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我覺得“中華五千年”很多歷史故事，比如：盤古開天地、女媧補天、鉆燧取火等等，《中華五千年》讀書筆記250字，讀書筆記大全《《中華五千年》讀書筆記250字》。

那我就介紹一下盤古開天地吧！

在很久很久以前，沒有天，沒有地，更沒有人類。宇宙就像開客的雞蛋。不知道什么時候，就有了盤古。突然，有個聲音對他說：“盤古，既然天地孕育了你，就是希望你有信息和勇氣戰勝擺在你面前的困難，你要驅散眼前的黑暗。”不知道他從哪弄來的斧頭，他拿起斧頭亂砍，終于把天地分開。盤古把自己當擎天柱，有一天，他衰老了，他倒在地下，為了回報天地就把身軀奉獻給大自然。他的眼睛化為日月，他的血液化為江河湖泊，他的骨骼化為山脈大川，他的毛化為青草，他的胡子化為星星。

　　
　　老師們、同學們：大家早上好！今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。本周二是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節??重陽節。據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫“登高節”。今天的重陽節，又被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬于老年人的節日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。愿所有老人都……　　
　　一個民族，一個國家是要有一種精神，一種能鼓舞人奮發進去的精神。而中國全運會精神正是順應時代的潮流應允而生的，它是以往精神的珍寶的繼承和發揚，是容入進億萬人心血的新力作。　　全運會不是一個人的，是中華民族共同的心愿，凝聚著中華兒女顆顆紅心。　　一萬年前，人類用勤勞開墾出生命的領地，那是一種剛強，亙古不變　　一千年前，祖先用智慧勾勒出歷史的畫卷，那是一種文明，步履蹣跚　　一百年前，前輩用滿腔熱血圈劃出榮辱的界限，那是一段語言，我們素未某面　　今天這一刻隔著厚厚的玻璃窗，你們聽 ...那遠古的吶喊聲又穿越時空，回旋激蕩在這湛藍的天空，讓我們駐足在這一刻，感受全運精神，展望中華騰飛　　當我們奔跑在北京奧運的路上，我們一路拼搏，一路努力，一路遙遙領先的我們始終沒有忘記：在那片熟悉的地方，我們是如何懂的了‘田徑’一詞的含義。我們始終沒有忘記：那種被嘲笑和戲謔的滋味是如何的疼痛，又是如何的刻苦銘心。　　同學們，當你們看到全運健兒們在競技場上揮汗如雨，用他們棱角分明的銳氣以及單薄的青春去跨越時光年輪時，作為一名大學生又怎能不感慨!當你清晨醒來馳騁在平靜的校園，當你忙完一天揮汗在綠草如茵的操場，你是否也一樣?感受到了那不僅僅是一種夢想!　　大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮勇攀登，在這萬象更新的日子里，讓我們每個人都以新的昂揚姿態……　　
　　《中小學體育發展三年行動計劃》自查報告　　指導思想　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以健康第一、育人為本為指導，根據《xx市中小學體育發展三年行動計劃》的文件精神，學校有組織有計劃地開展體育教學、科研活動。積極改革學校體育管理制度，大力推進體育新課程實驗，不斷創新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進學生素質的全面發展。遵照學生身心發展規律，讓學生體驗合作學習的快樂，享受體育活動的樂趣。結合學校實際，對體育工作進行自查，自查過程中存在問題匯報如下：　　一、組織和管理　　（一）領導重視管理到位　　1.我校成立以校長郭建新為組長，副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組，認真組織有關人員認真學習《xx市中小學體育發展三年行動計劃》文件精神，結合學校的實際情況，制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有總結。　　2.學校主管領導和分管領導定期檢查體育課堂教學，了解實際情況，并且結合學校情況制定好體育工作實施細則，把體育工作開展落到實處。　　二、各項工程實施進展良好　　（一）體育課提升工程　　我們學校嚴格按照國家《體育與健康課程標準》和市《體育與健康課程教學指導意見》國家課程要求體育課（小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時。課堂教學規范，教學質量有保障。每學期開展……　　
　　? 風雨送春歸，陽春三月到。每逢三月，一個久違的名字總被人們想起，那就是雷鋒。“向雷鋒同志學習”，這個口號已在共和國大地上唱響了半個多世紀。作為當代中學生，我們應該學習什么呢？? 學習雷鋒好榜樣，立場堅定斗志昂。若把人生比作山，那飛揚的青春就是那高高的山巔；若把人生比作海，那激昂的青春就是那狂濤巨瀾。《易經》云：“天行健，君子以自強不息。”面對偉大的時代，我們怎敢懈怠？歷史學家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”面對我們的學業，只有勤奮刻苦。昔日，面對積貧積弱的祖國，少年周恩來發出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天，面對日益強大的祖國，我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學習”的壯語豪言？在文學名著中，我們與大師對話；在數學題海中，我們大顯身手；在物理課堂上，我們要借用阿基米德撬動地球的杠桿，重新丈量登天覽月的航線；在化學實驗中，不能輕易觸動的強酸強堿，也任我們擺布實驗……我們深知“不是每一條小溪都能流進大海，但不流動就會腐臭；不是每一顆種子都能長成參天大樹，但不生長就會腐朽。”行者常至，為者常成。我們正當年輕，美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。? 學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗，不再需要華麗的點綴，我們的著裝：干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐……　　
　　尊敬的各位導領、老師，親愛的同學們，在家好！今天我演講的題目是《中秋情思》年年中秋，歲歲中秋，中秋已伴隨著秋天的步伐向我們走來。曾經，多少文人墨客流落他鄉，寫下了多少思鄉念親的詩詞佳作，而大多都寫在秋天，寫在中秋。是呢，“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節，卻在這樣令人憂愁、感傷的日子里，帶給人別樣的心情。對于那些漂泊在外的游子們，或許會有“不知思落誰家”的傷感；但也許會有“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂觀與曠達。抬頭望天時，那一輪圓月是多么地明亮。是啊，畢竟她的身上寄托了多少對親人的祝福，對家鄉的思念與牽掛啊。然而對于我們，對于可以與家人團聚的人們，中秋無疑是美好的，雖不及春節的隆重與熱鬧。但那份寧靜、安詳與溫馨卻令人向往。俗話說“年怕中秋月怕十五”。意思說，一過中秋，一年就要過去了；每月過了十五，這個月也即將過去。是啊，中秋的腳步將至，年關也快來臨了。不禁令人感嘆時光易逝，不覺地回憶起往事來。每年中秋，我總習慣與家人圍坐在庭院里，品著月餅，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行。還可以聽長輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月，久居廣寒宮的故事，至今也聽不厭煩，它代表了圣潔與美麗。我更愛獨自矗立于陽臺上，感受那如水的月色，穿透過層層阻礙，從身上滑過，向更遠處伸展蔓延。小時候聽老人們說……　　
　　老師們、同學們：大家好!今天我演講的題目是：為振興中華自覺磨練振興中華，這是我們當代每一個中國人的理想，是我們心中的永恒的主題。作為這一代青年，作為祖國xx年的主人，我們應該怎么做呢?近年來，越來越多的中小學生注意在艱苦的環境中磨練自己，軍訓中、夏令營中，秋游時，勞動中，抗洪中，無不有孩子們奮斗的身影，這正是我們的回答—為振興中華自覺磨練。祖國所需要的，是既有文化知識，又有健康體魄堅強毅力的一代新人，而后者尤為重要，試想一個體弱多病或者經不起挫折的人，又怎能擔起建設四化的重任?日本是一個經濟大國，按理說他們條件好，孩子應該妖生慣意養，然而，據外電報道：日本甚至有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運動鞋在寒嚴酷暑中活動，為什么?不正是為了磨練孩子們的意志嗎?現在我們的祖國還比較落后，我們作為炎黃子孫，理應該磨練自己，在艱苦中磨練，可使人意志堅強，在逆境中磨練，可使人能屈能伸，不怕困苦，同樣，在順境中我們也要磨練，磨練自己不被成功迷惑的能力，這樣，我們才能成為祖國所需要的合格人才，接受祖國人民的考驗。朋友，讓我們為了振興中華而自覺磨練吧!謝謝大家。……　　
　　中華孝道名言名句　　1、要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。??《四言》　　2、要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。??《動報親恩篇》　　3、千萬經典，孝義為先。??《增廣賢文》　　4、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平。”??《孟子?離婁上》　　5、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。”??《孟子?盡心上》　　6、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”??《孟子?梁惠王上》　　7、孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。”??《孟子?離婁上》　　8、慢人親者，不敬其親者也。??《三國志?魏書》　　9、家貧知孝子，國亂識忠臣。??《名賢集》　　10、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。??《勸報親恩篇》　　11、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。??《勸報親恩篇》　　12、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。??《勸報親恩篇》　　13、子曰：“父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼。”??《論語?里仁第四》　　14、子曰：“父母在，不遠游，游必有方。??《論語?里仁第四》　　15、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。??《家語?弟子行》　　16、子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以……　　
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