷相互吸引） 凝固
7．（12聊城）如圖所示的儀器叫。用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是（填“同種”或“異種”）電荷。
驗電器 同種
8．（12赤峰）如圖所示，A是檢驗物體是否__________的儀器叫驗電器，他的工作原理是_______________________，驗電器此狀態表明B物體_____________（選填“帶電”或“不帶電”）。
帶電 同種電荷互相排斥 帶電
9．（12懷化）分子是由組成的，原子是由原子核和核外組成的。 原子 電子
10．（12福州）將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發，會看到如圖所示的驚奇現象。這是由于氣球摩擦后 ，會不帶電的頭發。 帶了電 吸引
11．（12南充）1897年英國科學家湯姆孫發現了比原子小的多的帶_____電的電子，從而揭開了原子具有結構的秘密；金屬錫的原子核帶有50個元電荷，它的原子核外帶有______個電子．負 50
12．（12岳陽）毛皮摩擦過的橡膠棒帶電，它能吸引小紙屑說明帶電體具有 的性質。負 吸引輕小物體
13．（12天津）20．如圖所示是電工常用的一種鋼絲鉗，鉗柄上套有橡膠套，因為這種橡膠是體。用它修理電路時可防止觸電。橡膠外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的。絕緣 摩擦
14．（12蘭州）一般情況下，下列物體：①橡皮擦②鉛筆芯③塑料尺④鋼尺⑤鹽水⑥食用油，其中屬于導體的是 ，屬于絕緣體的是 。（只填序號）②④⑤ ①③⑥
15．（12長春）塑料尺是_________（選填“導體”或“絕緣體”），用帶電的塑料尺接觸驗電器金屬球時，兩金屬箔片張開，這是因為同種電荷相互________．絕緣體 排斥
16．（11連云港）物理學中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為_____電荷；電荷間的相互作用規律是_______________________。負 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
17．（11無錫）將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發現它們會粘在一起，這說明 ；用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會相互吸引，這說明 ．分子間存在吸引力 異種電荷相互吸引
18．（11蕪湖）驗電器的工作原理是_________________________________。人們常用測電筆辨別家庭電路中的____線與零線。同種電荷相互排斥 火
19．（11桂林）臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了　　　，可以　　　輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。電荷（靜電） 吸引
20．（11昆明）1909年著名物理學家盧瑟福提出了原子核式結構模型，原子的中心叫原子核。原子核幾乎集中了原子的全部________，它由帶正電的________和不帶電的中子組成。
質量 質子
21．（11清遠）原子是由原子核和核外 組成，原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成。 電子 質子 中子
22．（11清遠）自然界中只存在 兩種電荷，電荷之間有相互作用．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發摩擦時分別帶上 電荷，互相 的緣故．
正、負 異種（“正、負”或“不同”或“兩種”） 吸引
23．（11遂寧）隨著我國電視生產技術的完善和人們生活水平的提高，彩色電視機已進入家家戶戶。但同學們是否注意觀察到電視屏幕特別容易粘灰塵，其原因是 ；電視機工作時，從顯像管尾部的陰極發射出的電子高速撞擊熒光屏三色熒光粉，使屏幕發光，則該電子束的電流方向是從 流向 ；電視圖像的各種艷麗色彩是由紅、 、藍三種顏色按不同強度組合而成的。
屏幕帶電吸引輕小物體（帶電體吸引輕小物體） 熒光屏(屏幕) 陰極 綠
24．（11盤錦）各種原子都有相似的結構，原子的中心有__________，周圍的電子繞其運動。用原子結構的知識可以解釋摩擦起電現象：毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電是因為橡膠棒___________（填“得到”或“失去”）電子。在生活中經常會遇到摩擦起電的現象，請舉出一個實例：_________________。 原子核　 得到　
干燥的秋天用塑料梳子梳頭發，頭發隨著飄動起來，而且越梳理蓬松得越厲害。
25．（11湛江）在我國，家庭電路的電壓是_______V，每個用戶之間的電路連接方式是_______聯；今年高 考，湛江市首次使用金屬探測儀防止考生作弊，金屬是______（填“導體”或“絕緣體”）
220 并 導體
26．（11北海）海洋中有一種會放電的魚叫電鰩，它放電時最高電壓可高達200V，即為_____kV，游近電 鰩的魚會被電死或電暈，因為海水是________。0.2 導體
27．（11崇左）如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發現小燈泡不發光。說明： ；
現給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態時，發現小燈泡發光，說明： 。

玻璃珠不容易導電（或：玻璃珠是絕緣體） 紅熾狀態下的玻璃珠是導體
28．（11牡丹江）今年的中考，同學們要使用2B鉛筆涂卡，如圖所示。使用時，鉛筆與紙面之間發生滑動產生________，只有在一定面積上均勻涂抹并且深度適合，計算機才能有效識別。若將2B鉛筆的筆芯接入電路中，小燈泡會發光，這說明鉛筆芯是________。
摩擦（或摩擦力、滑動摩擦力） 導體

29．（10永州）如圖3所示，甲、乙是兩個用絕緣絲線懸掛的輕質小球，讓乙球靠近甲球，在下列幾種情況中，兩球互相排斥的是D
A．甲球帶正電，乙球不帶電 B．甲球不帶電，乙球帶負電
C．甲球帶正電，乙球帶負電 D．甲乙兩球都帶負電
30．（10常州）將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶 電，這是因為 電荷相互 ．
正 同種 排斥
31．(10德州)張磊同學發現家里的電風扇在使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是 ，使得扇葉容易吸附灰塵。
摩擦起電（帶電體吸引輕小物體）
32．（10廣安)各種原子都有相似的結構，如圖1所示是盧瑟福原子結構模型，原子中心的_____________和中子組成原子核，原子核周圍有帶_______電荷的_____________繞核運動。
質子 負 電子
33．（10湛江）原子是由____________和電子組成；一般情況下人體的安全電壓不高于__________V。 原子核 36
34．（10棗莊）電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了 ，具有 的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。
電荷；吸引輕小物體
35．（10北海）絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，驗電器是利用 的原理制成的。正 同種電荷相互排斥
36．（10吉林）如圖3所示，把一張干燥的報紙緊貼在豎直的墻壁上，松手后報紙會自行脫落。如果用鉛筆的側面迅速在報紙上摩擦幾下，報紙就會“粘”在墻壁上。這是報紙和鉛筆摩擦____________后，報紙與墻壁互相吸引的緣故；此時報紙相對于墻壁是___________的。起電（或帶電；或帶了電荷） 靜止
37．（10無錫）現有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯五種物品．請將它們分類，其中_________________屬于一類，特征是_______________．鹽水、水銀、鉛筆芯 導體
38．（10莆田）如圖，在構成鉛筆的四種材料中，通常情況下，屬于導體的有_______；屬于絕緣體的有_______。
石墨、金屬 木材、橡皮
39．(09廣東)原子是由原子核和核外 組成；原子核是由 和 組成。
電子；中子（質子）；質子（中子）
40．（09安徽蕪湖）物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”。
(1)1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的仍能保持其化學性質不變的最
小微粒命名為 。1909年，著名科學家 在進行了α粒子
散射實驗后，提出了原子核式結構模型。
(2)以氫原子為例，圖12的四個圖中能正確示意氫原子核式結構的是( )

(3)對物質結構的研究成果也正是許多哲學家樸素唯物主義思想的淵源。
（1）分子 盧瑟福 （2）C
41．（09四川達州）電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了__________，具有____________________的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。
電荷；吸引輕小物體
42．(09廣西玉林)在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發摩擦時分別帶上 電荷，互相 的緣故。異種 吸引
43．(09新疆)電荷間的相互作用規律：______________________________；原子由_____________組成；對人體安全的電壓_____________。
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引 原子核和核外電子 不高于36V
44．（09吉林）如圖3所示的高大建筑物頂端裝有避雷針，通過很粗的金屬線與_______相連，可以起到防雷作用。大地
45．（09十堰）夏天是雷電高發季節，為避免高大建筑物遭受雷電的破壞，常在建筑物的頂端安裝避雷針，并用粗金屬線與大地相連。當一大片帶負電的云接近建筑物時，云層中的負電荷通過避雷針經金屬線導人大地，則此時金屬線中的電流方向是從______________流向______________。（選填“云層”或“大地”）。
三、解答題
1.（沈陽12）靜電復印技術已經逐漸走八人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖。請依據圖示及操作步驟，結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖。

A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面
B．用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字
C．將塑料板平放，上面均勻地撤上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現出來了
[操作意圖]
A．_________________；B．_________________；
C．__________________，_____________________。
A．摩擦使整塊塑料板帶電
B．人將“大”字區域內的電荷導走
C．由于帶電體具有吸引輕小物體的性質，“大”字以外區域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時，“大”宇區域內的木屑由于重力作用而滑落
2.（12畢節）有一天，小芳的弟弟問她，他穿在身上的化纖材料的衣服經常會吸附在身體上是什么原因。小芳利用所掌握的知識向弟弟解釋了這一現象，弟弟很高興。請你說出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現象的。
容易發生摩擦起電現象。衣服與身體摩擦帶上異種電荷而互相吸引。（或帶電體可以吸引輕小物體）
3.（11龍巖）電扇使用一段時間后，為什么扇葉容易沾上灰塵？
答：因為電扇工作時，轉動的扇葉與空氣摩擦帶上電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以灰塵會被吸在扇葉上。
4.（11吉林）在干燥的季節里，人們穿著化纖衣料的衣服時，衣服常會吸附在身上。請解釋這種現象產生的原因。
容易發生摩擦起電現象。人體和衣服帶異種電荷相互吸引（或帶電體可以吸引輕小物體）
5.（11福州）只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線，請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。

實驗方案1：先用細線將于紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來，再將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管與玻璃棒相互吸引，說明吸管帶負電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說明吸管帶正電（2分）。
實驗方案2：先用細線將于紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來（1分），再將用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管，若吸管與橡膠棒相互吸引，說明吸管帶負電；若吸管與橡膠棒相互排斥，說明吸管帶正電。
（本題為開放性試題，只要涉及方案科學、合理即可）
6.（10內江）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒A去靠近不帶電的導體B，由于電荷間的相互作用，會使導體內部的電荷重新分布。請用“+”和“—”在導體B的兩端大致標出所示的正負電荷。