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2018/2017學年度第一學期第四教育聯盟學情調查二
九年級物理試題
注意事項：
1．本試卷滿分100分．考試時間100分鐘．
2．本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規定的位置，否則不給分．
3．答題前，務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上．
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確.
1.最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關系的科學家是（   ）
A.歐姆      B.法拉第      C.牛頓      D.焦耳
2．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（   ）
A．物體的溫度越高，它含有的熱量越多     B．物體的內能增加，一定要吸收熱量
C．物體的內能越多，放熱一定越多         D．物體的溫度升高，它的內能一定增加
3.關于能量及其能量之間的轉化，下列說法正確的是（    ）
A．火山具有內能，冰山不具有內能
B．火箭在加速上升時，機械能保持不變
C．攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能
D．墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內能轉化為機械能
4.把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖線能正確反映球離手后至落回地面前機械能（E）與籃球離地高度（h）的關系（　　）

A B C D
5.小華用導線、一節干電池，設法使一只小燈泡發光．下列方法中會造成短路的是

6.小明同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（）

7.如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（）
A．電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大
B．電流表A的示數變小，電壓表V2的示數變大
C．電壓Vl與電壓表V2的示數之和保持不變
D．電壓表V2與電流表A的示數之比保持不變
8.如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關S后，發現燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現象說明（）
A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值
B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率
C．燈泡L1兩端的電壓小于燈泡L2兩端的電壓
D．通過燈泡L1的電流大于通過燈泡L2的電流

9.如圖所示電路，電源電壓為3V.當開關S閉合時，兩只燈泡均不發光，且電壓表示數為3V.由這一現象可以判斷電路的故障是（）
A.燈Ll短路 B.燈L2短路 C.燈Ll斷路 D.燈L2斷路

10.關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是：（   ）
A．只要將導體連入電路，電路中就有電流   B．導體中通過的電流越大，它的電阻越小
C．有電流通過的燈泡，其兩端一定有電壓   D．導體兩端電壓越大，它的電阻越大
11.一支標有“220V 200W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時的電功率為200W，而在不工作時電烙鐵的電功率為50W，使之不會完全冷卻。某同學設計了如圖的電路，其中，S為單刀雙擲開關，L為一只額定電壓為220V的燈泡。不考慮溫度對電阻的影響，下列說法準確的是（   ）
A．電烙鐵的電阻為11Ω
B．選用燈泡的規格應為“220V 100W”
C．當S撥向2時，電烙鐵處于工作狀態
D．在1s內，電烙鐵在不工作狀態下整個電路消耗的電能與正常工作狀態相比，可節約100J電能

12.某同學想測量一個阻值約為500Ω的電阻Rx，可供選用的器材有：干電池兩節、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干.下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是

三、填空題:本題共8小題，每空1分，共24分.
13．手電筒的構造如圖所示，電源為兩節干電池，當旋緊電筒的后蓋時彈簧的彈性勢能 ▲ （變大/不變/變小）．小燈泡正常發光時，電能轉化為 ▲ 能和光能，此時電路處于 ▲ （斷路/短路/通路）狀態．

14．如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能 ▲ B點的重力勢能（大于/小于/等于）；A點的機械能 ▲ B點的機械能（大于/小于/等于）；A點的速度 ▲ B點的速度（大于/小于/等于）。

15．如圖用酒精燈加熱彎曲的鋼棒，發現杯內水溫升高，水的內能 ▲ ，這一實驗表明用 ▲ 的方法可以使物體的內能發生改變；火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉化的角度講，是將機械能轉化為內能，這是通過 ▲ 的方式實現的。

16．如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R是轉動式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，則油量表應是 ▲ 表（選填“電壓”或“電流”）改裝而成，油量減少時，R的阻值將 ▲ ，電表示數 ▲ （填“變大”、“變小”或“不變”）。
17．如圖所示電路，電源電壓不變，電燈L標有“6V 1.2W”字樣。當開關S1、S2均閉合時，電燈L恰能正常發光，電流表示數為0.5A。則：⑴電動機兩端電壓為 ▲ V，通過電動機的電流為 ▲ A，⑵通電1min電路消耗電能 ▲ J。
18．如圖所示電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察 ▲ ，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫 ▲ （填“等效替代法”或“轉換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體 ▲ 的關系。
19．有一種亮度可以調節的小臺燈，其電路如圖甲。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙。當燈泡正常發光時，燈絲的電阻為 ▲ Ω。調節滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 ▲ Ⅴ，此時滑動變阻器R連入電路的阻值是 ▲ Ω。
20．如圖，當開關S從2轉換到點1時，電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖甲和乙可知，電源電壓是 ▲ V，電阻R2的阻值是 ▲ Ω，電阻R2的I-U的圖像是丙中的 ▲ （填 “a”或“b”）。

三、解答題:本題共7小題，共52分.解答22、23題時應有解題過程
21.(6分)按照題目要求作圖：
（1）在如圖所示電路的○里填上適當的電表符號，填上后使之成為正確的電路圖，且閉合開關K，兩燈均能發光．
（2）按要求將圖所示的電路連接好。要求：開關閉合時，兩燈都能發光且兩燈并聯，電流表測量干路中的電流(兩燈的電阻均大于10Ω)。
（3）如圖乙所示的場景發生在炎熱的天氣，在圖中虛線框內畫一個帶箭頭的線段，用來表示地面附近空氣的流動方向；

22.（6分）用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）0.5kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）爐子燒水的效率是多少？

23.（9分）如圖甲所示是一種電熱水龍頭，圖乙是它的電路簡圖．旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2 是電熱絲，R2=55Ω，溫水擋的電功率是2.2kW．試回答或求解下列問題：
（1）S旋到 ▲ 位置時，水龍頭流出溫水；S旋到 ▲ 位置時，水龍頭流出熱水．（選填“1”、“2”或“3”）
（2）電熱絲R1的阻值是多大？
（3）S旋到熱水擋時，電路中的總電流是多大？

24.（6分）如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。
（1）該實驗是通過比較 ▲   來反映動能的大小。該動能是由 ▲ 能轉化而來的。
（2）實驗可以得出的結論是：當 ▲ 一定時， ▲   越大，動能越大。
（3）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 ▲ 。
（4）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實驗可以探究 ▲ （超載/超速）安全隱患。
25.（7分）為比較不同燃料的熱值，小明利用圖示兩套完全相同的裝置做實驗．他分別在燃燒皿中放入相同 ▲   (質量/體積)的不同燃料，同時點燃后對質量和初溫相等的液體加熱，直至燃料完全燃燒．
（1）小明通過 ▲ (加熱時間/溫度計上升的示數)來比較不同燃料完全燃燒產生熱量的多少．
（2）小明設計的方案存在明顯的缺陷，請你指出并改正．
答：                ▲                ．
（3）下表是小明設計記錄實驗數據的表格，請你在①處幫他補充完整．答：      ▲    ．
溫度
燃料加熱前液體的溫度/℃ ①
燃料1
燃料2

（4）小明按正確方法進行實驗，發現用燃料2作為燃料的水升高的溫度是用燃料1作為燃料的水升高的溫度的2倍．由此，他能否得出“燃料2的熱值是燃料1的2倍”的結論．
答： ▲ (能/不能)；簡要說明理由： ▲ ．
26.（8分）在“測定小燈泡的功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整；

（2）連接電路時開關應 ▲ ；
（3）閉合開關前，變阻器的滑片P應位于 ▲ （A/B）端。
（4）小明閉合開關，移動滑片P到某點時，電壓表示數如圖乙所示為 ▲ V，則此時燈泡消耗的實際功率 ▲ （>/</=）額定功率。
（5）小明繼續移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成I－U圖像（圖丙），根據圖像，可計算出小燈泡的額定功率是 ▲ W。
（6）進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸 ▲ （增大/減小/不變）．

27.（10分）閱讀短文，回答問題：
熱電偶
把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路，當AB兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶電路，實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差有關，溫度差越大，回路電流越大。
（1）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變為零”)。
（2）其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變為零”)。
（3）其它條件不變，移去酒精燈，將B放人另一杯冰水混合物中，穩定后，電路電流 ▲ (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變為零”)。
（4）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 ▲ 能轉化而來。
（5）熱電偶電路可以把溫度信號換成 ▲ 信號，利用這種性質可以把熱電偶做成 ▲ (寫出一種應用)。

物理答案
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確
1.A 2.C   3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.D 10. A 11.B 12.B
二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分．
13.速度木塊移動的距離轉換法
14. ③ ⑤ ②
15.做功機械能做功
16.導體斷路   電阻
17.0.2 0.8 1
18.4 2 一樣
19.電流電壓電流
20.會不會斷開
三、解答題：本題7小題，共52分．解答22、23題時應有解題過程．
21．（6分）略
22.（6分）（1）1.68×106（2）40
23．（9分）（1）100   （2）4200   （3）2100
24．（6分）（1）小亮（2）AB （3）長度材料和橫截面積一定時，長度越長電阻越大（4）材料（ 5）C
25．（7分）（1）連接電路過程中開關未斷開（2）略（3）小明   若L 1的燈絲斷了，L2應不亮（4）用導線將L1短路，若L2變亮，則L1不壞（或適當增加電池節數，提高電源電壓，看L2 是否亮，若亮，則未損壞或其他合理方法均可）
26．（8分）（1）2.20（2分）    （2）塑料塊下移的距離（2分）（3）①兩次實驗次數太少（2分）②沒有保持兩次實驗中鉤碼下落的高度相同（2分）
27．（10分）（1）負（2）C （3）內電（4）C （每空2分）

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