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尊重他人就是尊重自己

自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

--佚名

是孩子必須具備的品德。只有尊重他人的孩子，才可能正視他人的意見，才有可能接受他人的教育。尊重，也是人際關系的起點。人與人之間的交往，都應建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對自己的尊重。

哲學家威廉·詹姆士說過：“潛藏在人們內心深處的最深層次的動力，是想被人承認、想受人尊重的欲望。”渴望受人喜愛、受人尊敬、受人崇拜，這是人類天生的本性。但是，有取必有予，我們希望獲得些什么，也就必須首先付出些什么。我們希望獲得別人的尊重，這就要求我們每一個人都要先學會尊重他人，這樣我們才能獲得別人的尊重。

法國著名的將軍狄龍在他的*中曾講過這樣一件事：

一戰期間的一次惡戰，他帶領第80步兵團進攻一個城堡，但遭到了敵人頑強的抵抗，步兵團被對方壓住無法前行。狄龍情急之下大聲對他的部下說：“誰設法炸毀城堡，誰就能得到1000法郎。”

狄龍認為士兵們肯定會前仆后繼，但是沒有一位士兵敢沖向城堡。狄龍將軍惱怒異常，大聲責罵部下懦弱，有辱法蘭西國家的軍威。

一位軍士長聽罷，大聲對狄龍說：“長官，要是你不提懸賞，全體士兵都會發起沖鋒。”

狄龍聽罷，轉而發出另外一個命令：“全體士兵，為了法蘭西，前進。”

結果，整個步兵團從掩體里沖出來，最后，全團1194名士兵只有90人生還。

對于一個軍人，如果用金錢驅使他們作戰，無異是奇恥大辱。在他們看來，他們的尊嚴受到尊重比生命還重要。尊重的力量，在關鍵時刻起到了決定性的作用。

　　沒有尊重的交往是不可能持續下去的。只有相互尊重，才能相互認可，體驗對方的心情，讓對方樂于接受。

現實生活中，我們要學會尊重每一個人，無論一個人的身份和工作多么卑微，穿著或長相有多么寒酸，我們都應尊重他，這是我們應該具備的良好品質。要知道，尊重沒有高低貴賤之分，而且尊重別人就是在尊重自己。

邁克就曾因不尊重他人，而付出了沉重的代價。邁克是一家小服裝公司的老板，其公司產品大都通過一家外貿公司銷往國外。邁克的公司與這家外貿公司長期合作，保持著很好的業務往來。外貿公司的胖子經理就如同邁克的財神爺一樣受到邁克的歡迎。

在一次談判中，邁克極力勸說外貿公司和他們擴大貿易范圍，但胖子經理就是不答應。邁克費盡了口舌，依然一無所獲。此時，邁克惱羞成怒，胖子經理剛走，他就對手下人說：“你看那胖子，往公司大門口一站，蚊子就只有側著身子才能過來。”恰巧這時胖子經理回來取忘了拿的手機，正好聽到了邁克的嘲諷。

胖子經理望了望邁克，拿起東西就走了，邁克甚是尷尬。之后他多次想方設法賠禮道歉，但胖子經理始終未置可否。這樣，他們兩家公司也就逐漸減少了合作，直至分道揚鑣。邁克為此損失甚多。

有時，我們都希望贏得別人的尊重，卻往往忽視了尊重別人。“己所不欲，勿施于人”，是尊重他人的基本原則。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，并且交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的一員，平等地同他人進行溝通。如果你能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產生好感；相反，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

尊重在自尊自愛的基礎上才能誕生。如果你很自卑，也不必責備自己。只要你愿意上進，愿意了解自己，這種情況最終是可以改變，甚至變好的。

一個頗有名望的美國富商在路邊散步時，遇到一個衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的擺地攤賣舊書的年輕人，在寒風中啃著發霉的面包。有著同樣苦難經歷的富商頓生一股憐憫之情，便不加思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地攤上撿了兩本舊書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實，您和我一樣也是商人。”

富商為什么又從地攤上撿了兩本舊書，因為富商明白，這個年輕人更需要自尊，而不是施舍。

兩年之后，富商應邀參加一個商賈云集的慈善募捐會議時，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠也不會忘記你。我一直認為，我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”

富商萬萬也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自尊心，一個窮困潦倒的人找回了自信心，一個自以為一無是處的人看到了自己的優勢和價值，最終通過自強不息的努力獲得了成功。

不難想象，這位富商當初即使給年輕人很多錢，沒有那一句尊重鼓勵的話，年輕人也不會出現人生的巨變，這就是尊重的力量。

“人不如己，尊重別人；己不如人，尊重自己。”無論身處何位，尊重別人與自我尊重一樣重要。

生活中，我們常會看到這樣的現象：不少孩子喜歡叫別人的外號，見到別人陷入困境會加以嘲笑，看到別人倒霉會幸災樂禍。孩子這樣做，有時是因為想看熱鬧、好奇，有時是想開個玩笑，有時則只是盲目地跟著別的孩子做。他們并沒有理解這樣做是不尊重別人，沒有意識到他們這樣做會傷害別人的心靈。當出現這種情況時，家長要平靜地與孩子談談，然后又針對性地指出孩子這樣做的壞處，要讓孩子設身處地體會到不受別人尊重時的感覺。

孩子的道德心不是天上掉下來的，他不尊重別人，可能是他沒有學會尊重，他可能也沒有體驗過被尊重，這不正是家庭教育的缺陷嗎？只有被尊重的人才會尊重別人，尊重他人也就是尊重自己。因此，父母要從小培養孩子尊重他人的良好品德。

一教子智慧：父母首先要尊重孩子

尊重是人的高層次的心理需要。一個孩子如果生活在尊重之中，他就學會了自尊和尊重別人。

尊重孩子應該從小開始，并貫穿在日常生活中，使他們意識到自己是家庭的重要一員。父母不能因孩子的弱小、對成人的依賴，而無視他們獨立人格和自我意識的存在。孩子的自我意識是孩子社會適應性發展的基礎，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應性。自我意識包括自我感覺、自我評價、自尊心、自信心、自制力和獨立性等。

尊重孩子首先要把孩子看作一個獨立人，在生活中該放手就放手，他們想做的事，父母不必過多地限制，要讓他們去嘗試，自己去判斷、思索、體驗。當然，尊重孩子的人格和自我意識并不等于放任孩子。在他們成年之前，父母可以引導他們，幫助他們辨別是非，培養他們獨立思考，學會選擇自己的人生目標。

其次，家長千萬不要拿孩子當出氣筒。有些父母因為工作上或家庭中的一些事情感到煩惱時，就會不自覺地拿孩子當出氣筒。他們會無緣無故地對孩子發火，這實際上也是對孩子的一種不尊重。長期下去，肯定會對孩子的性格發展產生影響。

尊重孩子，還要尊重孩子的個體差異。孩子間是有個體差異的，不要拿自己的孩子與別的孩子做比較，每個孩子都是不同的。可有些家長總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比。當自己的孩子比別人強時，父母就沾沾自喜，反之就不停地數落、諷刺、挖苦孩子，這樣很容易使孩子消沉、迷惘。孩子由于年齡小，見識少，他們往往以父母、他人的評價來評價自己，過多的批評、責罵容易使年幼的孩子迷失自我。父母要有足夠的勇氣承認并正視孩子間的差異，要懷著沉穩的心態耐心引導孩子，以他們自己的速度成長。

總之，孩子是一個獨立的生命，而不是父母的附屬品，不是可以任由父母擺布的“玩意”。在家庭教育中，家長應像尊重成人一樣尊重孩子，把自己放在與孩子平等位置上，遇到問題換個角度去想想，尋求與孩子心理上的溝通。當孩子從父母的尊重和愛護中找到自信和自身價值的時候，他們自然而然就學會了尊重父母、尊重他人。

二教子智慧：培養孩子尊重父母

培養孩子對父母的尊重是孩子教育中的一個十分重要的內容。讓孩子學會對父母的尊重是很必要的，這絕不是為了滿足父母的自尊心，而是因為孩子與父母的關系會為日后他對所有其他人的態度打下基礎。

一個從小懂得尊重父母的孩子，在學校里也容易養成尊重老師、尊重他人的習慣。上課時孩子會認真聽老師講課，因為孩子知道用心聽課就是對老師最大的尊重。尊重同學，就會得到同學更多的幫助，在學習和生活上團結協作，使自己更快樂。那么，如何讓孩子尊敬父母呢？

父母要讓孩子知道自己是孩子的長輩而不是朋友。如果要求孩子做什么事，應簡單地發指令給孩子，不需要羅列各種理由，也不要和孩子討價還價。如果孩子不愿意服從指示，父母應堅持自己的立場，因為多數孩子一旦發現爭吵沒有作用，他們就會自我約束了。

家長還應該要求孩子學會用尊重的語氣講話。許多孩子在冒犯了家長以后會感到內疚，如果你對孩子的粗魯語言不作出反應，過了一陣子，孩子就會習以為常，不再在乎他的語言是否會傷害你。還要讓孩子看到不尊重長輩的后果，比如說，在孩子的粗魯行為發生以后，你可以說，“因為你的態度問題，今天晚上你不能玩游戲，也不能看電視。”父母一定要明確地向孩子表達應尊重他人的想法，要跟孩子說，我不喜歡你用語言去傷害別人或應為你說過的傷人的話道歉等。

三教子智慧：讓孩子尊重他人的勞動成果

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此，任何人的勞動成果都應受到稱贊，任何人的勞動都應受到尊重。

對于別人的勞動成果，應該有基本的尊重態度，在一個文明社會里，這是一個人的基本文明素養。尊重他人的勞動，也是對他人人格的尊重。

日常生活中的每一樣物品，都是勞動者通過千辛萬苦地勞動才創造出來的，它們來之不易。所以家長們要教育孩子愛惜物品，珍惜每一件用品，來報答勞動者的辛勤付出。父母還可以讓孩子適當地參與勞動，當他體會到勞動的辛苦時，才會尊重他人的勞動成果。

尊重他人勞動成果是一種美德。尊重可以從很小的事做起，擦掉一處污漬、撿起一張廢紙，從點滴中就能反映出一個人的人格修養，養成對他人勞動成果的尊重的習慣。

四教子智慧：為孩子樹立榜樣

英國著名教育家斯賓塞說過：“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛。”父母本身的態度，對孩子的影響十分重要。父母身體力行地尊重別人，替別人設想，孩子看在眼里，自然會學習。

生活中，父母與他人交往中的行為、態度和方法，或多或少會滲透到孩子的言行中去。不用多費口舌，孩子就會心領神會，就會模仿。例如在家庭中，父母對自己的長輩是否尊重，是否孝敬；對長輩是否使用尊稱；與人談話時，是否放下手中的活，微笑地注視著對方，認真聆聽對方說話而不隨意打斷別人的發言；是否背后議論別人的短處或給人起綽號等等，如果父母時時注意，處處作表率，這種無聲的教育就會影響孩子養成尊重他人的好習慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.bianbian123.com/youjiao/1097154.html

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