高中文言文閱讀題選編（2）
（六）閱讀下面一段文言文，完成1一6題。
公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公子。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳！”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負魏王而救趙，以稱平原君。平原君之游，徒豪舉耳，不求士也。無忌自在大梁時，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游。”乃裝為去。夫人具以語平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復往歸公子。公子傾平原君客。
公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵東伐魏。魏王患之，使使往請公子。公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死。”賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當何面目立天下乎？”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。
1．對下列句子中加黑的詞語的解釋，正確的一項是（ ）
A．乃間步往，從此兩人游 從此：自此以后
B．公子妄人耳 妄人：狂妄的人
C．平原君乃免冠謝 免冠：脫下帽子
D．公子當何面目立天下乎 面目：臉色、面貌
2．下列各組句子中，加黑的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
A．故負魏王而救趙，以稱平原君 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
B．今平原君乃以為羞 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C．平原君聞之，謂其大人曰 問其深，則其好者不能窮也
D．有敢為魏王使通者，死 臣請為王言樂
3．對下列各句中“之”字指代內容的說明，不正確的一項是（ ）
A．平原君聞之，謂其夫人 指代魏公子“從此兩人游，甚歡”
B．以無忌從之游，尚恐不我欲也 指代“毛公”、“薛公”
C．魏王患之，使使往請公子 指代“秦日夜出兵東伐魏”
D．平原君門下聞之 指代平原君“固留公子”
4．下列句子分別編為四組，全都表現“公子天下無雙”的一組是（ ）
①乃間步往，從此兩人游
②故負魏王而救趙，以稱平原君
③天下士復往歸公子。公子傾平原君客
④賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸
⑤公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也
⑥語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
5．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A．信陵君思賢若渴，他悄悄步行往見身處“博徒賣漿者流”的毛公、薛公，并成了了二人的真正朋友。
B．信陵君所見的毛公、薛公被平原君斥為荒唐之人，這使信陵君改變了對平原君的看法，并整裝離他而去。
C．信陵君禮賢下上的行為感動了平原君的門客，他們紛紛離開自己的主人而投奔到信陵君的門下。
D．魏國危急，魏王使使往請信陵君，眾多門客都不敢勸其歸魏，只有毛公、薛公以大義相勸，使他離趙救魏。
6．把下面一段文言文中畫線的部分譯成現代漢語。
郗超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎，既已狼噬梁歧，又虎視淮陰矣。于是朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。唯超曰“是必濟事。吾昔嘗與共在桓宣武府，見使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。以此推之，容必能立勛。”元功既舉，人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。
（1）于是朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。
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（2）人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。
_________________
【參考答案】
1．C（A“從此”在這里是兩個詞，跟隨這（兩個人）；B“妄人”，這里應該理解為“糊涂、荒唐的人”；D“面目”，在這里是“面子、顏面”的意思。）
2．C（兩句中的“其”字，前一個是人稱代詞，他的，后一個是指示代詞，那些；A兩個“以”字，都表示承接關系；B兩個“乃”字都表示轉折關系；D兩個“為”字，都是介詞，相當于給、替）
3．D（這里的“之”稱代的是平原君誤解信陵君這件事）
4．C（本題可用排除法。④表明信陵君門客不敢勸說他的原因，⑤是毛、薛二公勸說
信陵君的話，排除包含這兩句的選項，就只有C項正確了。）
5．B（平原君恥笑的不是毛、薛二公，而是信陵君；另外，“整裝離他而去”的說法也欠妥當，因為從后面看，信陵君只是準備離開。）
6．郗超和謝玄兩人的關系不好。苻堅想滅掉東晉，已經吞掉了梁州和岐山，又準備侵入淮南一帶。在這緊急之時朝廷議定派謝玄統兵北伐，人們當中（對此）很有不同的看法。只有郗超說：“這個人一定能成就大事，早先我曾和他一起在桓溫軍府中供職，看到謝玄用人都能做到人盡其才，即使是很小的任務，也要任用合適的人去做。我因此舉薦他，也許他會立功的。”后來大功已成，人們都贊嘆郗超有先見之明，并敬重他不因個人愛憎埋沒人才的品格。（意思對即可）
【參考譯文】
魏公子聽說趙國有隱士毛公隱居在賭徒群中，（又有）薛公隱居在賣酒人的家里。魏公子想要會見這兩個人，兩人主動躲起來，不肯會見公子。魏公子知道了他們隱藏的地方，就秘密地步行前去，跟這兩個人交往，彼此非常融洽。平原君聽說這件事，對他的夫人說：“當初我聽說您的弟弟（信陵）公子是天下獨一無二的（人物），現在我聽說他竟然隨便跟賭徒和賣酒漿的人交往。公子是個糊涂人罷了。”平原君夫人把這些話告訴了魏公子。魏公子就告別平原君夫人要離開（趙國），說：“當初我聽說平原君賢能，所以辜負了魏王而救援趙國，來滿足平原君的心意。但平原君和人們的交游，只是一種裝飾門面的壯舉罷了，并不是為了尋求賢士。我在大梁的時候，時常聽說這兩個人賢能，到了趙國以后，唯恐不能見到他們。像我這樣的人跟他們交往，還怕他們不要我呢。如今平原君竟然把跟他們交往當作是羞恥的事情，恐怕真不值得和他交朋友了。”于是整理行裝準備離開趙國。平原君夫人把這些話全部告訴了平原君，平原君就脫掉帽子謝罪，堅決挽留魏公子。平原君的門下客聽說這件事，半數人離開平原君來歸附魏公子。天下的士人又前往歸附魏公子，魏公子使平原君的門客都到自己門下來了。
魏公子留居趙國十年不回國。秦國聽說魏公子在趙國，日夜加緊派兵東去進攻魏國。魏王憂慮這件事，派遣使者去請魏公子回國。魏公子害怕魏王怨恨他，就告誡門下客：“有誰敢替魏王的使者通報的，處死。”賓客都是背棄魏國來到趙國的，沒有誰敢勸告公子回國。毛公和薛公兩人去見公子說：“公子之所以在趙國受到重視，聲名傳聞到各國，只因為有魏國。現在秦國進攻魏國，魏國危急而公子不同情，假使秦軍攻破大梁，毀壞先王的宗廟，公子還有什么臉面站立在世上呢？”話還沒有說完，公子立刻變了臉色，吩咐準備車馬趕快啟程回去解救魏國。
（七）閱讀下面的文言文，完成1?6題。?
蘇武，字少卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至?中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺望。匈奴留漢使，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且?侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。?
方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中。及衛律所降者，陰相與謀劫單盂母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副使張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子，甚怨工律，常能為漢伏?射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。”張勝許之，以貨物與常。?
后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發，其一人夜亡，告之。單于子弟發兵與戰，緱王等皆死，虞常生得。單于使衛律治其事，張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加？宜皆降之。”?
單于使衛律召武受辭。武謂惠等：“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛律驚，自抱持武，馳召醫。鑿地為坎，置?火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復息。惠等哭，輿歸營。單于壯其節，朝夕遣人候問武，而收系張勝。?
1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( )??
A.漢天子我丈人行也 行：長輩? B.私候勝曰 候：拜訪?
C.恐前語發 發：泄露? D.虞常果引張勝 引：帶領?
2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )??
A. 漢亦留之以相當?
作《師說》以貽之
B. 因厚賂單于?
相如因持璧卻立?
C. 常能為漢伏?射殺之?
公為我獻之
D. 單于使衛律治其事?
則或咎其欲出者?
3．下列加點的詞語與現代漢語相同的一項是( )??
A.漢天子我丈人行也
B.素與張勝相知?
C.數通使相窺望?
D.漢亦留之以相當?
4．能表現蘇武堅貞不屈的一組是( )??
①乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者
②見犯乃死，重負國
③屈節辱命，雖生，何面目以歸漢?
④引佩刀自刺
⑤武氣絕，半日復息
⑥單于壯其節?
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥?
5．下列對原文的敘述和分析，符合原文意思的一項是( )??
A.本文主要敘述蘇武出使匈奴，被匈奴扣留的經過，通過人物的行動和語言來刻畫蘇武的浩然正氣。?
B.第二、三段寫由于蘇武副使張勝的唆使，匈奴產生內訌，從而也累及蘇武。
C.從文章內容看，衛律原是漢朝官員，后投降匈奴，但一直有歸漢之心。?
D.第四段寫蘇武為了保持氣節，寧死不受辱，寫張勝投降匈奴，更烘托了蘇武的氣節。?
6．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(5分)?
(1)既至匈奴，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。?
譯文：_________________________________________________________________________
(2)即謀單于，何以復加??
譯文：____________________________________________________________
【參考答案】
1．D(應做“招供”講。)?
2．B(A項做“用來”講；B項上句做“趁便”，下句做“于是”講；C項做“替”講；D項做“這”講。)?
3．C(A項古義為“對老人和長輩的尊稱”，今義為“妻子的父親”；B項古義為“有交情”，今義為“相互了解”；C項為“互通使者”；D項古義為“互相抵數”，今義為“相等”。?
4．B(①句講漢帝派他出使，⑤句寫蘇武被人救治，蘇醒過來，⑥句是單于對蘇武敬佩的表現。)?
5．A(B項不是張勝唆使；C項衛律沒有歸漢之心；D項文中沒有張勝投降的內容。)?
6．(參看譯文劃線處)?
【參考譯文】?
蘇武，字子卿，少年時由于父親(職位的關系)而被任用。兄弟(三人)都做了郎官，后來慢慢提升到?中廄監。這時，漢朝連年討伐匈奴，雙方都屢次派使者去窺探對方的虛實。匈奴扣留了漢朝使者郭吉、路充國等十多批人。匈奴的使者來，漢朝也扣留下他們，算是抵數。(漢武帝)天漢元年，(匈奴)且?侯單于剛即位，害怕漢朝襲擊他，就說：“漢天子是我的長輩啊”。全部送回了漢朝被扣留的使者路充國等人。漢武帝嘉獎他明大義，就派蘇武以中郎將的官銜，拿著旄節把被扣留的匈奴使者遣送回去，趁便送一批豐厚禮物給(且?侯)單于，以答謝他(改善關系)的好意。蘇武(接受使命后)和副使中郎將張勝，臨時充任的隨員常惠以及招募的士兵、偵察兵一百多人一起出發。到了匈奴之后，就把準備好的一份禮物送給單于，答謝他(改善關系)的好意。而單于卻更加驕傲起來，這不是漢朝原來所希望的。?
匈奴正要派出使臣護送蘇武等人回國，恰逢發生匈奴的緱王和漢朝原來的長水虞常等一批人謀反案件。緱王就是昆邪王姐姐的兒子，曾經跟昆邪王一起投降過漢朝。后來跟浞野侯趙破奴(兵敗被俘投降)而留在匈奴，他們伙同(漢朝叛臣)衛律等人，暗中謀劃，企圖劫持單于的母親并投奔漢朝。這時正好蘇武一行人到了匈奴。虞常在漢朝時，平常跟副使張勝熟悉，偷偷去找張勝說：“聽說漢朝天子非常怨恨衛律，我能夠替漢朝用暗箭射死他。我母親和弟弟都留在漢朝，希望能得到漢朝的賞賜。”張勝答應了他，并送了些財物給他。一個多月之后，單于出外打獵去了，只有閼氏和子弟們留在王宮。虞常等七十多人想(趁機)起事，(不料)其中有一個人連夜逃走告發這件事，單于子弟便發兵和他們作戰，緱王等人全部戰死，虞常被活捉了。?
單于派衛律審理這個案件，張勝聽到這個消息，恐怕以前(和虞常說)的話被揭發出來，把經過情況告訴蘇武。蘇武說：“事情到了如此地步，這就一定要牽連到我身上，受到了侮辱才去死，就更加對不住國家了!”想自殺，張勝、常惠一道勸阻了他。虞常果真把張勝牽連了進去。單于非常生氣，召集貴族們來商議。左伊秩訾說：“假如(他們)謀害單于，(你們)將用什么更重的處罰呢?最好叫他們全部投降。”單于叫衛律去召蘇武來受審。蘇武對常惠他們說：“喪失氣節，辱沒了國家的使命，即使活著，還有什么面目歸漢呢!”拔出佩刀往自己身上刺。衛律大吃一驚，親自上前抱住了蘇武，(派人)騎馬去請醫生。在地上挖個坑，(在坑內)燒起只冒煙的文火，把蘇武伏在上面，輕拍他的脊背，讓血淌出來。蘇武氣絕半天才恢復呼吸。常惠等人都哭了，把蘇武抬回營帳。單于非常欽佩蘇武的氣節，早晚派人問候蘇武，而把張勝關押起來。?
（八）閱讀下面的文言文，完成1?6題。?
張釋之，字季，南陽堵陽人也。中郎將袁盎知其賢，乃請徙釋之謁者仆射。釋之既朝畢，因前言便宜事。文帝曰：“毋甚高論，令今可行也。”于是釋之言秦漢之間事，秦所以失，漢所以興者。文帝稱善。?
從行。上登虎圈?①，問上林尉禽獸簿，十余問，尉左右視，盡不能對，虎圈嗇夫從旁代尉對上所問禽獸簿甚悉。文帝曰：“吏不當如此邪！尉無賴！”詔釋之拜嗇夫為上林令。釋之前曰：“今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風靡，爭口辯?②，亡其實。”文帝曰：“善。”乃止。?頃之，太子與梁王共車入朝，不下司馬門?③，于是釋之追止太子、梁王，毋入殿門。遂劾不下公門，不敬。薄太后聞之，使使承詔赦太子、梁王，然后得入。文帝由是奇釋之，拜為中大夫。從行至霸陵?④。上謂群臣曰：“嗟乎！以北山石為槨，用絮陳漆其間，豈可動哉！”左右皆曰：“善。”釋之前曰：“使其中有可欲，雖錮南山猶有隙；使其中亡可欲，雖亡石槨，又何有戚焉？”文帝稱善。拜釋之為廷尉。?
上行出中渭橋，有一人從橋下走，乘輿馬驚。于是，使騎捕之屬廷尉。釋之治問。曰：“聞蹕?⑤，匿橋下。久，以為行過。”釋之奏曰：“此人犯蹕，當罰金。”上怒曰：“此人親驚吾馬，固不敗我乎？而廷尉乃當之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如是；更重之，是法不信于民也。民安所錯其手足？”唯陛下察之。上良久曰：“廷尉當是也。”其后，人有盜高廟座前玉環，得。文帝怒，下廷尉治。按盜宗廟服御物者為奏，當棄市。上大怒曰：“人亡道，乃盜先帝器，吾屬廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗廟意也。”釋之免冠頓首謝曰：“法如是足也。今盜宗廟器而族之，假令愚民取長陵一土，陛下且何以加其法乎？”文帝與太后言之，乃許廷尉當。?
文帝崩，景帝立，釋之恐。稱疾欲免去，懼大誅；欲見謝?⑥，則未知何如。卒見謝，景帝不過也。釋之事景帝歲余，年老病卒。?太史公曰：張季之言長者，守法不阿意。《語》曰：“不知其人，視其友。”張季之所稱誦，可著廊廟。《書》曰：“不偏不黨，王道蕩蕩；不黨不偏，王道便便。”張季近之矣。?
注：①虎圈：養虎的牢檻。②口辯：能言善辯。③司馬門：漢代宮廷的外門。當時的宮衛條令規定：出入司馬門必須下車，違者“罰金四兩”。④霸陵：漢文帝為自己修造的陵墓。⑤聞蹕：聽到警蹕的傳呼。天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。⑥見謝：見帝而謝罪。
1．對下列各句中加點的詞語的解釋，正確的一項是（ ）?
A．乃請徙釋之謁者仆射 徙：遷徙，貶職?
B．因前言便宜事 便宜：廉價?
C．而廷尉乃當之罰金 當：判決?
D．卒見謝，景帝不過 不過：不原諒?
2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是( )??
A. 今陛下以嗇夫口辯而超遷之?
藺相如徒以口舌為勞，而位居我上 B. 是法不信于民也?
得雙石于潭上，扣而聆之?
C .人亡道，乃盜先帝器?
以其乃華山之陽名之也 D. 陛下且何以加其法乎?
且臣少仕偽朝，歷職郎署? 3．下列句子分別編為四組，全都表現張釋之“依法辦事”的一組是（ ） ①言秦漢之間事，秦所以失，漢所以興者。?
②今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風靡。?
③釋之追止太子、梁王，毋入殿門。?
④于是，使騎捕之屬廷尉。?
⑤釋之奏曰：“此人犯蹕，當罰金。”?
⑥假令愚民取長陵一土，陛下且何以加其法乎？?
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．③⑤⑥?
4．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）?
A．張釋之秉公執法，堅持原則，他認為，即使是皇上、太子也不能不守法。
B．張釋之正直，不阿諛奉承。在霸陵，左右都迎合文帝的意思，而張釋之敢于說直話。?
C．在處理“驚輿馬”和“盜玉環”兩件事時，開始文帝認為張釋之處罰過輕。經張釋之的堅持，文帝最終同意了他的意見。?
D．景帝還是太子時，張釋之彈劾過他“不下公門，不敬”，后來景帝當了皇帝，張釋之因恐懼而生了疾病，過了一年多就病死了。?
5．聯系全文，下列對“太史公”評論的說明，不正確的一項是( )??
A.司馬遷認為張釋之守法不阿，他的言論有長者的風范。?
B.司馬遷認為張釋之的言論，實在值得在朝廷上傳頌。?
C.司馬遷用《論語》中的話表明他和張釋之是好朋友。?
D.司馬遷認為用《尚書》中的一段話來評價張釋之，十分貼切。?
6．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。?
(1)尉左右視，盡不能對。?
譯文：
(2)使其中亡可欲，雖亡石槨，又何戚焉？?
譯文： _______
【參考答案】?
1．C（A.徙：提拔；B.便宜：便利適宜；D.不過：沒有責怪。）?
2．A（憑著，介詞；B.“被”，介詞/“在”，介詞；C.“竟然”，副詞/“是”，表判斷；D.“將”，副詞/“且說”，連詞。）?
3．D（①并無法律依據；②張釋之的擔心；④文帝的行為。）?
4．D（不是因恐懼而生的病。）
5．C?
6．（1）上林尉東張西望，都不能回答。?
（2）如果其中沒有別人想得到的東西，即使沒有石槨，又有什么可擔心的呢？
【參考譯文】?
張釋之，字季，南陽堵陽人。中郎將袁盎知道他很有才能，就奏請提拔張釋之做了謁者仆射的官。張釋之朝見后，上前進獻一些方便適宜的計策。文帝說：“不要高談闊論，只要現在行得通就可以了。”于是張釋之就談秦朝和漢朝的事情，分析了秦朝失去天下以及漢朝能奪取天下的原因。文帝稱好。
一次，隨從文帝出行。文帝登上養虎的圍欄，向上林尉詢問各種禽獸的情況，一共問了十幾個問題，上林尉左顧右看，都回答不出來，養虎的工人在旁邊代上林尉回答得很詳細。文帝說：“官吏難道不應該如此嗎！上林尉是個沒有才能的人！”下詔讓張釋之授予養虎的工人上林令的官職。張釋之上前說：“現在陛下因為養虎工人的能言善辯而過多地提拔他，我擔心天下的人會爭著效仿，只注重會說話，而不注重做實事。”文帝說：“說得對。”就沒有實施了。
不久，太子與梁王同坐一輛車上朝，經過司馬門時沒有下車，于是張釋之追上去阻止太子和梁王，不讓他們進入殿門。并以在司馬門不下馬不敬的罪名彈劾他們。薄太后聽說這件事情后，派使者拿著詔書赦免了太子和梁王，他們才得以進入殿門。文帝因此覺得張釋之是個了不起的人，就授予他中大夫的官職。有一次，跟隨文帝出行到霸陵。文帝對大臣們說：“啊，用北山的石頭做外棺，把麻和絲絮切斷鋪在石縫里，然后用漆汁粘好，這樣別人動得了嗎？左右的人都說“好”！張釋之說：“如果它中間有可以讓人產生貪欲的東西，即使用銅汁把南山澆鑄起來，別人也還能有縫隙進去；如果它中間沒有可以讓人產生貪欲的東西，即使沒有石棺，也不用擔心。”文帝稱好。授予張釋之廷尉的官職。
一次文帝出行經過中渭橋，有個人從橋下跑出來，使文帝馬車的馬受到了驚嚇。張釋之審問他。那人回答說：“聽到警蹕的聲音，就躲到橋下去了。過了很久，以為皇上已經走了。”張釋之回奏文帝說：“這個人沒有遵守警蹕而犯法，應當判他罰金。”文帝發怒說：“這個人驚嚇了我的馬，難道不是有意要傷害我嗎？可是你卻只判處他罰金！”張釋之說：“法律是皇上和天下人應共同遵守的，這件事按法律應當如此；改變法律并加重處罰，這會讓老百姓對法律產生不信任感，將來老百姓也不知道怎樣做才是，希望陛下仔細考慮。”文帝過了很久才說：“你的判決是正確的。”
后來有人偷盜高祖廟里神座前的玉環，被抓住了。文帝很生氣，交給張釋之處理。張釋之按盜竊宗廟供用器物的有關律法上報，判決這個人在街上當眾處死。文帝大怒說：“這個人沒有道德，竟敢偷盜先帝廟里的東西，我交給你處理的原因，是想殺了他全家，而你卻按法律判決上報，這不能體現我對宗廟敬奉的誠意。”張釋之脫去帽子，跪在地上謝罪說：“按法律這樣處理就夠了。現在盜竊宗廟的器物就殺他全家，如果這個人盜挖了長陵的墓地，陛下又將怎樣處罰他呢？”文帝向太后稟報了這件事，后來才同意了張釋之的判決。
文帝死后，景帝繼位。張釋之很害怕景帝治他的罪，想稱病辭職，又怕惹怒景帝而被殺；想見景帝主動謝罪，又怕景帝不原諒他。最終還是去見了景帝并謝罪，景帝沒有怪罪他。張釋之侍奉景帝一年多，后因年老生病而死了。
太史公說：張釋之的話有長者的風范，他遵守法律，不阿諛奉承。《論語》上說：“不了解這個人，了解他的朋友就夠了。”張釋之的言論可以作為朝廷上的典范。《尚書》說：“不有所偏私，不袒護同黨，君王的道路才會平坦；不袒護同黨，不有所偏私，君王的道路才會通達。”張釋之差不多做到了
（九）閱讀下面一段文言文，完成1?6題。?
楊業，并州太原人。父信，為漢麟州刺史。業幼倜儻任俠，善騎射，好畋獵，所獲倍于人。嘗謂其徒曰：“我他日為將用兵，亦猶用鷹犬逐雉兔爾。”弱冠事劉崇，為保衛指揮使，以驍勇聞。累遷至建雄軍節度使，屢立戰功，所向克捷，國人號為“無敵”。?
太宗征太原，素聞其名，嘗購求之。既而孤壘甚危，業勸其主繼元降，以保生聚。繼元既降，帝使中使召見業，大喜，以為右領軍衛大將軍。師還，授鄭州刺史。帝以業老于邊事，復遷代州兼三交駐泊兵馬都部署。會契丹入雁門，業領麾下數千騎自西陘而出，由小徑至雁門北口，南向背擊之，契丹大敗。以功遷云州觀察使，仍判鄭州、代州。自是，契丹望見業旌旗即引去。
雍熙三年，大兵北征，以忠武節度使潘美為云、應路行營都部署，命業副之，然失利。未幾，詔遷四州之民于內地，令美以所部之兵護之。時契丹國母蕭氏與其大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱領眾十余萬，復陷寰州。業謂美等曰：“今遼兵益盛，不可與戰。”監軍王，?曰：“君侯素號無敵，今見敵逗撓不戰，得非有他志乎？”業曰：“業非避死，蓋時有未利，徒令殺傷士卒而功不立。今君責業以不死，當為諸公先。”?
將行，泣謂美曰：“此行必不利。”因指陳家谷口曰：“諸君于此張步兵強弩，為左右翼以援，俟業轉戰至此，即以步兵夾擊救之，不然，無遺類矣。”美即與?領麾下兵陣于谷口。自寅至巳，使人登托邏臺望之，以為契丹敗走，欲爭其功，即領兵離谷口。美不能制，乃緣灰河西南行二十里。俄聞業敗，即麾兵卻走。業力戰，自午至暮，果至谷口。望見無人，即撫膺大慟，再率帳下士力戰。身披數十創，士卒殆盡，業猶手刃數十百人。馬重傷不能進，遂為契丹所擒，其子延玉亦沒焉。業因太息曰：“上遇我厚，期討賊捍邊以報，而反為奸臣所迫，致王師敗績，何面目求活耶？”乃不食，三日死。?
1．對下列句子中加點詞語的解釋，錯誤的一項是（ ）?
A.業幼倜儻任俠，善騎射，好畋獵 倜儻：不拘于俗
B.業勸其主繼元降，以保生聚 生聚：百姓?
C.由小徑至雁門北口，南向背擊之 南向：由南向北?
D.望見無人，即撫膺大慟 撫膺：拍著胸脯?
2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（ ）?
A.馬重傷不能進，遂為契丹所擒 身死人手，為天下笑?
B.帝以業老于邊事 于其身也，則恥師焉?
C.令美以所部之兵護之 卒以吾郡之發憤一擊?
D.乃緣灰河西南行二十里 良乃入，具告沛公?
3．下列各句中“其"字稱代內容與其他三項不同的一項是（ ）?
A.嘗謂其徒曰?
B.業勸其主繼元降?
C.其子延玉亦沒焉?
D.時契丹國母蕭氏與其大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱領眾十余萬?
4．下列句子分別編為四組，全都表現楊業善于用兵的一組是（ ）?
①善騎射，好畋獵，所獲倍于人②南向背擊之，契丹大敗?
③今遼兵益盛，不可與戰④今君責業以不死，當為諸公先?
⑤俟業轉戰至此，即以步兵夾擊救之⑥再率帳下士力戰?
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑤?
5．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）?
A.楊業年青的時候就喜歡騎馬射箭，暗用兵法運用鷹犬逐雉兔，所以每次畋獵所獲得的獵物總要比同伴多一倍。?
B.楊業為了保全太原城中的百姓的生命而勸北漢主劉繼元投降北宋，而并非是貪生怕死。?
C.楊業不主張正面與遼軍作戰，但是王?懷疑他另有圖謀，楊業為了表明清白和勇敢，決定首先出戰。?
D、楊業敗至谷口卻不見埋伏的援軍，自知必死無疑，卻仍不投降，力戰至被俘，絕食而死。
6．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）帝以業老于邊事。
譯文：_____________________________________________________________
（2）今君責業以不死，當為諸公先。
譯文：_____________________________________________________________
【參考答案】?
1．C(應為由北向南。)
2．C(A.皆為“被"之義；B.皆為“對，對于"之義；C.前一個為“用"，可轉譯為“率領”，后一個為“因為"；D.皆為“于是，就"之義。)?
3．D(A、B、C代指楊業，D代指契丹國母蕭氏。)?
4．C(“善于用兵”指的是楊業當將軍之后的事，①這時楊業還未當上將軍；④是楊業不堪忍受王?的猜忌侮辱而說的話，表現其報國忠心；⑥是楊業在孤立無援的情況下拼死作戰，體現他的愛國與勇敢，與善于用兵無關。)?
5．A(A.“我他日為將用兵，亦猶用鷹犬逐雉兔爾"是拿以后為將用兵和現在用鷹犬逐雉兔打比方，表現自己的報國思想；B.“既而孤壘甚危，業勸其主繼元降，以保生聚"一句，“以"表目的，“生聚"即百姓；C.業謂美等曰：“今遼兵益盛，不可與戰。"監軍王?曰：“君侯素號無敵，今見敵逗撓不戰，得非有他志乎？”業曰：“業非避死，蓋時有未利，徒令殺傷士卒而功不立。今君責業以不死，當為諸公先。”陳述的就是這一內容；D.望見無人，即撫膺大慟，再率帳下士力戰。身披數十創，士卒殆盡，業猶手刃數十百人。馬重傷不能進，遂為契丹所擒，其子延玉亦沒焉。業因太息曰：“上遇我厚，期討賊捍邊以報，而反為奸臣所迫，致王師敗績，何面目求活耶？"乃不食，三日死。以上文中語句陳述的就是這一內容。)
6．（1）皇帝認為楊業在邊防事務方面富有經驗。
（2）（既然）現在您拿不愿犧牲來責備我，那我就在你們之前首先出戰。
【參考譯文】?
楊業是并州太原人。父親楊信，擔任后漢麟州刺史。楊業少年時性格豪爽，不拘小節，喜歡仗義行俠，善于騎馬射箭，喜愛打獵。每次打獵，所得獵物總要比同伴多一倍。楊業曾對他的同伴說：“我以后當將軍領兵打仗，也會像（打獵時）用鷹犬去追逐野雞和兔子一樣。”他青少年時代奉事北漢皇帝劉崇，擔任保衛指揮使，并以勇猛矯健而聞名。經過多次提升以后，出任北漢建雄軍節度使。在戰爭中多次立功，所到的地方每戰必勝，北漢人都稱他為“楊無敵”。?
宋太宗親征北漢至太原，平日早就聽說楊業的名聲，曾經出重金想購求他。不久，太原城在宋軍的包圍下已成了一座孤城，形勢危在旦夕，楊業勸北漢主劉繼元主動投降，以保全太原城中百姓的生命。劉繼元投降后，宋太宗派遣宮中的使者召見楊業，十分高興，讓楊業擔任右領軍衛大將軍的職位。（出征北漢的）大軍凱旋回朝后，又加授楊業鄭州刺史之職。宋太宗認為楊業在邊防事務方面富有經驗，又升任他為代州兼三交駐泊兵馬都部署。正當契丹軍隊侵入雁門關，楊業率領部下數千騎兵從代州北面的西陘寨出發，從小路趕到雁門關的北口，由北向南從契丹軍隊的背后發動攻擊契丹，將契丹軍隊打得一敗涂地。因立有戰功，楊業被升為云州觀察使，仍判鄭州、代州事。從此，契丹軍隊一看見楊業的軍旗，就立即領兵逃走。
雍熙三年(986)，宋朝軍隊開始了對契丹的大舉征伐，任命忠武軍節度使潘美為云、應路行營都部署，命令楊業為潘美的副手，然而打了敗仗。不久，宋太宗下詔書，要將云、應、寰、朔四州的居民遷往內地，命令潘美等人率領部下的軍隊護送這些居民。這時，契丹皇太后蕭氏與她的大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱一起率領十幾萬軍隊重新攻陷寰州。楊業對潘美等人說：“現在遼國軍隊正處在士氣最旺盛的時候，不能同他們交戰。”然而，監軍王?說：“您一向被人稱為‘楊無敵’，怎么現在遇到敵人卻逗留徘徊不與交戰呢？莫非您還有其他的意圖嗎？”楊業說：“我并非貪生怕死，只是因為現在時機對我方不利，白白犧牲士兵而不能立功。（既然）現在您拿不愿犧牲來責備我，那我就在你們之前首先出戰。”?
臨出兵前，楊業流著眼淚對潘美說：“這次出兵必定失敗。”于是，楊業指著（代州西北的）陳家谷口說：“請各位將軍在這里埋伏下步兵和弓箭手，分成左右兩翼準備支援。等我戰敗退到這里時，你們就用伏兵從左右兩邊夾擊敵軍救援我。不然的話，只怕我會全軍覆滅，不剩一人了！”潘美就與王?帶領部下士兵在陳家谷口排好陣式。從寅時一直守到巳時，王?派人登上托邏臺?望前面戰場，以為契丹軍隊被楊業打敗逃走，就想與楊業爭功，馬上帶領軍隊離開陳家谷口。潘美不能阻擋，于是（帶領軍隊）沿著灰河向西南前進了二十里。不久，聽到了楊業兵敗的消息，潘美立即指揮軍隊退卻。楊業奮力戰斗，從中午一直打到傍晚，果然退到了陳家谷口。當他看見陳家谷口沒有伏兵時，當即捶胸大哭，隨即再次率領部下奮力拼殺。身上受傷達幾十處，士兵們也幾乎全部戰死，楊業還親手斬殺了百十來個敵人。后來因為戰馬受了重傷，無法前進，于是被契丹軍隊俘虜。他的兒子楊延玉也在這次戰斗中犧牲。楊業于是仰天長嘆道：“太宗皇帝待我恩重，我本來指望可以討伐敵人、保衛邊疆來報答皇恩，誰知卻被奸臣逼迫出兵，致遭慘敗，我還有什么臉面活下來呢！”于是絕食三天而死。
（十）閱讀下面一段文言文，完成1?6題。
馮唐者，其大父趙人。父徙代。漢興，徙安陵。唐以孝著，事文帝。文帝輦過，問唐曰：“父老何自為郎?家安在?”唐具以實對。文帝曰：“吾居代時，吾尚食監高祛數為我言趙將李齊之賢，戰于巨鹿下。今吾每飯，意未嘗不在巨鹿也。父知之乎?”唐對曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也。”上曰：“何以?”唐曰：“臣大父在趙時，為官率將，善李牧。臣父故為代相，善趙將李齊，知其為人也。”上曰：“嗟乎!吾獨不得廉頗、李牧時為吾將，吾豈憂匈奴哉!”唐曰：“主臣!陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨無間處乎?”唐謝曰：“鄙人不知忌諱。”乃卒復問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：‘閫以內者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。’軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，北逐單于，破東胡，西抑強秦，南支韓、魏。當是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，(出)私養錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一人，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰，斬首捕虜，上功幕府，一言不相應，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”文帝說，是日令馮唐持節赦魏尚，復以為云中守。而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。?
七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，求賢良，舉馮唐。唐時年九十余，不能復為官，乃以唐子馮遂為郎。?
太史公曰：馮公之論將率，有味哉!有味哉!語曰：“不知其人，視其友”。君之所稱誦，可著廊廟。《書》曰：“不偏不黨，王道蕩蕩；不黨不偏，王道便便。”馮公近之矣。?
［注］轂gǔ 車輪的中心部分? 閫kūn 郭門的門坎。這里指朝廷以內?
彀gòu 張滿弓弩 ?
1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( )?
A．為官率將，善李牧 善：友善?
B．獨無間處乎? 間：私下?
C．是以兵破士北 北：北方?
D．主中尉及郡國車士 主：統領 ?
2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是( )?
A. 唐具以實對? B. 故李牧乃得盡其智能
四美具，二難并 ? 今君乃亡趙走燕 ?
C. 軍市之租皆自用饗士? D 跪而推轂
勝負之數，存亡之理 ? 秦以城求璧而趙不許 ?
3．下列各組句子中，表現馮唐“不偏不黨”的一組是( )?
①尚不如廉頗、李牧之為將也 ②唐具以實對?
③陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也 ④鄙人不知忌諱?
⑤其賞不行而吏奉法必用 ⑥乃以唐子馮遂為郎?
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤⑥ D.②③④⑤ ?
4．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一組是( )?
A.馮唐侍奉過文帝、景帝、武帝，九十余歲才罷官不做。?
B．馮唐敢于直言，曾當眾讓文帝難堪過。?
C．馮唐據理陳辭，終于讓文帝赦免了魏尚。?
D．馮唐以孝著名，為人正直，不偏不黨。 ?
5．聯系全文，下列對“太史公”評論的說明，不正確的一項是( )?
A.司馬遷認為馮唐的言論，實在值得在朝廷上傳頌。?
B.司馬遷認為馮唐關于將帥的議論非常精辟透徹。?
C．司馬遷認為用《書》中的一段話來評價馮唐，十分貼切。?
D．司馬遷認為要想了解馮唐，只要看看他的朋友魏尚就夠了。
6．把文言文材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。
①其賞不行而吏奉法必用。?
譯文：________________________________________________________
②馮公近之矣。?
譯文：________________________________________________________
【參考答案】?
1．C(北，敗北)?
2．C(A.全部／設備；B.才／卻；C.結構助詞“的”；D.表修飾的連詞／表假設的的連詞。)
3．A?
4．A(沒有侍奉過武帝，官也沒有做到九十歲。)?
5．D(魏尚不是他的朋友。
6．①該賞的不賞，犯了法，文吏卻按律處分。
②馮唐差不多做到了。
【參考譯文】
馮唐的祖父是趙人。他的父親遷到代。漢朝建立后，又遷到安陵。馮唐以至孝著名，侍奉文帝。文帝的座駕經過，問他說：“老人家，您是如何成為郎的? 您的家在哪里?”唐都據實回答。文帝說：“我在代的時候，我的尚食監高祛屢次向我提及趙將李齊的賢能，以及他在巨鹿作戰時的事跡。現在我每次吃飯的時候，腦海里都會浮現李齊在巨鹿作戰時的雄風呀!您老人家知道他嗎?”馮唐回答說：“他還比不上廉頗與李牧的將才呢。”皇帝說：“什么緣故呢?”唐說：“家祖父在趙的時候，做官而統御將士，跟李牧交情很好。家父以前做過代相，與趙將李齊相熟，所以臣了解他們的為人。”文帝聽說了廉頗、李牧的事跡以后，說：“唉!我為何得不到像廉頗、李牧那樣的人才來做我的將軍呢?如果得到了，我又何必擔憂匈奴為患呢!”馮唐說：“陛下，你縱使得到像廉頗、李牧那樣的將士，也不懂得任用啊!”文帝很生氣，站起來，返入禁中，過了一會兒，才召見馮唐，責備他說：“您為何當眾羞辱我呢?難道不能私下告訴我嗎?”馮唐謝罪說：“臣是個鄉鄙之人，不懂得避忌。”于是再問馮唐說：“您怎么知道我不懂得任用廉頗、李牧那樣的人才呢?”唐回答說：“臣聽說古時君王派遣將軍的時候，跪下來推著車轂，說：‘朝廷內的事，由寡人作主；朝
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