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武漢二中、仙桃中學、麻城一中、新洲一中四校2019－2019學年上學期期末聯考高一年級期末考試生物試卷
命題學校：武漢二中　　 　　命題教師：李玲　　 　審題教師：趙燕
考試時間：2019年1月26日　 　上午7:30－9:00 　試卷滿分：90分

215667352593653

一、選擇題（每小題1分，共40分）
1、下列關于生物大分子的敘述中，正確的是 　　　（　　）
A、M個氨基酸構成的蛋白質分子，有N條環狀肽鏈，其完全水解共需M－N個水分子
B、在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種
C、糖原、脂肪、蛋白質和核糖都是生物體內的大分子化合物
D、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質
2、下列有關組成細胞化合物的敘述中，不正確的是 　（　　）
A、細胞的能源物質是糖類、脂肪、蛋白質、核酸
B、多糖、蛋白質、核酸都是由單體連接成的多聚體
C、葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位
D、有的蛋白質必須與特定的無機鹽離子結合才具有相應的生物學功能
3、下列關于生物體內水和無機鹽的說法，正確的是 　（　　）
A、是細胞中的能源物質之一
B、哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C、能維持生物體的生命活動
D、生物體處在不同發育期，含水量基本一樣
4、下列有關說法正確的是 　（　　）
A、神經細胞中的核酸和蛋白質屬于生命系統的結構層次
B、地球上最早出現的生命形式是單細胞生物
C、碳是生命的核心元素，其在活細胞中含量是最多的
D、細胞學說的建立過程完全由施萊登和施旺兩個人完成
5、下列關于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區細胞相同點的敘述中，正確的是（　　）
A、用32P標記磷脂分子，在上述細胞中都能檢測到32P存在的結構有細胞膜和液泡
B、細胞膜的物質組成、結構及具有的生理功能都基本相似
C、有兩種類型的核酸，有核糖體、高爾基體等結構復雜的細胞器，能夠合成蛋白質
D、都能通過光合作用與細胞呼吸產生ATP
6、下列有關蛋白質結構和功能多樣性的說法中，正確的是 　（　　）
A、蛋白質結構的多樣性只與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和多肽鏈的空間結構有關
B、已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推斷此化合物為蛋白質
C、不同蛋白質分子中組成肽鍵的化學元素無差異性
D、蛋白質空間結構改變，可能導致蛋白質失去活性，但這種改變一般是可逆的
7、下列對有關實驗的敘述正確的是 　　（　　）
A、檢測試管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入適量斐林試劑，搖勻并觀察顏色變化
B、花生種子中沒有蛋白質，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的材料
C、對蛋白質的檢測一般用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，且要現配現用
D、在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇
8、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，下列操作正確的是 （　　）
A、染色時先用甲基綠染液，再滴加吡羅紅染液
B、將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C、觀察時應選擇染色均勻，色澤較淺的區域
D、先用低倍鏡找到清晰的細胞后，直接換上高倍鏡觀察
9、下列有關組成生物體的化學元素的說法中，不正確的是 （　　）
A、N是構成酶必不可少的重要元素
B、Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素
C、Fe是人類血紅蛋白的分子結構不能缺少的一種元素
D、P是磷脂、ATP、核苷酸等多種重要有機物的組成元素
10、如圖表示在一定范圍內細胞膜外某物質濃度變化與該物質進入細胞膜內速率的關系，據圖分析，下列說法正確的是 （　　）
A、該物質進入細胞的方式是自由擴散
B、該物質通過膜時必須與載體結合
C、該物質可能是水或甘油
D、該物質只能從濃度低的一側向濃度高的一側移動
11、下列生化反應只能在細胞器中進行的是 （　　）
A、淀粉酶的合成 B、ATP的合成
C、葡萄糖的氧化分解 D、H2O在光下分解生成O2和[H]
12、將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣－水界面上鋪成單分子層，結果發現這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。這個細胞很可能是 （　　）
A、人的白細胞 B、雞的紅細胞 C、蛔蟲的體細胞 D、大腸桿菌細胞
13、下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是 （　　）
A、肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖跨膜運輸的載體
B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
C、線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質、DNA和RNA自由進出
14、下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是 （　　）
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行
D、核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸
15、右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，a和b為兩種物質的運輸方式，下列有關敘述正確的是 　 　（　　）
A、不同生物的細胞中①、②和③的種類均不同
B、a物質進入細胞的方式是自由擴散，b物質進入
細胞的方式是主動運輸
C、②和③構成了細胞膜的基本支架
D、該圖可以表示細胞內的其他生物膜結構
16、某研究性學習小組探究營養液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響（其他條件都是適宜的），實驗結果如圖，下列說法錯誤的是 　（　　）
A、可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的
B、從圖中可以看出該植物必須在有氧條件下才能吸收K+
C、ab段限制K＋吸收速率的主要因素是O2濃度
D、bc段表示除了營養液中O2含量，還有其他因素影響K＋的吸收速率
17、下列關于酶的敘述錯誤的是 　（　　）
A、一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
B、酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響
C、化學反應前后，酶的化學性質和數量保持不變
D、酶與雙縮脲試劑不一定發生紫色反應
18、下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是 　（　　）
A、線粒體內膜和葉綠體內膜上均可以形成ATP
B、動物細胞的形狀主要是由細胞骨架決定的
C、溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質
D、細胞液又稱細胞質基質，主要成分有水、無機鹽、糖類、蛋白質等
19、如圖所示是兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積變化曲線。據圖進行的分析不合理的是 　（　　）
A、I類植物主要在夜間進行CO2的吸收
B、Ⅱ類植物主要在白天進行CO2的固定
C、沙漠中植物的氣孔變化比較符合曲線Ⅰ
D、限制Ⅱ類植物光合作用強度的主要因素是水
20、在環境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結果如表(表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量)：
光照強度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0
CO2(mg/100cm2•h) -2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0
下列選項中正確的是 　（　　）
A、光照強度在8.0～9.0klx之間時，細胞內合成ATP的速率不變
B、光照強度在2.0klx時，細胞內不進行光合作用
C、光照強度在8.0klx時，細胞既吸收CO2又吸收O2
D、超過9.0klx時，光合作用速率不再增加，此時主要是受外界CO2濃度的制約
21、某實驗小組檢測了一些設定條件下育有等量同種植物的溫室中CO2的變化量，結果見表中數據，該結果能在下列哪些方面做出判斷 　（　　）
溫度(℃) 白天光照下CO2減少量 夜間黑暗中CO2增加量
5 0.5 0.2
10 0.7 0.5
15 1.2 0.9
20 1.9 1.5
25 2.3 2.6
30 2.0 3.9
35 1.5 3.3
　　①光照強度對植物光合作用和呼吸作用的影響　②不同溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響　③一晝夜間葡萄糖的消耗量　④光合作用的適宜溫度范圍　⑤呼吸作用的適宜溫度范圍　⑥能夠進行光合作用和呼吸作用的溫度范圍
A、①②③⑥ B、①②④⑤ C、②④⑤ D、②③④⑤⑥
22、下列實驗中, 細胞始終處于生活狀態的是 　 　（　　）
①綠葉中色素的提取和分離　②觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原現象　③探究酵母菌細胞呼吸的方式　④恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所　⑤觀察黑藻葉片中葉綠體的形態和分布　⑥觀察細胞中DNA和RNA的分布
A、②③⑤ B、②④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑥
23、將單細胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養，經過一段時間后，突然停止光照。發現綠藻體內C3的含量突然上升，這是由于 　（　　）
　　①光反應仍在進行，形成[H]和ATP　②光反應停止，不能形成[H]和ATP　③暗反應仍進行，CO2和C5結合，繼續形成C3　④光反應停止，由于沒有[H]和ATP供應，C3不能形成葡萄糖，積累了許多的C3
A、①②③ B、②③④ C、①④ D、②③
24、生物體內能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法錯誤的是　（　　）
A、a過程和b過程都需要消耗H2O
B、①過程和②過程所需酶和場所不相同
C、c表示吸收的能量, d表示釋放的能量,
兩者數值相等、形式相同
D、ATP在活細胞中的含量很少，但轉化速率很快
25、ATP是細胞中的能量通貨，下列關于ATP的敘述中不正確的是 　　　　　（　　）
A、人在饑餓時，ATP可水解為1個腺苷和3個磷酸
B、ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質
C、ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉化為光能和化學能
D、在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質中都能形成ATP
26、右圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放
的CO2量的變化是下圖中的 　（　　）

27、某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響時，得到如圖所示曲線。下列相關分析正確的是 　（　　）
A、該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8
B、當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃
度和酶濃度
C、隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D、當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響
28、巴斯德發現，利用酵母菌釀酒的時候，如果發酵容器中存在O2，會導致酒精產生停止，這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發生與否的反應及其場所是 　（　　）
A、酒精+O2→丙酮酸，細胞質基質 B、丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質
C、[H]+O2→H2O，線粒體內膜 D、H2O→O2+[H]，類囊體薄膜
29、人體內氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程如圖所示。下列分析中合理的是（　　）
A、①過程發生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2
B、在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應
C、M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中
D、在氧氣充足的情況下，②③過程發生于線粒體中
30、胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片時，可用一定濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是 　　　（　　）
A、發生細胞質壁分離現象時, 表皮細胞的液泡為紅色
B、發生細胞質壁分離復原現象時, 表皮細胞內的無色區域變大
C、用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離和復原現象
D、當質壁分離不能復原時, 細胞仍具正常生理功能
31、下列關于影響酶反應速率(v)的因素中, 條件控制和預期結果的關系合理的是（　　）
A、有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比
B、酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比
C、酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——v與溫度成反比
D、酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——v與pH成正比
32、將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀、質量相同的薯條分為數量相等的四組，分別浸入I～Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質量變化百分率如下表一。從四個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上，取得形狀、質量相同，數量相等的薯條①～④組，分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中, 1h后，薯條的質量變化百分率如下表二。則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的，以及表二所列的四組不同薯條中細胞液開始時濃度最低的分別是 （　　）
表一 表二
溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 薯條 ① ② ③ ④
質量變化(%) +4 0 －2 －3 質量變化(%) +4 0 －2 －3
A、I、① B、I、④ C、Ⅳ、① D、Ⅳ、④
33、模型包括物理模型、概念模型、數學模型等。而物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型。下圖為某同學所作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是 （　　）

A、圖中的A一定是蛋白質，因為A是酶
B、若圖中的B表示氨基酸，A表示酶，則該生理過程表示脫水縮合
C、該模型是物理模型，能很好地解釋酶的專一性
D、人成熟的紅細胞內不能合成酶，也無上述模型表示的生理過程
34、在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，結果產生 　　（　　）
A、一分子AMP和一分子ADP B、兩分子ADP
C、一分子ATP和一分子ADP D、一分子ADP
35、某葡萄種植專業戶，由于種植面積大而銷路窄，使大量的葡萄堆積腐爛。相鄰的一家養豬專業戶，把這些爛葡萄當成飼料運回家養豬。由于爛葡萄味甜，所以豬吃的很多。然而吃后不久，幾乎所有的豬都倒地大睡。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、爛葡萄中的酒精使豬麻醉
B、豬無氧呼吸產生的乳酸使之中毒
C、爛葡萄味甜是由于含有較多的糖類物質
D、在低氧、濕潤、適當低溫環境中可延長葡萄保鮮時間
36、ATP（甲）是生命活動的直接能源物質，下列敘述正確的是 （　　）

A、在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加
B、甲→乙和乙→丙過程中，起催化作用的酶空間結構相同
C、丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
D、丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
37、下列關于葉綠素合成和功能的敘述，錯誤的是 （　　）
A、光是葉綠素合成的必要條件
B、低溫抑制葉綠素的合成
C、礦質元素影響葉綠素的合成
D、提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用
38、1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在紅光區和藍光區最強。這個實驗的思路是 （　　）

A、細菌對不同的光表現出的反應不同，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強
B、好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強
C、好氧性細菌聚集多的地方，產生的有機物多，水綿光合作用強
C、好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用
39、將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是 （　　）
A、甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B、甲、乙兩葉片的光合作用強度都將逐漸下降
C、若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低
D、若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低
40、為了研究光合作用，生物小組的同學把菠菜葉先在暗處放置幾小時，再磨碎，分離出細胞質基質和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在A、B、C、D四支試管內（如圖），并進行光照。關于這個實驗的說明正確的是 （　　）
A、應用了離心法和同位素標記法
B、用碘液檢驗，B管溶液變藍
C、C管用碘液檢驗，溶液變藍
D、D管的葉綠素吸收光能，管中能完成光反應

二、非選擇題（共50分）
41、如圖為兩類生物細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答下列問題：

　（1）圖甲中分解葡萄糖的場所是　　　　（填標號）。
　（2）如果用某種藥物處理圖甲細胞，發現該細胞對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是　　　 　　　　　　　　。
　（3）據圖判斷，圖乙屬于哪類生物的細胞？　　　　，判斷理由是　 　　　　　　。
　（4）圖乙中能被健那綠染液染成藍綠色的結構是　　　　（填標號）。
　（5）指出圖乙中結構⑧的生理功能是　　　　　　　　　　　　　　。
　（6）若上述兩種細胞均吸收K＋，且兩種細胞膜上與K＋吸收有關的某物質結構和數量組成上無差異，則吸收K＋能力較強的細胞是　　　，判斷的依據是　　 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
42、酸性磷酸酶（簡稱ACP）在動、植物和微生物細胞中廣泛存在，它是調控磷代謝的重要酶類。鯽魚是我國一種養殖的淡水魚類，但是鯽魚生活的水體中常常有金屬離子的污染，危害了鯽魚的生長和繁殖。研究者從鯽魚內臟中分離純化出一種ACP，研究了金屬離子對該酶活性的影響。實驗操作如下：

　（1）取若干潔凈的試管，用蒸餾水清洗以去除自來水中的氯離子，其目的是　　　 　　
　　　　　 　　，各反應體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液, 其目的是　　 　
　　　　 　　　，試管中分別加入等量的不同濃度的Pb2+、Cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP，另取一支試管加入　 　　　　　　作為對照。
　（2）在最適溫度下保溫一段時間后測定酶的活力，得到如圖所示的曲線，從曲線中可以得出的結論是　　　 　　，如果酶的活性降低，可能是酶的　　　 　改變所致。
43、如圖為小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答下列問題：

1）該細胞不同表面執行不同的功能，且具有高度的極性。從細胞膜的成分分析，出現這一現象的原因是　　　　　　　　　　　　　　。
（2）膜蛋白A主要消耗由圖中的　　　 　（結構）產生的ATP，以　 　　　方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上　 　　　數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。
（3）通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞的細胞膜　　 　　，以保證腸腔中的物質只能從微絨毛處吸收。
（4）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有　　　　　　　。
（5）與膜蛋白合成、加工和運輸直接相關的細胞器有　　　　　　　　　　　　。
44、為研究酵母菌發酵的產物，某研究小組設計了如圖甲所示的裝置圖。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少
許0.1%溴麝香草酚藍水溶
液（簡稱BTB溶液），此時
溶液呈藍綠色（當環境偏酸
性時，BTB溶液呈黃色）。請回答：
（1）一段時間后①號試管中的溶液由藍綠色逐漸變成黃色，原因是酵母菌在發酵過程中會產生　　　　，這種產物產生的場所是細胞中的　　　 　　　　　。
（2）該實驗中的葡萄糖為酵母菌的生長和繁殖提供　　　 　　。
（3）設置②號試管的作用主要是排除　　　　　　　對實驗結果的影響。
（4）圖乙中最可能正確表示①號試管內玻璃管口氣泡釋放速率變化的曲線是　　　　。
45、分析下面兩幅圖，回答有關問題：

　　　　　　　　　　圖1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖2
（1）圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據圖回答：
①圖中甲、乙生理過程所發生的場所為　　　　 　、 。
②圖中甲過程的A在　 　　上產生（答具體部位）；乙過程中，A的利用發生在該過程的第　　　　階段。
（2）圖2表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請據圖回答（注：凈光合作用速率＝真光合作用速率－呼吸作用速率）
　　①溫度主要影響光合作用的　 　　　　階段。光反應階段產生的［H］和ATP用于暗反應中　　 　　過程。光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與 　　　作用有關的酶的適宜溫度更高。
②在10℃時，光合作用速率　　　　（大于、小于）呼吸作用速率，光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應的溫度是　　　℃，溫度在　　　℃時真光合作用速率最大。
③若溫度保持在25℃的條件下，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？　　，原因是　　　　 　　　　　　　　　　　　　。
④在溫度為45℃的條件下，該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有　 　 　　　
　 。

　　　　　　　2019－2019學年上學期期末聯考
高一年級期末考試
生物試卷(參考答案)
命題學校：武漢二中　　　　命題教師：李玲　　　審題教師：趙燕
考試時間：2019年1月26日　　上午7:30－9:00　試卷滿分：90分

一、選擇題（每小題1分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B B C D C B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D A A B B A B D D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C B C A B A C C B
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A D C B B D D B B B

二、非選擇題（共50分）
41、（每空1分，共8分）
（1）②　
（2）抑制（或破壞）了Ca2+的載體蛋白
（3）低等植物細胞　 既有細胞壁、葉綠體，又有中心體（未答出細胞壁也可得分）
（4）⑥
（5）與細胞的有絲分裂有關
（6）乙 　有較多的線粒體為主動運輸提供能量
42、（每空2分，共10分）
（1）排除氯離子對實驗結果的干擾　　　　保證各反應體系pH最適并相同　
等量的蒸餾水和ACP
　（2）隨著鈣、鎂離子濃度的增高，酶活性逐漸升高，鉛、鉻則正好相反　
空間結構（分子結構）
43、（每空2分，共14分）
（1）細胞膜蛋白不同（或膜蛋白結構不同，或膜蛋白種類不同）
（2）線粒體　 　主動運輸　 　載體蛋白（膜蛋白）
（3）緊密連接在一起
（4）生物催化劑的作用（或催化功能；或類似酶的功能）
（5）核糖體、內質網、高爾基體（答全得分）
44、（每空1分，共5分）
（1）CO2　　 線粒體和細胞質基質
（2）營養（和能量）
（3）空氣中的CO2
（4）B
45、（每空1分，共13分）
　 （1）①葉綠體　　細胞質基質和線粒體
　　　 ②（葉綠體）類囊體薄膜　　　3
（2）①暗反應　　C3的還原　　呼吸
②大于　　40　　30
③能　　12h光照下光合作用積累的有機物大于12h呼吸作用消耗的有機物
　　　④葉綠體、線粒體、細胞質基質（答全得分）