河南省商丘市2019年高三4月份第二次模擬考試理科綜合生物試題
1.科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用，下列實驗操作正確的是（ ）
A.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離時，先在低倍鏡下找到細胞，再換用高倍鏡進行觀察
B.可用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布
C.通過顯微鏡可看到根尖分生區細胞有絲分裂末期赤道板的形成過程
D.拍攝紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的顯微照片就構建了細胞的物理模型
2.如下圖甲是 酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適宜溫度下，pH=B時 分解產生的 量隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）
A.pH=A時，E點下移，D點左移
B.pH=C時，E點位0
C. 量增加時，E點上移，D點左移
D.溫度降低時，E點不移動，D點右移
3.下列有關細胞的結構和功能的說法正確的是（ ）
A.遺傳物質和細胞結構的改變是細胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征
B.細胞膜上的受體是細胞間進行信息交流所必需的結構
C.胰島素合成和分泌過程體現了生物膜結構和功能的相互聯系
D.真核生物丙酮酸徹底氧化分解生成 過程在膜上進行
4.下圖A表示某時刻神經纖維膜電位狀態，圖B為正常神經元和受到一種藥物處理后的神經元膜內動作電位隨時間變化曲線。下列相關敘述正確的是（ ）
A.圖B中，藥物對神經元的作用可能是阻斷了部分 通道
B.將圖A 神經纖維置于低 環境中，靜息電位將變小
C.圖B中，藥物對神經元的作用是阻斷了部分神經遞質釋放
D.圖A丁區域的膜電位是 外流形成的
5.下圖表示真核細胞DNA復制過程的模式圖，據圖分析，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消耗ATP
B.DNA分子復制的方式是半保留復制
C.新合成的兩條子鏈的堿基序列完全一致
D.DNA分子的復制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的
6.黑核桃樹能向外界釋放抑制鄰近喬本植物生長發育的克生物質——阿魏酸，它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關閉，并使土壤中的微生物在一周內減少一半。下列說法錯誤的是（ ）
A.阿魏酸為化學信息，能調節生物的中間關系
B.可利用五點取樣法調查該地黑核桃樹的豐富度
C.微生物的減少，會使該林地土壤的有機質增多
D.土壤溶液中酵母菌的數量可用血細胞計數板取樣調查
29.（29分）下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內 吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6點和19點。請據圖回答：
（1）若要測定圖甲中植物的真光合速率，可供選擇的測定標準是（任答一項即可） 。
（2）圖乙中光反應的具體部位字母及名稱是【 】 ，反應中的能量變化是 。
（3）葉肉細胞處于圖乙狀態是，對應圖丙中的區段是 。
（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度，曲線的變化是
（上移/下移/不動/無法確定）。
（5）丁圖中測得該植物一晝夜的 凈釋放量為240mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的有機物（以葡萄糖量來計算）總量是 mg。
（6）丁圖中，若適當增加植物生長環境中 濃度，B點將向 （左/右）移動。在生產實踐中，常采用施用農家肥的方法增加 濃度，其原理是 。
30.（9分）棉花花色由兩對具有完全顯隱關系的等位基因（分別用A、a、和B、b表示）控制，進一步研究發現其花色遺傳機制如下：
試分析并回答下列問題：
（1）據棉花花色遺傳可以看出，基因通過 從而控制生物的性狀。
（2）一株紫花棉花的基因型有 （填數字）種可能性，現有一株開白花棉花，如果要通過一次雜交實驗判斷其基因型，可利用種群中表現型為 的純合子與之雜交：若雜交后代花色全為紫色，則其基因型為 ；若既有紫花又有紅花，則其基因型為 ；若后代花色為 ，則其基因型為 。
（3）已知棉花的抗病與易感病為第3號染色體上的一對等位基因（用R和r表示，抗病為顯性）控制，用一株開紫花易感病棉花與一株開白花抗病棉花雜交，若統計到紫花抗病占后代比例為3/16，則雙親的基因型為 。
31.（10分）免疫系統在動物生命活動中起調節作用。最新研究發現，僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統，其原理是：禁食后迫使身體進入“生存模式”，首選耗盡體內儲存的糖分，其次消耗脂肪，為節省能量，機體會更換掉不需要的尤其是受損的免疫細胞，通過產生新細胞重建整個免疫系統。這項研究對因年老或患癌癥而導致免疫系統受損的患者治療帶來了福音。請據此回答：
（1）禁食初期，血糖濃度下降， （填激素）分泌量上升，它主要通過作用于 細胞使血糖濃度較快得到補充；禁食中后期該激素主要通過加速 的分解和轉化，使機體能量和血糖持續得到補充。
（2）研究分析細胞的生命歷程，受損細胞被“更換”的過程屬于 ，更換掉的細胞中的物質若再被利用，可參與新結構的構建或 。
（3）新面團系統構建過程中，骨髓中的造血干細胞快速增殖分化，形成 等免疫細胞（寫出三個名稱）。機體通過一系列免疫反應可將癌細胞殺死，此過程主要為 免疫。免疫系統通過它的 、 、 功能實現它在穩態中的作用。
32.（10分）在很多淡水湖泊中，綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH>8時其體內藻毒素含量的差異，圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。
（1）從物質循環的角度看，作為生態系統的淡水湖，其物質循環中的“物質”是指 。
（2）該湖泊風景優美，其旅游業發達，體現了生物多樣性的 價值。
（3）當湖泊受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和 很快消除污染，說明生態系統具有自我調節能力，其基礎是 。
（4）湖泊中綠藻和藍藻屬于生態系統組成成分中的 ；其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層，這屬于群落的 結構。
（5）從乙圖來看，鯉魚體長在4.2cm時，假設該生態系統中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kJ，則最少需要藻類 kJ。
（6）為了既能獲得經濟效益又能治理水體污染，先培養藻類吸收水體中的氮、磷元素，在構建食物鏈快速去除藻類，具體措施：
①治理磷元素富營養化的堿性水體，應該選擇較理想的藻類是 ，理由 。
②現要投喂鯉魚去除①中的藻類，投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm，理由是此時 。
39.【生物——選修1 生物技術實踐】（15分）
白僵菌是一種真菌，其分生孢子寄生在林不害蟲表皮，氣孔或消化道上，使害蟲死亡。回答下面問題：
（1）微生物培養技術可以從自然菌群中篩選較理想的生產菌種。一般步驟為：采集菌樣→?集培養→
→性能測定。培養的白僵菌的菌樣最好從 中采集。
（2）用于分離白僵菌菌種的培養基應選用 培養基（液體、固體）。配置的白僵菌培養基一定含有水、無機鹽及 和 。
（3）分離與培養過程中，培養基和接種工具都要進行 處理。
（4）白僵菌培養時常用的接種方法是 和 。
40.【生物——選修3 現代生物技術專題】（15分）
疫苗和抗體在人類預防與診療傳染性疾病的過程中經常使用。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，疫苗生產和抗體制備的部分流程如下圖：
（1）過程①進行的是 過程。
（2）過程④要檢測A基因是否進入受體細胞，常用的方法是DNA分子雜交技術，此過程用到的分子探針是 ；要檢測A基因在受體細胞內是否翻譯出蛋白質，需用 法。
（3）與血清抗體相比，單克隆抗體突出的優點是 ，并能大量制備。
（4）單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的 和 兩大技術。
（5）單克隆抗體的制備過程中，經過兩次篩選，第一次篩選時所用的培養基是特定的 培養基；第二次篩選的目的是 。
河南省商丘市2019年高三4月份第二次模擬考試理科綜合
生物部分參考答案
1．B 2．D 3．C 4．A 5．C 6．B
29.（10分，除注明外，每空1分）
（1）單位時間內O2的產生量（或單位時間內CO2的消耗量；或單位時間內有機物的生成量）
（2）[a]類囊體薄膜 光能轉化為ATP中的活躍的化學能
（3）B點以后 （4）光照強度 無法確定 （5）495（2分）
（6）右 農家肥富含有機物，通過分解者的分解作用釋放出大量的CO2
30．（9分，除注明外，每空1分）
（1）控制酶的合成來控制代謝過程
（2）4 開紅花 aaBB aaBb 全為紅花 aabb
（3）AaBbrr、aaBbRr（2分）
31.（10分，每空1分）
（1）胰高血糖素 肝 脂肪
（2）細胞凋亡 被氧化分解供能
（3）T細胞、B細胞、吞噬細胞 細胞 防衛 監控 清除
32.（10分，每空1分）
（1）組成生物體的化學元素（C、H、O、N、P、S等元素） （2）直接
（3）微生物的分解 負反饋調節 （4）生產者 垂直 （5）240
（6）①綠藻 綠藻在堿性水體中藻毒素含量低 ②植食性比例高
39.（15分，除注明外，每空2分）
（1）純種培養 感染白僵菌的蟲體內
（2）固體（1分） 碳源 氮源
（3）滅菌
（4）平板劃線法 稀釋涂布平板法
40.（15分，除注明外，每空2分）
(1)逆轉錄（1分） (2)標記的目的基因 抗原－抗體雜交
(3)特異性強、靈敏度高
(4)動物細胞融合 動物細胞培養
(5) 選擇 能產生所需抗體的雜交瘤細胞
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