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女生賈梅是賈里的孿生妹妹，《女生賈梅》讀書筆記500字。她天真活潑，做事馬虎，富有同情心。這個看似普通平凡的初中女生，卻和她的伙伴們一起演繹出了一段段豐富多彩又讓人感慨萬分、哭笑不得的故事。而對他的哥哥賈里，用恨之入骨這個詞來形容毫不夸張。有一次，學校舉行食品大賽，賈梅和賈里都參加了。正當他們一籌莫展時，山重水復疑無路，柳暗花明又一村，電視上出現了做爆米花的廣告。賈梅立刻想到爆米花，誰知賈里看出了她的心思，并用腿長的優(yōu)勢搶先買回了玉米，在廚房里手忙腳亂地開工了。賈梅看自己的妙計被抄襲，欲哭無淚。幸好媽媽相助，兩人討論了半小時，終于決定做一道“五光十色”菜。賈梅怕賈里又來干擾，做完后用塑料袋里三層外三層小心翼翼地包好。可是到了教室打開一看，里面竟是一袋子的爆米花，原來“五光十色”早已被賈里用調包計換走了。計劃不如變化，到決賽時，賈梅的爆米花得到了評委的一致好評，得了冠軍。而賈里的“五光十色”因為怕被賈梅拿去，不僅放在了干燥的課桌里，還用鎖頭鎖在了盒子里，以至于等到參賽時，反而弄巧成拙，把菜捂得面目全非，就像一盤糟糕透了的蔬菜大雜燴。

賈梅和好朋友林曉梅因為名字里都有個“梅”字，被人們戲稱為“二剪梅”。雖然兩人情同手足，但是林曉梅高傲無禮，而賈梅則溫文而雅。一次她們明白自己只有幾個鏡頭的戲時，林曉梅怒氣沖沖地走了，而賈梅默默地堅持了下來竟風光了許多時。

暑假到了，媽媽給我買了一本《女生賈梅全傳》，我很喜歡看。

這本書介紹了一個小女孩叫賈梅，她每天都寫一篇日記，其中我最喜歡的一篇日記是叫《社會一員》，日記內容是：賈梅訂的那本《學生郎》雜志，主編很可能是考官出身，愛在雜志里東問西問，讀書筆記大全《《女生賈梅》讀書筆記500字》。前幾期雜志上出的問卷是：如何合理使用零花錢。這一期的問卷出得更復雜，說假如有五種類型的媽媽供選擇：溫柔的媽媽、有錢的媽媽、美麗的媽媽、有才的媽媽、和孩子做朋友的媽媽，問大家選哪一種類型。賈梅想了好長時間，最后賈梅選擇了和孩子做朋友的媽媽……

這么多類型的媽媽，在小朋友的眼睛里都很好，可賈梅為什么單單會選擇“和孩子做朋友的媽媽”呢？我也想了很久，最后我想一定是這樣：溫柔的媽媽可能從不打罵孩子，溫聲和氣；有錢的媽媽可能孩子想要什么好東西，都會給買；和美麗的媽媽一起，可能會很有面子；有才的媽媽自己很有知識；但是孩子們最需要的是和自己交朋友的媽媽，因為這樣的媽媽不光會關心你的生活，也會關心你的學習和成長，她懂得孩子最需要什么，在做錯的時候會提出批評，在你取得進步的時候會善意表揚，細心呵護自己從一顆小樹苗成長為茁壯大樹。

我很自豪和幸福自己也擁有這么一位和孩子做朋友的媽媽。

在愉快的寒假中，我看了《女生賈梅》這本精彩的書，讓我愛不釋手！

故事中的賈梅是一個活潑開朗的女孩子。她善良、可愛、富有同情心。在英語方面尤其出色，真令人羨慕！她乖巧聰明，可他卻有個與她同年同月同日生的哥哥——賈里。他雖然非常淘氣，但也是一個內心同樣善良的的男孩。還有林曉梅，賈梅最好的朋友，一個賈梅十分崇拜的女孩。,因為她漂亮、新潮、還很聰明。胖胖的宇宙、班長邱士力、小鬼魯智勝，還有王小明、簡亞平、張飛飛、胡彩蝶，書中的每一個人都給給我留下了深刻的印象，因為他們每個人都有自己的獨特之處。

賈梅的生活多姿多彩！在英語補習班時收到一支藍桿水筆，感到吃驚；到林曉梅表叔的餐館打工；還拍了戲，在戲里演的是一個農民……最讓人驚心動魄的要數“閃電行動”了！初二年級有個壞料叫做班超，大家都叫他“斑馬”。一天，賈梅在路上被“斑馬”踢過來的石頭砸傷了腳，于是簡亞平、胡彩蝶、張飛飛等七人組成了“白色閃電隊”，狠狠地教訓了班超，使他不敢再胡作非為。

后來班超遇到黑幫，正遭黑幫毒打時，“白色閃電隊”出手救了班超，班超雖然沒有當眾道謝，但我相信她的心里一定是一種感激的心態(tài)。我從這件事又看出盡管班超這樣欺負賈梅，可賈梅卻還一心想讓班超改過自新。

這本《女生賈梅》真是令人回味無窮啊！他真是地反映了初中學生的校園生活，刻畫了在一個少女身上發(fā)生的一些趣事，真是讓人百看不厭啊！

　　
　　女生部競聘演講稿尊敬的各位老師、主席、部長、以及在座的各位同學們：大家下午好！我是XX,來自10通信班。很高興今天能以副部的身份參加這次競選，我競選的是學生會女生部部長一職。首先，我已經在女生部工作了近一年的時間，通過參加開展一系列的活動，學我積累了不少工作經，學會了怎樣待人接物、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好女生部各成員之間的關系，怎樣處理好女生部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。其次，我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。作為我自己，我希望能有一個更廣闊的空間來展示自己的能力，同時也是希望能讓別人更加承認自己的能力。站的高，看得遠。在同學們的幫助之下，我相信我可以把學生會女生部的工作做得更好、更出色。我自信我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我自信，不是認為自己強，而是相信自己會變強。所以，我相信我能做好以后的工作。作為一名部長，我覺得最重要的是有一顆凝聚的心，將大家匯集在一起，以彼之長補己之短，這樣不僅僅能夠提高整個部的自身能力，而且更能讓每個人感到一種家的溫馨感。如果所有的同學都能夠團結在一起，那么工作方面的許多問題也都可以迎刃而解。生活中，我會勇敢的面對我的錯誤，我會坦然地向同……　　
　　1、運用多媒體手段，創(chuàng)設情境，通過品讀、想象、描述，感受語言文字的美，拓寬學生思維，引導探究性學習，整堂課通過學生質疑，再引導解疑，從而實現學生與文本的對話，激發(fā)學生閱讀神話故事的興趣。2、運用畫面激發(fā)象。引導學生在理解課文的基礎上,加上合理的想象，再現神奇、美好的畫面。如“天塌地裂”的現象在學生的生活中比較少見，學生雖能根據自己的想象用語言來表達自己的理解，但仍然比較空洞。此時我出示的一組圖片和聲音，有助于學生能夠在視覺、聽覺上進行理解，從而幫助學生理解課文中出示的句子以及課文人物的情感。再如“金光四射”“五彩云霞”雖然學生在平時生活中見過，但是感受不深，這時，我搜集并出示“金光四射”“五彩云霞”的圖片，學生被美麗的圖片迷住了，在一陣陣“好極了！”“太漂亮了！”的嘖嘖贊揚聲中，學生很直觀地理解了“金光四射”“五彩云霞”這兩個詞，同時受到了美的熏陶，為女媧的神力而驚嘆。3、角色演繹進行遷移。《女媧補天》是一篇學生非常喜愛閱讀的神話故事，整個教學學生的心都被女媧的善良、勇敢、吃苦耐勞等光輝形象深深地牽動著，我引導學生去想象，去體驗，引導學生入境入情地讀。在這堂課中，我嘗試著讓學生通過對詞語和句子的理解來感悟人物的情感和品質，使學生能夠在理解的基礎上讀好課文，理解文本。……　　
　　《女媧補天》是一篇精讀課文。講的是我國古代流傳已久的神話故事。本文自然災害場面描寫生動逼真，全文條理清楚，層次分明，想象奇特豐富。學習本文的目的，一是讓學生通過閱讀受到我國歷史文化的熏陶，感受我國古代勞動人民豐富的想象力。二是感受女媧為了拯救受苦受難的人民大眾不怕危險、不怕困難的精神。要求學生能正確、有感情地朗讀課文，能讀邊想象畫面。了解女媧為什么要補天以及補天的過程，體會女媧為了拯救勞苦大眾，不怕危險、勇于奉獻的精神。首先在講課前，我要求學生做好預習。包括理解生字詞，熟讀課文，查找有關女媧補天的資料。這樣，在學生還沒有學習課文之前就已經對課文比較了解了，為進一步的學習做好準備。在教學時，我讓學生通過自己閱讀、思考，和同學討論來讀懂課文。先讓他們用自己喜歡的方式讀課文，對課文中難讀的字音、不理解的詞語，鼓勵他們先自己解決。弄不懂的向同學和老師請教，互相討論弄懂。然后就“思考?練習”第二題展開討論，讓他們各自發(fā)表自己的理解，讓學生體會到女媧的勇敢精神和樂于助人的高尚品德。在小組討論時，我要求小組長給組員明確的分工，各自學習不同的自然段，再把理解的內容向小組長匯報，小組長再向全班匯報本組的學習情況。因為分工明確，每個同學都積極地參與到學習中去，課堂氣氛活躍。最后通過有感情朗讀進一步體會課文內容。重點……　　
　　　　講述者：L小姐　　國慶長假一過，新一屆應屆畢業(yè)生的求職高峰期就如期而至了。　　9月24日下午，清秀、端莊的L小姐來編輯部講述了面試經歷。去年這位應屆大專畢業(yè)的小女生，憑著勇氣和自信，連闖數關，被法國歐尚公司錄用，但最后她卻選擇了放棄，與一家國企簽約…… 　　自信不足未應聘　　我是2003年上海外國語大學大專畢業(yè)生。2002年12月14日上午，我來到漕寶路光大會展中心，里面早已人山人海，本市和外地的博士、碩士、本科、大專應屆生同場競爭。招聘攤位前圍滿人，簡歷堆成小山，大公司攤位前更是里3層外3層，外層的人只能把簡歷扔進去，扔在工作人員的頭上、身上。我隨著人潮擁來擠去，一直沒有投簡歷。下午2點多鐘人潮略有減退后，我來到已觀察好幾次的世界500強法國歐尚公司攤位前???看中了銷售區(qū)域經理助理的職位，這時仍有不少人在投簡歷，全是西裝革履的男生，有碩士也有名牌大學本科生，有的簡歷被接受有的被退回。當時我自信心不足，怕簡歷被退回不敢投遞，便記下聯系方式和地址。　　精心制作獲機會　　回家后我廣泛收集歐尚資料，還去連鎖店實地考察，看到大賣場協調員穿溜冰鞋進出，工作效率很高，環(huán)境布置也很人性化。在求職信中我把觀……　　
　　NO.007 姓名：Yvone 專業(yè)：上海交通大學電子信息與電器工程學院自動化專業(yè)與國際經濟貿易雙學士　　2004年6月，還是大三學生的我開始在網上尋找實習機會。我學的是自動化專業(yè)，不過，為了讓自己能夠成為所謂的復合型人才，我同時還讀了國際經濟與貿易作為我的第二專業(yè)。與我的性格有關，我并不想在將來走上純粹研發(fā)的職業(yè)道路，所以在選擇實習機會的時候，我一般瞄準大公司的市場、質量管理等綜合性比較強的部門。畢竟，實習是為將來的求職作準備。在BBS上我發(fā)現了一條信息，GE的質量管理部門正在招實習生，于是立即投出了簡歷。兩個星期過去了，遲遲沒有回復，就在我以為沒希望了的時候，我接到了面試通知。　　“群面”后，我給自己投了一票　　第一面是群面，10幾個來自不同學校的學生圍坐在一張橢圓型桌子邊上。面試官發(fā)給我們一些材料，大都是關于生活、學習內容的。請大家短時間瀏覽之后，發(fā)表各自的看法。　　很快，大家就爭先恐后地發(fā)言。我是第一次面對這樣的面試，也沒太多的準備。所以那天發(fā)揮得并不理想。而且一向以來，我也不是個喜歡和善于打斷別人說話的人，甚至，我認為隨便打斷別人的話是不禮貌的。　　按規(guī)定，每個人只有三四分種的說話時間，可也有人“霸占著別人的時間”，5分鐘后還沒有讓別人說話的意思。我覺得這樣的做法不可取，因為事先我對GE的文化是作過了解的，團……　　
　　作為一個女生，假期參加實習的真不是很多，不過我從小生活在城市，沒有什么大的磨練，我想利用假期的時間好好的鍛煉一下，因為找工作并不是一件難事，難的是我要堅持下去，實現自己動手的夢想。朋友幫我找到了一份工作，是在火鍋店中打雜的工作，我已經準備好了要去受難的心理準備了，可是現實中的困難比我想象的還要大。我的第一份工作，今天被我結束了。一共干了四天，前三天是試用期，合起來正式工作也就干了一天。有很多體會，有快樂，更多的是疲勞與痛苦。在店里工作的有幾個和我們一樣是學生，大部分都是在社會上混了有些年頭的人。大家年齡差不多，20歲左右吧。不過，差別到是挺大的。那些老員式，年齡最大的一個也不過23歲，其他的有19的，20的。可跟我們一比，他們好像比我們老了至少5歲，感覺都挺老的。以前以為自己老了，其實不然。我們在他們中間，就好像一群大人里面，夾著的小朋友。這種感覺挺讓我難受。可能是我們過渡的太快了。從一中學生，直接過渡到社會，一時不能適應。何況，我們去工作的目的和他們不一樣。我們去工作，說出聽點是去體驗生活，通俗一點是去消磨時間。而他們則是為了謀生。我們和他們工作目的的性質完全不同。所以，對待工作的態(tài)度當然也不同。想干就干，不想干就不干。不干工作，也不會餓死，沒有后顧之憂。頭一天感覺挺累的，不過也感覺很新鮮。火鍋店里的人對我們……　　
　　外貿心酸：大四女生的實習報告時間：xx-04-26 00:00 貿易心情我的實習，其實是工作，是在義烏的一家外貿公司。私企，有十多名員工，主要代理阿拉伯客戶。在這三個月中，有太多太多感觸，一時不知從何說起。那就從頭開始吧。地處義烏商貿區(qū)中心的頂級商務樓，剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺；外表秀氣，實則剛強的大肚子女老板，給人崇敬的感覺；來來往往的阿拉伯商人，給人新鮮的感覺；年齡相仿的同事們，給人親切的感覺；如此多的外貿實務可以學習，給人有挑戰(zhàn)性的感覺！一句話，對于這份工作，我還是相當有好感并充滿了期待的。一段時間后，我熟練了很多。英文信自是不在話下，繁瑣的貨柜結帳單也不會每份都要老板親自對帳，以色列客戶的散貨拼柜也不會再讓我頭痛欲裂，每天聽的阿拉伯語也不會再一句不懂。像小草一樣，頂著再大再重的石頭也要向上生長。我相信自己的能力，并為自己的進步感到驕傲。工作，其實并沒有太大難度。只要會一定英語，肯專研，就人人都可以勝任。問題是，在浙江義烏的人才市場上，本科、英語六級、計算機二級，老實地說，我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是，極不值錢。所以我選擇了暫時離開。在這里，我……　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.bianbian123.com/dushubiji/1144637.html

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